關于寫動物的作文匯編7篇
在日常學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的寫動物的作文7篇，歡迎大家分享。
寫動物的作文 篇1
夜，靜悄悄的，差不多連蒼蠅的叫聲也能聽得見，小動物們都睡覺了。忽然，從森林里傳來一陣“嗚嗚”的的哭聲。原來，是小果子貍的哭聲，小動物們都被這陣“嗚嗚”的哭聲從夢中吵醒了。小動物們前來慰問小果子貍到底發生了什么事。小果子貍說：“都怪那些愚蠢的人類，把我的爸爸媽媽捉走了，弄到我每天晚上都作噩夢。現在他們有了那些什么‘非典’還有責怪我們，這可都是他們應得的，要不是捉走我們，他們怎么會這樣呢？”
雞鴨們爭著說：“對呀，對呀！小果子貍說得對，現在人類的了‘禽流感’，還怪我們傳染給他們，這都是他們自己拿來的.！”
燕子說：“人類常常說我們的口水是什么燕窩，說是很值錢，還把我們燕子捉走，弄到我門家破燕亡。”
東北虎說：“人類說我們的皮也是非常值錢，而且還很暖和，所以非要把我們捉走不可！”平時嬉皮笑臉的猴子今天卻哭著說：“還不知道人類要把我們折磨到何年何月何日。”
松鼠說：“人類只顧著自己的利益，根本不為我們小動物著想。”
小果子貍又說：“如果我懂得人類的語言，我一定會勸說他們的。”
寫動物的作文 篇2
螳螂，是人類的朋友，是大自然的朋友，它可以幫人們幫忙去除蚊子，去除害蟲，它也是大自然的生物，但是，我希望大家不要破壞這美麗而優雅的大自然。
今天，天氣甚是舒爽，我坐在門市的路邊上，聽著歌曲、望著星空，無憂無慮。自由自在，休閑自如。非常開心，但是今天有一只螳螂飛到我的身上，我也并沒有在意，三舅看見了拿出打火機，把這是小巧的螳螂拿走了，它極力犯抗著，但是一切都是徒勞，三舅把打火機點著，直沖這只可愛的小螳螂，火點燃了螳螂的觸須、前爪、翅膀，可憐的小螳螂眼中閃爍著絕望的表情，我叫三舅別點了，三舅點完后就把小螳螂給了我，我看見這只小螳螂還是極力反抗
著，它是無辜的。也許是在我的'衣服上休息一會在去某個地方，結果卻惹來殺身之禍。
我想對三舅和全世界的人說：“人與動物是一家人，雖然沒有血緣關系，但是，我們是在一個太空、一個星系、一個星球啊！大自然賦予了我們寶貴的生命，我們都常說，我們是高級動物，是，我們是高級動物，但是如果我們變成低等動物，高等動物拿火燒你的觸須、前爪、翅膀的時候，是什么樣的？我希望大家能與動物、大自然、地球美好的相處，切記人類屬于地球，但地球不是屬于人類一個種族的！還有動物、植物、微生物…
寫動物的作文 篇3
真是怪事，樓下的鳥兒移居了，在我家陽臺安家落戶了。嘰嘰喳喳的鳥叫，吵得我是寢食難安，心煩意亂。我多次申請把它趕走，“為民除害”，可都被爸爸媽媽“保護動物”的四個大字壓了下去，無奈的我每天都要瞪它幾眼，以泄我心頭之恨。
周日，爸爸媽媽都不在家，正好可以實施我的驅鳥計劃。機不可失，時不再來，我掂起腳尖，悄無聲息地向陽臺逼近。我向鳥窩瞟了一眼，哈，那只鳥一動不動，好像進入了夢鄉。我的嘴角露出了一絲陰險的笑容，此時的我好像變了個人，狡詐、惡毒凝聚在我的雙手，我再次惡狠狠地瞪了它一眼，心想：“報仇的機會終于來了，我咬緊牙忍了你那么久，今天你完蛋了，嘿嘿!”順手操起一旁的掃把，雙手在顫抖，原諒在此時已經蕩然無存。
正當我要讓它從此從這個世界消失時，它猛地一轉頭，清楚地看到了我猙獰的面孔，和這想要致它于死地的架勢。它知道，這掃把一下去，它不告別人世也要半身不遂。我的第一感覺是它將理智地倉皇而逃，可是，它沒動，它很清醒但它沒動，只是用懇求的目光望著我，希望能用感情融化冰雪。
它完全可以逃走，但這出人意料的舉動又是為什么呢?空氣仿佛凝固了，沉悶得令人喘不過氣來。它的眼神將仁慈從我心底中挖掘出來，我的手仍在顫抖，不是狠心，而是猶豫：算了吧，多可愛啊，吵點就吵點，饒了它吧!心中雖這么想著，可是我的手竟然掙脫大腦的束縛，把精神的抉擇置之度外，將堆積已久的氣憤迫不及待地發泄到小鳥脆弱的身體上……
嘶聲力竭的慘叫灌入耳中，悲痛的長鳴仿佛打破天際，它落下去了，一個鮮活的生命被我的殘忍和一時沖動打入懸崖。雖然此時的小鳥還有體力可以展翅，免糟滅頂之災，但它仍然紋絲不動，筆直向樓下掉落。它，仿佛一位堅定不移的守護神，在死亡面前毫無屈服之意，它，就這樣帶著安祥的笑，墜入了死亡的深淵。
我遺憾地望著它，思索著它奇怪的一舉一動。這時，鳥兒的`翅膀被什么東西撐開了，一只幼鳥蹦跳著走了出來，好奇地探望著四周。我恍然大悟：原來是母親對孩子的感情令她有了犧牲的勇氣。回憶剛才的場景，我沮喪萬分，邁著沉重的腳步，來到樓下，將幼鳥輕輕捧起，帶回了家。從此，我家又多出了一名成員――幼鳥憶母。
時光飛逝，日月如梭，幼鳥在我們家已經呆了兩個多月了，羽毛豐滿的它在我們一家人的鼓勵下開始翱翔藍天，去探索新的世界了。望著憶母遠去的背影，我思緒萬千：沒有關愛，就沒有大千世界，感情創造了生靈，它是人與動物共有的，一樣的真摯，一樣的純潔!
寫動物的作文 篇4
今天，我放學回到家，寫完作業，這時，爸爸也下班了，爸爸神秘的對我說：“寶貝，你知道爸爸給你買了什么？”我說：“是漫畫書！”我不假思索的說，爸爸又說：“天天就想著看漫畫書，這 次呀，爸爸給你買的.是小金魚！”“什么？”我大叫，小金魚是我第二大喜歡了。
我給小魚找了一個舒適而又大的魚缸，小魚一進我的臥室，就東張西望，不停地游來游去，好像在說：“哇！你的臥室真漂亮！”
我在魚缸里放了一個小馬車，還放了一個小假山，最后放了一個小假樹，可以讓小金魚睡到樹下。
我喜歡我的小金魚！
寫動物的作文 篇5
“媽媽呀”，“我閃”，“好可怕”，“哇”，“警報，警報，一級警報”。從我們班上傳來了鬼哭狼嚎的聲音。你一定會問，發生了什么事，讓我們班同學像被嚇破了膽似的，亂成一鍋粥。有的`同學鉆入桌底下，有的同學拿了一本書擋住頭，還有的干脆趴在桌子上一動不動。原來是班里來了不速之客——馬蜂“同學”。
那馬蜂“同學”忽上忽下，忽左忽右，忽前忽后。時而像飛上藍天的火箭，時而像俯沖下來的戰機。它搞得我們暈頭轉向。它從東往西飛，我們就從東往西倒，它從北往南北，我們就從北往南倒。不一會，我們就開始憤起反抗。說時遲那時快，我立刻拿起一本音樂書用力一扔，差一點擊中馬蜂“同學”。它可能生氣了，對我們俯沖下來。這時我看見它的尾巴又肥又大，黃黑相間的條紋顯得格外可愛。突然，全班安靜下來了。我往門口一看，不看不知道一看嚇一跳，范老師正站在門口嚴肅地看著我們呢。而馬蜂“同學”似乎也被范老師嚇得不好意思地藏了起來。
回家后，我尋思著我們班怎么有這么多馬蜂，每個月都有一只來搗蛋。于是上網查詢馬蜂的資料。馬蜂學名胡蜂，又名瑪蜂或黃蜂，體大身長毒性也大，是一種分布廣泛，種類繁多，飛翔迅速的昆蟲。雌蜂身上有一根有力的長螫針，可以讓人出現過敏反應和毒性瓜，嚴重者可死亡。
唉!這真是個不友好的不速之客啊。
寫動物的作文 篇6
我家以前養了一只波斯貓。它長長的卷卷的毛，眼睛還是一只綠的一只藍的呢!可愛的小鼻子老是嗅來嗅去的，還是一只純種的呢!別提有多可愛了!他就是一直深受我寵愛的波斯貓之一——琪琪。
琪琪的脾氣很小，一般都是很溫和的。比如說我每天放學回家，第一就是寫作業，琪琪不會打攪我，自己蹲在一旁梳理卷毛。等我寫完作業后，琪琪就會趴在我的.腿上和我嬉戲，我總是不厭其煩的和他打鬧著，
琪琪從來不挑食。有時，我會把自己吃剩下的給琪琪吃，琪琪不會斤斤計較。雖然不好吃，但是琪琪卻裝作很好吃似的，津津有味的吃著;有時，我會去買貓糧給琪琪吃，琪琪可高興了尾巴搖來搖去的，好像在說:“小主人真好!小主人真好!”我一見，打心眼里高興。
怎么樣 可愛不 看了以后，你一定很喜歡琪琪吧!改天我一定再給你介紹幾個，給你開開眼見吧!
寫動物的作文 篇7
今年暑假，我家增添了一位家庭成員。那就是—小倉鼠。它一對三角形耳朵，黑白皮毛，可討人喜愛了，下面我來介紹介紹它吧！
小倉鼠很可愛，于是我叫它可兒。它初來乍到時很怕生人，我想摸摸它，它就躲到了一邊去了，仿佛是看見怪物似的。當中午我給它喂食時，它不敢出來吃，在籠子邊乖乖地待著，好像犯了罪似的，等我走了，它才狼吞虎咽地吃起來。慢慢地它和我熟悉了，不在怎么怕我了，我給她喂食時它還會跳掉我的手里開吃呢！有一次，我在沙發上吃蘋果。小倉鼠在籠子里聞見了氣味，便用兩顆鋒利的'牙齒磨著籠子。想迫不及待地跑出來吃蘋果。我看它那個樣子，也于心不忍啊，只好放它出來。這小家伙一出來就直奔我的手上，用牙齒啃起蘋果來。“噌噌”還帶聲音呢！它仿佛再說：“主人，這蘋果太好吃了，甜滋滋的。”吃完了還舔舔嘴唇，回味無窮嘛！還真會享受啊。
可兒不僅可愛，還很懂人性呢。有次我考試考砸了，可兒看見我悶悶不樂的樣子，很是心疼。連平時最愛玩的滾輪都不玩了。只是在一旁呆呆地看我，這是它有仿佛再說：“主人，不要難過了，一次考不好沒關系，下次努力就好哦！”這時，我的心情好了許多，再也不沮喪了。
小倉鼠你給我帶來了很多歡樂，希望你陪我一生！
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