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動物作文

描寫動物的作文

時間:2023-07-03 15:20:32 動物作文 我要投稿

【必備】描寫動物的作文匯總5篇

  無論是身處學校還是步入社會,大家都接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那要怎么寫好作文呢?以下是小編整理的描寫動物的作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

【必備】描寫動物的作文匯總5篇

描寫動物的作文 篇1

  我家有一只可愛的小貓。它那雙圓溜溜的'眼睛烏黑發亮,頭上豎著兩只三角形的小耳朵,一身雪白的毛,樣子可漂亮了,像個小公主。

  別看它漂亮,它還很頑皮呢!沒人和它玩的時候,它自己用爪子抓著皮球滾來滾去,好像在玩捉老鼠的游戲。

  它也是我的好朋友。它經常對著我“喵喵”地叫,好像在說:“你好,我的小主人,能陪我玩一會兒嗎?”

  我家的小貓真是可愛又頑皮。我家因為有了小貓而顯得更加溫馨,更加快樂。同學們,你們喜歡它嗎?

描寫動物的作文 篇2

  有一定的順序。小作者先從整體觀察小白兔,寫小白兔的全身毛色,再觀察身體的各部分,從頭部,到身體四肢,再到尾巴依次寫下來。

  2. 抓住動物的外形特點來寫,寫全身,突出"雪白的絨毛",寫眼睛,主要寫眼睛"紅",寫耳朵,主要寫耳朵的"長",寫嘴巴,突出小白兔的"三瓣嘴",寫腿,只寫"長"和"短",寫尾巴,突出"短"。尤其是"三瓣嘴",小作者寫得比較詳細,因為"三瓣嘴"是小白兔和其它動物比較起來,顯得很特別的地方。小作者還寫了自己對小白兔為什么有"三瓣嘴"的猜想。

  3. 抓住動物的活動特點。如文中"只要聽到一點輕微的聲音,它就會把耳朵唰地豎起來向四面轉動……""走起路來總是一蹦一跳",短尾巴"也跟著一撅一撅的"就寫小白兔的活動特點。

  4. 注意用詞準確,盡量做到語句優美。耳朵"豎"起來,尾巴"貼"在屁股后面,"豎""貼"等這些詞用得很準確,小作者還用了打比方的句子。如"它一蹲下來就像一個白色的絨球","它有一對紅眼睛,就像兩顆嵌在雪球上的紅寶石"形容了小白兔的毛色白,給人毛茸茸的感覺,眼睛紅亮。讀了這篇文章,確實讓人感到小白兔的可愛。

  5. 小動物的外形(就是樣子)長得非常有趣可愛。怎樣才能把它們有趣可愛的樣子寫下來呢?寫動物的外形要學會兩點:

  6. 一是要學會仔細觀察。觀察可以按從整體到部分或從部分到整體的順序進行。先從整體看,它的整個身子是什么樣子的,全身的毛是什么顏色的。再按從頭到尾的順序一部分一部分地看:頭耳朵眼睛腳尾巴是什么樣子的。觀察好了,就把觀察的內容按順序先練習說一說,然后寫下來。

  7. 二要學會抓動物的特點。動物都有頭部身子尾巴腳或翅膀,但各不相同。觀察的時候就要抓住它們的特點。如貓的外形特點,主要是臉上有一雙會變的眼睛和長長的胡須,還有四只會捉老鼠的爪子。這是貓與別的動物不同的地方。觀察的時候就要抓住這些特點。

  8. 寫小動物,我們首先就得熟悉它,觀察它。一般來說,描寫一種小動物,首先要描寫它的外形,仔細看它的頭部尾部毛色四肢是什么樣的,形狀顏色是怎樣的;然后再看它的生活習性又是怎樣的,如如何吃食,如何睡覺等。

  9. 描寫小動物外貌側重于靜態描寫,而描寫小動物活動情況,側重于動態描寫。按照從靜態到動態有條理有層次地觀察和描寫。

  10. 不過寫動物時要注意以下三點:首先要突出重點,寫動物不能面面俱到像“流水賬”,一定要突出重點,有的可以側重寫小動物的外形,有的可以側重寫小動物的習性。無論怎樣寫,都要抓住典型,突出重點,具體描寫。

  11. 其次,要細致描寫,無論是寫動物外形,還是寫生活習性,都不能幾筆帶過概括敘述。特別描寫小動物生活習性時,要注意準確使用動詞,再現小動物活動的情景,給人以“狀物如在眼前”的感覺。

  12. 再者,要條理清楚。寫作時不能東一句,西一筆,缺乏章法。在動筆之前想好先說什么,后說什么,再說什么。句與句之間怎樣關連,層與層之間怎樣聯系。怎樣開頭,怎樣結尾,全篇文章怎樣組合。

  13. 這是篇作文小片斷,它將猴子可愛形象栩栩如生地展現在我們眼前。有這樣的效果,是因為作者從靜態(外形樣子)動態(生活習性)兩方面作了仔細觀察,認真描寫的結果。

  14. 描寫外形時,作者先用“長相很奇特”概括了總印象,然后依次描寫了它凹著的鼻子,凸著的小嘴,黑里透黃的毛色和不斷撓著的小爪。此時,我們一定會對猴子產生喜愛之情。

  15. 作者筆鋒一轉,寫了小猴吃面包的情景。作者扔給它一塊面包,小猴子先是“沒接”,只是用“爪子試探”,還用眼睛看著我,最后才是“狼吞虎咽地吃起來。”這樣一步步地描寫,把小猴子可愛之處真實地展現在我們面前。

  16. 這只獅子狗一身白的發光,肥壯的身體,粗大的四肢,毛茸茸的大尾巴,加上鋒利的牙齒,鐵鉤似的爪子,銅鈴般的眼睛,看上去十分威武。

  17. 描寫一種小動物,首先要描寫它的外形樣子,要仔細看它的頭部尾部毛色四肢是什么樣的,形狀特點顏色是什么樣的。如下面寫小狗一段的話:

  18. 星期天,我從姥姥家回來,在客車上,看到一個大姐姐用紫色的包拎著一只可愛的小黑狗。小黑狗頭上長著一對像毛片片一樣的`三角形耳朵,軟軟的向下耷拉著,有趣極了。兩只圓圓的黑眼睛不停地望著四周。圓圓的黑鼻頭像個茸嘟嘟的小茸球。嘴巴緊緊地閉著,一聲也不吭,多像一個不吵不鬧的乖孩子啊!我真喜歡這只趴在包里的小黑狗。

  19. 這篇習作是一位僅上一年級的小學生寫出的。文章雖短,卻描述得很全面:時間地點所描寫動物的樣子及自己的喜愛之情。所有的比喻及修飾詞都很形象貼切。

  20. 作文是用我的手來寫我的心。寫自己的喜怒哀樂樂。我們喜愛小動物,在描寫它們的時候,也要把自己喜愛的感情,用筆融合在字里行間。讓讀者一讀文字,就能感受到我們的喜愛之情。

描寫動物的作文 篇3

  每當唱起”金孔雀,展翅飛,七彩花衣映朝輝……“的歌詞時,我真想看看孔雀。盼望的一天終于來到了。4月26日,老師帶我們到動物園去,我真高興!

  我們一進動物園,立即來到孔雀館,大家都被一只只美麗的孔雀吸引住了。

  孔雀頭上有幾根彩色的翎毛,一抖起來,那翎毛輕輕顫動,惹人喜愛。它有一對鳳眼,尖尖的嘴,細長的脖子,上面長著像魚鱗花紋一樣的羽毛。這些羽毛藍里透綠,油光油光的,在陽光照耀下,閃閃發亮,顯得更加美麗。

  說來可真巧,同學們用花手帕在空中擺來擺去,孔雀真的開屏了。只見一只花孔雀把尾巴抖得嘩嘩響,那漂亮的尾巴就像舞女手中的彩扇,慢慢散開,又像透亮的珍珠撒在它身上,非常美麗。尾巴一開屏,鮮艷奪目,五光十色,使人眼花繚亂。那些像桃形的花紋,外面一圈是灰色的,第二圈是淺藍色的,最后一圈是寶石藍的,還帶點暗紅色的,真漂亮。它可神氣了,昂著頭,挺著胸脯,來回轉著,炫耀自己的美麗。

  另一只白孔雀毫不示弱,連忙散開像一把白紗傘似的尾巴,上面還有淡淡的花紋。頓時,那只花孔雀不轉了,兩只孔雀面對面站著,一動不動,原來它們在比美。花孔雀抖抖頭上的.翎毛,又抖抖美麗的尾巴。白孔雀也抖了抖頭上的翎毛和美麗的尾巴。比得正得意時,一只雌孔雀在食盆里吃起了食物。花孔雀在一旁圍著食盆打轉轉,急得直跺腳,白孔雀好像勝利了似的,滿意地合上了它那美麗的尾巴。它跳上枝頭,蓬松的尾巴在陽光下異常好看。

  老師帶我們離開了孔雀館,但我對孔雀的印象很深。晚上,我夢見一只白色的孔雀飛到我的身旁,我用手輕輕地撫摸著那美麗的尾巴……

描寫動物的作文 篇4

  舅媽家養了一只乖巧可愛的小狗,名叫貝貝。

  貝貝長得可討人喜歡了,他全身黑灰色的毛,卷卷的尾巴短短的向上翹著。一雙圓圓得眼睛總是滴溜亂轉,顯得特別機警。他睡覺的姿態很搞笑,躺在自己的小床上,卷縮成一團,像個大圓球。只要聽到敲門聲,他就會立刻站起來,機靈的向四處張望,汪汪汪地大叫起來。打開門,看到是我和媽媽過來了。他就會高興得跳起來。纏著我和媽媽的褲腳繞來繞去,好像是在說見到你們真高興。

  它的嘴巴可饞啦,只要我們一吃東西他就會蹲在那里,愣愣的看著我們,口水都要流出來了,真的是太可愛了。只要一到周六,我就會迫不及待的去舅媽家看貝貝,因為它能給我帶來無盡的樂趣,要是媽媽同意的話,我也想要養一只和貝貝一樣的小狗狗。我真的是太喜歡小動物了。

  優爸點評:小作者文章中透露出真切的情感,充滿著童真童趣,用輕快的語句給我們帶來了一只可愛的小狗“貝貝”,它全身黑灰色的毛,卷卷的.尾巴短短的向上翹著,同時還十分機警。在小作者的文筆下,貝貝的外形特征以及性格特點都被描敘得生動細膩。這些都得力于小作者細致的觀察力,觀察力是寫好一篇文章的重要要素之一。小作者很好發揮了這一要素的優勢,讓整篇文章讀起來細致生動。對于小學二年級的小朋友來說,這已經是十分難得。

  最后,優爸要給小作者一個建議,文章開頭和內容都十分生動精彩,具有一定的可讀性,可是讀到結尾卻略顯有些倉促,希望小作者能把結尾完善,總結全文,讓文章更加生動的同時更加完整。

描寫動物的作文 篇5

  一天,貓媽媽給貓寶寶買了一些糖果。

  貓媽媽一回家,貓寶寶就吵著要糖吃,貓媽媽只好把糖果放到了它們的房間。

  貓寶寶說:“這些糖的種類真多呀!那粉紅的一定是草莓味的,那雪白的一定是牛奶味的,那藍藍的一定是藍莓味的……”咪咪的'口水流了下來,咪咪迫不及待地拿了一個草莓味的糖果,它把包裝紙打開津津有味吃了起來,它又拿了一個牛奶味的,把包裝紙打開,又津津有味地吃了起來,不知不覺媽媽買的糖果都被小貓吃光了。

  貓寶寶聰聰勸說到:“咪咪你別吃太多糖了,要不然你的牙會爛掉的。”咪咪說:“不要緊,我牙好得很,你不用擔心。”貓寶寶咪咪吃著吃著覺得牙齒有點疼。貓寶寶聰聰趕緊把貓媽媽找了過來,貓媽媽說:“我們去看牙醫吧,要不然你的牙會爛光的。”在媽媽的勸說下,咪咪終于答應了。

  到了醫院,醫生檢查了一下,問:“小朋友你是不是吃了很多的糖呀?”咪咪說:“是的。”醫生說:“小朋友你以后不要吃糖了,你應該每天早上和晚上都要刷牙,這樣你的牙才會更堅固,更健康。聽到了嗎?”咪咪說:“我明白了。”

  從此,咪咪再也不亂吃糖了,每天早上和晚上都刷牙,咪咪的牙齒變得雪白雪白的,十分健康。

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