觀察動物作文

時間：2023-07-03 16:45:32 動物作文我要投稿

觀察動物作文錦集七篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的觀察動物作文7篇，希望對大家有所幫助。

觀察動物作文錦集七篇

觀察動物作文篇1

　　星期天，我坐在窗前做一道數(shù)學(xué)題。我不時皺著眉頭，東想西算，可怎么也解答不出來，直累得精疲力盡，真不想再做了。這時，我想出去轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，調(diào)節(jié)身心，解除疲勞。

　　來到，我被一只小蜘蛛吸引了。它在那兒織網(wǎng)呢!我想：這么小的蜘蛛很難織出一張網(wǎng)，還不如趁早放棄的好。我再仔細看看，那蜘蛛在不停地爬著，身后拖著一根長長的絲，它爬得很慢，而且看起來，它的動作也不怎么熟練。所以它織了不幾圈，絲就斷了，它返回來又重新接上。這樣絲好像故意跟它作對似得反復(fù)斷了好幾次，但是它最終還是織出了只有幾圈的一張小網(wǎng)。

　　大約過了半個鐘頭，但很不幸，一陣風(fēng)把它織在墻角的網(wǎng)給吹破了。而且它也被狠狠地摔在了地上。我想，這回小蜘蛛一定是沒心思再織了，可接下來的情境又讓我大吃一驚。它奮了地翻起身來，又爬上了墻角，可是風(fēng)越來越大了，怎么辦，不能再讓小蜘蛛失敗了。我想了個辦法，我找來一塊木板立在墻角處，這下，小蜘蛛可以安心的織網(wǎng)了。看它，在那里，來回地爬著，身后的`絲被使勁地拉著，又過了大約20分鐘，它的網(wǎng)終于織成了。多么不容易啊!

　　我頓時豁然開朗：連一只小小的蜘蛛都能如此耐心地面對一次又一次的失敗，我們?nèi)藶槭裁淳筒恍心?相信只要我們像那只小蜘蛛一樣，不怕困難，不怕失敗，我們就一定會取得成功的。蜘蛛尚能做到如此，面對一道數(shù)學(xué)難題，怎可以輕言放棄呢?我折回房里，拿過那道數(shù)學(xué)題沉著冷靜地反復(fù)思考，找出了前因后果。

觀察動物作文篇2

　　1、注意觀察描寫動物的外形。

　　例如我們學(xué)過的《壁虎》，作者分步向我們介紹了壁虎的外形。

　　腳一像爬山虎的腳;頭三角形;嘴，看不清;眼睛非常機靈;尾巴又長又細;身披著花紋。

　　這是按照從下到上，從前到后，先局部后整體的順序，比較詳細地觀察了壁虎的外形特征，反映出壁虎是一種機靈的小動物。

　　觀察描寫動物的外形還可以直接從整體上概括動物的外在特點。

　　例如喜鵲的羽毛大部分黑而帶綠，只是肩和腹部有白色羽毛，顯得樸素潔凈。

　　喜鵲的.體態(tài)輕盈優(yōu)美，鳴聲清脆響亮，有使人喜悅的感覺。

　　這段話就是從整體上概括了喜鵲的三個外形特點。

　　2、注意動物的活動情況。

　　在習(xí)作訓(xùn)練中，我們不僅是從動物的外形上去認識動物，還需人從動物的活動方面去觀察、了解動物，這樣才能全面認識動物、寫好動物。

　　觀察了解動物的活動情況，首先必須掌握動物的一般活動規(guī)律和一些特殊的動態(tài)。

　　例如，海參靠肌肉收縮而蠕動，烏賊、章魚，利用水的反推力前進，這是海參、烏賊、章魚在行動方面的特點。

　　兩牛相斗，總是用雙角猛頂;兩雞相爭，總是用嘴相啄，這是牛、雞搏斗的特點。

　　總之，無論是哪一類動物，都有它們各自的活動特點，只要仔細觀察各種動物的活動特點，我們就能得心應(yīng)手地寫出來。

　　3、在觀察中注意發(fā)現(xiàn)動物的習(xí)性，抓住動物的習(xí)性特點寫。

　　欲話說："雞吃谷，牛吃草，豬吃糠，各有所好。

　　"這是它們的食性愛好;"翠鳥水上飛，大雁列隊行，蝙幅黃昏出，公雞天亮鳴。

　　"這是它們活動的規(guī)律。

　　夏天，狗伸出舌頭散熱，冬天，蛇、蛙等藏在地下冬眠。

　　這是狗、蛇、蛙適應(yīng)氣候的本能。

　　平時，我們就可以從這些方面去觀察各種動物的生活習(xí)性，并按一定的順序?qū)懴聛怼?/p>

　　寫好觀察作文，還有一個好辦法，那就是運用六覺：視覺、嗅覺、味覺、聽覺、觸覺和心理感覺，通過多種感覺，可以把觀察到的物體寫得立體化，形象生動。

觀察動物作文篇3

　　那是在去年我家添了兩個“新成員”，那就是叮叮和當當。它們既不是小狗又不是小貓，也不是毛茸茸的小雞，它們就是兩只可愛的小烏龜，叮叮和當當是我給它們?nèi)〉拿帧?/p>

　　剛開始來我家時，它們住的是“小平房”，過了不久，爸爸給它們買了一個“小別墅”。“這下豪華了！”媽媽忍不住嘖嘖稱贊道。

　　“那它們該改名叫‘龜老爺’叮叮和‘龜老爺’當當了。”爸爸打趣道。

　　兩只“龜老爺”在我家白吃白喝，總把頭伸出“小別墅”外。可能是它們想早點自由吧！媽媽有點 “生氣”：“你們以為吃霸王餐啊，長大用什么來回報我們？”“媽媽，它們長大了，我們就把它們放回大自然，讓它們重獲自由！”我說。

　　“龜老爺”們長得很可愛，小小的三角形腦袋像蛇頭一樣，腦袋兩旁鑲嵌著一對綠豆般的小眼睛，顯得格外精神。它們的腹部都是咖啡色中夾著一點點魚肚白，讓人不覺有點滑稽。

　　兩只“龜老爺”吃食時，頭先碰碰食物，再警惕地看了看四周，見沒有人時，它們便大口大口地吃起來。看著它們吃食，我的肚子也不知不覺地餓了。“唉，就怪你們兩只小烏龜！”我假裝責怪道。

　　它們也像人一樣，時而也會鬧一點別扭。這不，它們開始了無聲的“戰(zhàn)爭”：“龜老爺”叮叮爬到“龜老爺”當當?shù)谋成希箘诺叵蛏吓廊ィ粔涸诘紫碌漠敭斠膊桓适救酰娪腥伺郎狭俗约旱?頭頂，就故意向別處游去，叮叮大概沒想到當當會這樣做，它還沒做好防備，便摔了一個“嘴啃泥”。當當則得意極了，在旁邊充當“觀眾”,好像之前的事與它無關(guān)一樣。如果你看到這一幕，你一定會忍俊不禁。

　　這就是我家的“龜老爺”叮叮和當當，它們給我們家增添了生機和歡樂。

觀察動物作文篇4

　　我很愛護動物，就說我們上科學(xué)課時，老師叫我們一起去室外觀察蚯蚓，有的同學(xué)說不敢玩蚯蚓，有的同學(xué)說蚯蚓很臟，道底好不好玩，過來看一下就知道了。

　　瞧，那兒低洼地就有一條肥肥大大的蚯蚓，咱們正好拿著放大鏡去看看。你看，蚯蚓的身體表面是一環(huán)一環(huán)的，更有趣的是它還戴上一個“大戒指”，老師說這一端就是蚯蚓的頭部。我們再把放大鏡對著蚯蚓的頭觀察，怎么看也看不清它的嘴巴，因為它的嘴巴確實太小了。同學(xué)們又好奇地摸一摸它，感覺蚯蚓身上粘粘的，原來它在泥土里鉆來鉆去不怕刮傷皮膚。學(xué)了這一課，我才知道蚯蚓在地下鉆不鉆去可以幫助植物松土，讓花草樹木長得更壯，想起我沒讀書時候做的'事，我真后悔，那時候，我在家鄉(xiāng)天天把蚯蚓抓來去河邊喂魚，有時又把蚯蚓抓到杯子里觀察，蚯蚓幾天就死了，我還不知道可愛的花朵喜歡跟它做朋友呢！

　　現(xiàn)在來到大城市就很少見到蚯蚓了，因為到處是高樓大夏和工廠，但是蚯蚓可愛的樣子一直在我心中。

觀察動物作文篇5

　　我的老家有一只雞，傳說它十分的‘挑’，要想知道它到地有多挑，那就聽我給你講一講吧。

　　第一挑：挑食

　　這只雞特別挑食，挑到了什么程度？我給別的雞一把玉米，別的雞立刻歡天喜地地跑去啄食。而它呢？別說一把，就是兩把玉米，它也毫不動心，依然眼巴巴的盯著我手中的石榴。這只雞心不死的家伙，竟然從籠子的縫隙中探出頭來，試圖搶走我的石榴，真是可笑！也不想想自己有多高！不過，為了讓它能正常下蛋，我還是要喂給它石榴。每當它見到石榴，就不顧形象的快步走上前去，瘋狂地啄食，連種子都不吐，這時，別的雞如果去它啄，它也懶得管，因為在它看來，這些小事根本沒有吃石榴重要。當這時，我便會想：雞大爺，不，應(yīng)該是雞大娘，您真是好耐性，餓成這樣依然視玉米為糞土！

　　第二挑：挑人

　　挑人這習(xí)慣是我最不能容忍的了。每當奶奶去開籠門，雞立刻向我奶奶擁去，享受奶奶的撫摸，而換成我去開門了，雞卻遲遲不敢出來，好像外面站著的不是玉樹臨風(fēng)的公子哥，而是兇神惡煞。這可把我氣得不得了，可沒想到，喂食它玉米的時候，還是如此。他對我給的玉米不聞不顧，對奶奶給的，不管是石榴還是玉米，都欣然接受，有這樣的雞，如果遇到一個廚師，估計會第一個先把它做成粉皮雞！

　　第三挑：挑鄰居

　　這只雞，它的第一個鄰居是一條大黃狗，雞可不樂意了，因為狗整天狂吠，有人來，狗要叫，有鳥飛，狗也叫，有吃的，狗還要叫……總之，狗不叫就沒法過日子。雞就是討厭這一點，于是，我們把雞和狗調(diào)開，讓鴨和雞在一起，雞竟然還不愿意，難道它嫌鴨子丑？整天欺負鴨子，弄的'鴨飛雞跳，到處都是鴨毛、雞毛，常常大半夜把爺爺吵醒，我們只得把狗和鴨子放在菜園子里，這樣，雞的鄰居就變成了喂養(yǎng)它的我們，還好，這下它不挑了，機智的我終于平息了一場風(fēng)波。

　　現(xiàn)在，你終于知道他有多挑了吧？挑雞之名，真是名不虛傳，若有興趣，下次說說它的優(yōu)點——挑雞下蛋的故事！