小學動物作文

時間：2023-08-03 09:21:48 動物作文我要投稿

小學動物作文9篇(薦)

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的小學動物作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學動物作文9篇(薦)

小學動物作文篇1

　　大家有沒有去香市動物園玩呢？沒有的話那就跟我來吧。我弟弟的幼兒園里準備去香市動物園玩，媽媽正好放假，就帶我們看動物。

　　我們來到幼兒園，在那里坐車，我還認識了弟弟的幾位同班同學。來到車上，弟弟他們開始來表示自己的才藝，我弟弟的聲音是最大的，但唱歌我還是捂上耳朵，不要聽見。導游在這個時候說：“我們來比一比，看誰最聽話，聽話的寶寶可以得到小汽車一個。”老師走到前面，手拿著話筒說：“我們來唱《世上只有媽媽好》和《世上只有爸爸好》。”我聽到這句話頓時就傻眼了，我只知道《世上只有媽媽好》，卻不知道《世上只有爸爸好》，后來一聽，原來只要把歌詞改一下就可以了。我看到弟弟拿了一個綠色的小校車，其實我更喜歡那個賽車。度過了在車上的美好時光，來到了動物園門口。導游帶領我們來到蛇、龜館，我倒不怎么害怕，可我媽卻怕得連進都不敢進。而我看到了青蛇、鼠蛇、樹蛇……還有幾只是蛻皮了，但看不到蹤影。我來到一個玻璃棺旁，幾只又肥又大的蛇在棉被上滑動，我還第一次看到這么大的蛇呢！我走幾步來到了另一個玻璃棺旁，里面有水，一個大大的紅海龜在里面游來游去。我敢保證，你看到了，也一定會嚇一跳。來到獅館，他其實是一座橋，一開始我并不知道獅子在哪里，但如果你低下頭，你能發現一些獅子。我看到了有兩只母獅子躺在一起的姿勢像心形；有一位大獅子坐到樹后面；還有為母獅子正向我們招手呢。我們向獅子吼了吼，但獅子們卻像沒了精神一樣，只看了看我們又轉回干自己的事。我覺得你們必須去看一看綜合表演館，因為那里有很多精彩表演，比如說：大象疊羅漢、小猴騎車、黑熊玩雜耍等等。里面有一些黑人，他們都不怕火的，我也不知道為什么。還有兩個小男孩，他們的身體很柔軟，能從一個桶里面輕松的活動，可惜他們不會舞蹈。剛才我也說了有大象疊羅漢的表演，你肯定會想：大象那么重，怎么可以疊在一起呢？但這是事實，雖然我不能解釋為什么，但我親眼看見了。其實我一來到這里，導游就說：“勁量往后。”你不要問我，我覺得這個答案很好笑，因為在大象表演的時候，它一緊張，就會拉出好大一塊的糞便。我都快要吐了，太臭了，我到現在都還記著。

　　在經過了黑熊、細尾獴館的時候，我拍了一張很讓我自豪的照片，三只細尾獴的照片。其實我非常喜歡這張，每次看到它的時候，我都很有榮譽感。來到吃午飯的時候了，我以為會在餐廳吃。可竟然是一邊看表演一邊吃的，午餐是弟弟幼兒園負責人來發的，每個人都一樣。就是米飯、一根火腿腸、一些酸菜、一些胡蘿卜和一個雞翅膀就沒了。還好，在那里的演出時間比較短，不然的話我就看不成別的動物啦。長頸鹿館太“可怕”了，來這里的游客會拿一些樹葉我長頸鹿吃，你可以想象一下，在觀賞區都有長頸鹿的'頭時不時地竄出來，還有可能會把沒有防備的人給嚇了一跳呢。我還來到了游樂場玩呢，我玩了海盜船。但我媽有點暈了，她讓我和弟弟一起玩，自己卻在一旁的凳子上休息，我和弟弟幾乎是什么都玩過了，但弟弟還不知足。一次我玩一個圓柱體的游戲設施，我都哭了呢。不是我膽小，這個飛42米，又在頂端的時候轉一個彎，可能是氣流的問題，不然我可不會害怕。弟弟哭了個死去活來，不就是沒玩嗎，我都不想玩呢，要不是一個朋友極力推薦，我怎呢上這種游戲設施。她還說我膽小，怎么不說說她自己，就連玩一個海盜船也哭了，她才是真正的膽小，我都不好意思說她了。因為玩了太久，我都是跑著才來到集合的地方，可還是遲了20分鐘。誒，誰叫我跑得慢呢。其實我還沒有說完所有的動物景區，其他的等你自己去發現。

小學動物作文篇2

　　在大山邊有一個農場，農場里住著許多動物。有活潑好動的小兔，有機靈聰明的鴨子，有忠實憨厚的黃狗，還有高大英俊的白馬。動物們在農場里生活得很愉快。農場主人是一位和藹可親的老奶奶，她每天定時給這些動物們喂食、洗澡、散步，還會給它們講城鎮里的故事。但是動物們從未出過遠門，一直在這方圓幾里活動。漸漸地，活潑好動的小兔不耐煩了，它想出去看看外面的`世界，一直呆在這個農場里太無聊了。可是，它又害怕一個人出門，因為去城鎮要翻過一座山，趟過一條河，路太遠了。小兔經常向鴨子、黃狗、白馬重復著主人說過的世界，也希望它們能陪自己一起去外面的城鎮看看。

　　有一天，老奶奶上山去砍柴，忘了關上大門。小兔一看見有機會可以出門了，它把鴨子、黃狗、白馬找來，興奮地說：朋友們，主人經常給我們講外面的世界如何精彩，難道你們不想去看看？今天主人正好沒關門，我們可以去玩了。你們誰想去，我們一起去。其實鴨子也很想出去，它附和著說道：對嘛，對嘛，我們只是出去看看，很快就回來的。黃狗看它們只有出去玩這個心卻沒這個膽，又覺得只有它們兩個小動物太危險，也決定陪它們一起走。最后小兔和鴨子都用期盼的眼神看著白馬，畢竟它是最高大，最穩妥的。白馬只好同意一起去冒險。

　　它們翻山越嶺，趟過河流，又走了幾十里路，終于來到了人聲鼎沸的集市上。動物們很興奮，第一次看到那么熱鬧的場景。兔子和鴨子站在馬背上看著各色各樣的人群，道路兩旁還時不時飄來一陣陣香味，動物們頓時覺得肚子餓了。它們在一家飯館的玻璃窗前站定，看著那些人桌子上的食物，有的是一整塊的肉放在一個盤中，有的是切成一條條的，跟胡蘿卜炒在一起，還有的是一整只的裝在一個大湯盆里。咦，湯盆里的好像誰啊？哦，是鴨子！鴨子看著自己被拔了毛煮熟了的樣子嚇呆了，它從沒想過自己會是別人的盤中餐。這時，門吱呀一聲開了，動物們被驚醒了，出來一個手拿刀子的胖廚師。胖廚師看到動物們，頓了一下，忽又大聲喊道：這里有新鮮的食材，快來抓住它們。說完立刻向動物們撲過來，白馬連忙馱著兔子和鴨子飛奔而去，黃狗緊跟著它們，它們順著原路逃跑，直到后面沒聲音了才停了下來。鴨子向后望了一眼說：沒人跟著我們了，我們休息一下再走吧。它們在路邊吃了點草，簡單的填飽了肚子，兔子想起了農場里的生活，哭紅了眼睛。

　　農場門口，老奶奶正等著它們。兔子忙奔向老奶奶的懷里，還是這里最溫暖最安全。雖然外面的世界很精彩，但是也充滿危機。

小學動物作文篇3

　　大家都有朋友，我來介紹一下我的動物朋友，我的動物朋友是小狗，可是它已經是一只成年的`狗了，我還有黑狗、白貓是我的動物朋友，它是我最要好的動物朋友，他還小的時候，它的情景我記得一清二楚，那時候是過大年，我放鞭炮時不知小狗到哪了，我找來找去，原來在桌底下，因為它怕放鞭炮的聲音，

　　我還知道它和有些人一樣，坐車的時候暈車，上次我的哥哥把它放到箱子里，過了十幾天，我們和哥哥一塊回來了，我看見箱子里一片糊涂，才知道它也暈車，我當時忍不住了，“嘻嘻哈哈，”大家也都笑了。

　　我也保護過它，上次奶奶想打它，我不讓，奶奶才放下了掃把，哎……我說：“好險啊！

　　我特別喜歡它，它也非常愛我，我們倆是永遠的伙伴。

小學動物作文篇4

　　大白鵝是有靈性的，它們對主人家的忠誠度也極高，你有沒有養過大白鵝呢？

　　我一向討厭鵝。每次去奶奶家都能聽到大白鵝在院子里從早到晚嘎嘎地叫個不停，可鬧人了。尤其是天亮時，早起的爺爺總會把一大群鵝放出來。“嘎、嘎、嘎……”洪亮而參差不齊的鳴叫聲一下子響起，每一只鵝都開始炫耀，任早上睡覺的誰聽見了都會被惹出火，更別說我這個貪睡的“大覺迷”了。

　　它呀，那真是有勁兒。小孩兒一旦惹到它或碰到它的'小鵝仔，它就會飛快地跑到那人跟前，向后張開雙翅，伸長它的長脖子，用嘴使勁兒扯著小朋友的衣裳。它非常憤怒的時候還猛地“擰”人，啄人，真疼!這時，我們這些淘氣而又倒霉的小伙伴只有叫大人出來，才能平安脫險。不過大白鵝還是有些不服氣，跑得老遠也能看見它們昂首挺胸，一種趾高氣昂的樣子。

　　每次給大白鵝食物，我發現：它們吃食物時頭總是甩來甩去，剛吃了兩、三秒，鵝臉上就幾乎粘滿了食物的碎碴子，同時甩了滿地。那群鵝還真像“水管子”，吃幾口就排泄，還時不時發出“噗嚕、噗嚕”的難聽聲。真討厭!

　　可是，后來我改變了心思，因為一天早上我看見了一只大白鵝受了傷。聽爸爸講：農村經常有黃鼠狼在夜晚咬小雞仔。鵝在棚子里也保護自己的同伴——雞。就是因為和黃鼠狼做斗爭，它才被咬子一下。我因此也有些傷心，開始同情和敬佩大白鵝。再后來，有時大人們不在家，我和姐姐只能看家。大白鵝似乎看懂了我倆緊張的心，站在院里，像是一邊踱步一邊保護家園。一有生人來，它們就馬上大聲報警。看到它們如此忠于職守，我和姐姐也放松下來。大白鵝一下了蛋，我和姐姐就非常激動、興奮，總是搶著趁它們不注意，把蛋“偷”進屋。只要用鵝蛋來做飯、菜，就特別美味、可口。嚼一口，不用說，都不知道怎么去炫耀自家鵝蛋的味道了。大白鵝在這時就更成了大家齊聲稱贊的對象了。

　　漸漸地，我越來越發現：大白鵝是有靈性的，它們對主人家的忠誠度也極高;它們也喜歡和人們和睦相處，更記得誰對它的好。

　　于是，我不再討厭大白鵝，反倒更加喜歡它們了!

小學動物作文篇5

　　大家都知道，動物是人類的朋友，我們和動物們一起睦相處難道不是好事嗎？你想知道我的動物朋友是誰嗎？快隨我一起來看看吧！

　　它，身披著一層柔軟的棕色皮毛，拇指大的臉上，鑲嵌的.一對黑寶石般的眼睛，小巧玲瓏的鼻子兩邊各長著七八根胡須，尖尖的小嘴末梢微微地向上翹起。友善的面對周圍的一切。可這些呀，都是假象，它才不友善呢！

　　記得我第一次給他喂食時候，手剛剛伸進籠子就被它毫不猶豫地咬了一口。它居然敢咬我，我一邊收回手，一邊埋怨的看著它，而此時它卻把眼睛瞪得圓圓的，兩邊的胡須顫呀顫的，好像在說，你再碰我下試試。真像一只好斗的公雞，不禁讓我捧腹大笑。

　　看到這兒，你肯定認為它特壞，其實不然，它也有友善的一面。又有一次媽媽喂食的時候，籠子的門忘關了，松松就跑出來了，我急忙說：“松松別跑，快回來”它回頭看了我一眼，繼續往房間里跑去。我緊緊地在后面追著，他卻好像跟我玩起了捉迷藏。忽然我想起來松松喜歡吃好麗友派。于是我找出好麗友派，高高舉在手上，大聲喊道：“松松，松松，給你好麗友派”。這時我突然看到我的被子動了一下，隨后被子里鉆出個的小腦袋，黑寶石般的眼睛在滴溜滴溜地環顧四周。松松看見我手上有好麗友派之后激動地跳到了我的肩膀上，用兩只爪子緊緊的抱著大口大口的吃了起來。還時不時地偷偷地看我，好像友善說：你怎么知道我喜歡吃好麗友派，夠朋友。

　　呵，這就是它，我的小松鼠朋友。

小學動物作文篇6

　　我家養過許多的小動物，有小鳥，有兔子，還有小狗其中我最喜歡的就是小狗了。

　　我的'小狗名字叫小白，它是一只博美犬，那雪白的毛發中露出一對烏溜溜的小眼睛，尖尖的耳朵就像狐貍一樣，比小鳥、兔子可愛多了。

　　我和小狗發生過許多有趣的事情，其中有一件事最讓我難忘，那就是我遛狗時發生的一件事。

　　記得那一天，我帶小白出去玩，回家時，我把小白脖子上的繩子解開準備開門，誰知這時，樓下有人上來了，稍不留神，小白便一溜煙地跑下樓去了。我急忙追了下去，我馬不停蹄地追，小白也馬不停蹄地跑，我累得氣喘吁吁也追不上小白，就這樣小白不見了。我到處找它，找了垃圾桶邊，又找了樹叢里，找了汽車底下，又找了車庫里，我差不多把整條街都找了一遍，可是哪里有小白的身影呢？我急得都快哭了，正當我垂頭喪氣地回家時，卻看見小白正趴在門口等我呢，只見它吐著舌頭，一邊搖著尾巴、一邊喘著氣，一臉得意，好像在對我說：怎么樣，追不上我吧？讓我又氣又笑，從此我把小白看得更緊了，生怕它真的走丟。

　　我家的小白就是這么的有趣、可愛，正因為這樣，它成了我最心愛的動物。

小學動物作文篇7

　　一身堅硬的殼，強壯有力的四肢，一個小小的頭。猜猜它是誰？答對了，它就是我家的小烏龜。

　　我家烏龜個兒不大，但可是個游泳健將。我把它放在干燥的地方，它無事可做，只好整天趴在那睡大覺。可是當它一接觸到水，就來了興致。一玩就是幾個小時，無論怎么趕它就是不肯離開水。尤其是我把它放入一個較大的水盆，那它可真的`就是撒開歡的游泳了。只見它緩緩伸出四肢，開始游泳。烏龜的游泳模樣十分有趣，它先前爪往前一撲，再往后一趴的同時后腿也隨著向后一蹬，就快速的游了起來，時不時還頭一抬，呼一口氣，然后接著游。一游就是好長時間。

　　烏龜游得十分快速。有一次，我伸出雙手想把它抓回來，可我的手一伸入水池，它就雙腿一蹬游開了。我又一抓，結果它又游遠了。我家的烏龜真不愧是一位游泳健將！

小學動物作文篇8

　　那是一次偶然的機會，朋友送給我一顆鳥蛋，當時，我并不知道那是一顆什么鳥蛋，只是在心中有一個強烈的愿望：我要將它孵化出來直到養大!

　　我把它放到暖和的地方，用棉花做了一個簡易的鳥窩，五年級作文描寫動物。功夫不負有心人，過了一些日子，小生命終于誕生了。您不知道，破殼而出的那一瞬間，我有多么驚訝、多么高興!我挑了一些極小的食物，喂給它吃，這小家伙還真能吃，一連吃了很多。我按照朋友教給的方法加以精心喂養和調-教，幾個月下來，小鸚鵡不但學會了“你好”、“晚安”、“歡迎”、“拜拜”，等等普通的日常用語，還從那些閑雜人員中學會了“頂嘴”和一些諸如：“去你”，“打死”等之類的話。久而久之，這個小鸚鵡還學起了摩托車發動機的聲音，錘子敲打的聲音，健康歌里的“脖子扭扭，屁股扭扭”。

　　就這樣，我和小鸚鵡成了一對形影不離的好朋友。每當我放學回家，它就會落到我的肩膀上，用嘴給我“梳頭”表示歡迎我回來。早上的時候，總是它把我從睡夢中叫醒，它經常喊著：“懶豬，起床了。”

　　有一次放學回家后，我發現鑰匙放在了屋里，我非常著急，就在我沮喪的`時候，小鸚鵡飛到了我肩上，用它那鋒利的嘴角啄著我的臉，頑皮的說道：“有辦法、有辦法!”說完就不知去向了。我知道依賴鸚鵡是不行的，只有自己想辦法才行，我想了很久，終于想出了一個辦法，那就是將玻璃打碎，就在我舉起石頭時，忽然小鸚鵡飛到我肩頭扇動著它的翅膀，我仔細一看，它嘴里銜著一串鑰匙，我喜出望外，這一次是鸚鵡幫我渡過了難關。

　　還有一件事，使我終身難忘。記得那一次，我在池塘邊玩，當時只有我一人在那兒，一不小心，我摔了一跤，掉進了池塘，池塘的水非常深，可我偏偏是一個“旱鴨子”，我努力的掙扎，可我怎么也爬不上岸來，我絕望了，以為這回完蛋了。可令我意想不到的是，我父母居然趕過來把我拉了上來。后來才知道，是我的小鸚鵡及時飛到父親身上，用嘴拼命的把父親往池塘邊拖，我才得以獲救。

　　就因為有了這只可愛的鸚鵡，我的同學經常來找我玩，使我的生活也增添了幾分樂趣，五年級作文大全《五年級作文描寫動物》。

　　一天，我正在和我的小鸚鵡一起玩耍，媽媽卻把我叫到一邊，嚴肅的說：“兒子，你必須把鸚鵡放回大自然!”我問媽媽：“為什么呀?”媽媽告訴我：“小鳥與人經常生活在一起，而不生活在自然中，不但生活不好，而且還將縮短壽命。”

　　聽了媽媽的話，我心情很矛盾，是將它放回大自然，還是將它留在我身邊呢?我一連幾天茶不思、飯不想，夜晚翻來覆去睡不著，不知該怎么辦才好。小鸚鵡看到我不高興的樣子，好像知道了什么似的，也和我一樣整天悶悶不樂。經過幾天的慎重思考后，我最終作出了一個決定，那就是將它放回大自然。作出這個決定后，我便覺得全身輕松了許多。因為我是多么愛它的呀!我怎么忍心讓它生活不愉快，怎么忍心讓它縮短壽命呢?

　　一天清晨，我將小鸚鵡捧在手心，臉緊靠著它的頭。我和它相處這么久，關系那么融洽，我是多么舍不得讓它離開啊!當我松開手的一剎那，我的心情是多么沉重，也就是在那一剎那，我第一次因為心事流下了眼淚。小鸚鵡并未立即離去，而是用自己的小爪子抓了抓臉，好似它也十分傷心，正和我一起流淚呢!我和它望了又望，終于，它扇動它的翅膀，向空中飛去。我一直注視著它，直到它消失在叢林深處……

　　第二天早晨，和平日一樣，我被一種熟悉的聲音吵醒。當我睜開眼，小鸚鵡正在做著鬼臉呢!“咦，我的小鸚鵡怎么會在這里呢?昨天我不是把你往回大自然了嗎?”我心里尋思著。我和小鸚鵡又玩了許久，到了下午，我又將它放走了。可沒過多久，它還是飛了回來。看來這小家伙是賴著不走了。

　　后來，我聽同學說，動物是有感情的，你養育了它，它就會依戀你、感激你。而且它會一直跟隨你的。從那以后，我再沒有將它趕走，我們之間比以前更加友好了。

小學動物作文篇9

　　國慶節到了，我和哥哥四家人來到了永嘉四海山玩。

　　四海山樹林茂密，氣候宜人。我們爬了一個小時的.山，看到一個大水庫。我高興極了，拿出早已準備好的風兜，在水庫里捉起魚來。忽然，我看見一只有腳的錢，趕緊叫爸爸，我們一起把魚撈了起來，裝進瓶子里。爸爸說：“這叫娃娃魚是國家保護動物。”我問爸爸：“我們把它帶回家是不是會死?”爸爸點點頭。我想了想，打開瓶子把娃娃魚放回了水庫里。爸爸夸我是個好孩子。

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