我的動(dòng)物的作文經(jīng)典4篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過作文嗎?下面是小編精心整理的我的動(dòng)物的作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我的動(dòng)物的作文 篇1
我鄰居家有一只可愛的小兔。
我非常喜歡那只小兔,因?yàn)樗幸浑p紅寶石般的眼睛,一對(duì)細(xì)長(zhǎng)的耳朵,一張三瓣嘴。
每天放學(xué),我都會(huì)去看它。它一看見我,就不停的`咬籠子,好像在說:“朋友,帶我出去玩玩吧。”它在很累、無聊的時(shí)候,還會(huì)表演“斷耳”的絕活。
我多么想買一只一模一樣的小兔啊!
我的動(dòng)物的作文 篇2
我家有一只小狗,它非常可愛。
它有一對(duì)水汪汪的大眼睛很有神;一對(duì)小耳朵很靈敏,什么風(fēng)吹草動(dòng)都逃不過它這“雙順風(fēng)耳”;一只不大不小的鼻子,嗅覺可是絕對(duì)厲害,有時(shí)候我把一只鞋子扔在好幾百米處,它都能按照我原來的路線找到。
這只小狗是我奶奶在大馬路上撿來的,我看它這么可愛,于是,我就給它取名為“小可愛”。小可愛很是活潑,每次我上學(xué)回家,它都是第一個(gè)出來迎接我的;進(jìn)家之后它還會(huì)把我拖鞋拖過來,讓我換了鞋再進(jìn)房間。
有一次,我和奶奶帶小可愛到草坪上玩,我把飛盤帶過去玩。突然來了一陣小風(fēng),把飛盤吹走了,我坐在草坪上很傷心地哭著,等我抬起頭一看,發(fā)現(xiàn)小可愛正咬著飛盤,站在我面前,我頓時(shí),欣喜萬分。就這樣,我跟小可愛的.感情越來越深,很快它也成為了我們家的一份子。后來,小可愛的主人把它接走了,我很傷心!
我發(fā)誓,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記小可愛。我喜歡小狗!
我的動(dòng)物的作文 篇3
今天,我們快樂作文來了兩個(gè)新朋友,一只荷蘭豬;一個(gè)畫梅鳥,其中我最喜歡的就是荷蘭豬了。
老師拿來的荷蘭豬是逆毛的。它的外形很可愛,一身棕灰色的毛,右邊的臉是白色的,左邊的臉是黑色的,每條腿都有四個(gè)腳趾,耳朵帶一點(diǎn)黑色,嘴和兔子的嘴一樣,都是三瓣嘴。你要是仔細(xì)看它的嘴,你會(huì)看到它的小牙。老師說:“它的牙可以無限長(zhǎng)長(zhǎng)。”你要是大叫一聲,它就會(huì)縮起來,像一個(gè)小皮球,非常惹人喜愛。荷蘭豬跑得很快,有一個(gè)同學(xué)看它關(guān)在籠子里很可憐,就把它放了出來,這時(shí)荷蘭豬飛快的向前跑,我們花了很長(zhǎng)時(shí)間,才把它抓回來。
它吃東西的時(shí)候很可愛,我給它的籠子里放了一片小生菜,它便飛快的`向前跑去,津津有味的吃起來。我在它的籠子里放了一個(gè)球,它想爬上去,剛跑上去就掉了下來,就像是一個(gè)在表演節(jié)目的小丑,逗得我哈哈大笑。荷蘭豬好像生氣了似的,怎么也不看我,這時(shí)有一個(gè)同學(xué)拍了下荷蘭豬的身體,它向后一轉(zhuǎn)差點(diǎn)咬到他。
這就是我喜歡的小動(dòng)物,多么可愛的荷蘭豬呀!
我的動(dòng)物的作文 篇4
我最喜歡倉鼠,不是因?yàn)樗利惖钠っ膊皇撬蓯鄣难凵瘢皇撬∏闪岘嚨淖ψ樱撬殴值纳盍?xí)性。
倉鼠生活習(xí)性的古怪,更體現(xiàn)在吃相、叫聲,玩相。
倉鼠的吃相,常常讓我們發(fā)笑。它吃得很急,正好和慢條斯理的鵝形成對(duì)比,鵝的吃相不慌不忙,吃一口是一口。而倉鼠的吃相則慌慌張張,后來吃急了直接跳進(jìn)了食槽里吃,結(jié)果吃得腮幫子鼓鼓的,像裝了兩個(gè)大腰果。
倉鼠的叫聲更古怪了,長(zhǎng)短不同,粗細(xì)各異,豐富多腔,誰都不知它到底高興還是不高興。
倉鼠的玩相最古怪了,它一會(huì)兒在跑輪上拼命跑,像有狗在后面追著似的;一會(huì)兒在你看書的時(shí)候,跳上你的手臂,咬著書頁,像在提醒我:書里的.知識(shí)啃也啃不完;一會(huì)兒在你的被子上踩幾朵小百合花,還輕輕地用門牙啃你的床。
倉鼠的習(xí)性怎么這么古怪呢?不過,它再怎么古怪,我也最喜歡倉鼠!
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