動物的作文

時間：2023-08-06 11:46:18 動物作文我要投稿

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【合集】動物的作文9篇

　　在日常生活或是工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的動物的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

【合集】動物的作文9篇

動物的作文篇1

　　上午，我去人民公園的小型養(yǎng)鴿廠玩。我拿了幾十袋子的玉米籽，撒向它們。只見它們爭先恐后地來覓食，那樣子真是可愛極了。

　　后來，在草地上，我看見一個老爺爺提著鳥籠，他走到一棵樹下打開鳥籠，小鳥飛出來了，停在枝頭上對著那位爺爺叫，好像在說：“老爺爺，再見了!”看到這里，我突發(fā)奇想，對，去賣鳥場買鳥去。隨即，我拿出五十元買了十只小鳥。到了樹林，我一下子全把它們放飛了，只見它們拍拍翅膀，向著高高的藍天飛去。看到這一情景，我高興得一蹦三尺高。

　　下午，我又去了動物園，看見一個籠子里有鴨子、老虎、熊，老虎身上有一半毛都掉了，熊餓得不像樣子，我便拿出一些食物準備給它，飼養(yǎng)員說：“它們可厲害了，不能靠近的。”唉，我無奈地走了，心里真有說不出的氣憤。

　　我想，等我長大了，一定要創(chuàng)建一個保護動物的節(jié)日，讓所有的`動物都能回歸大自然。

動物的作文篇2

　　我最喜歡的小動物是小狗,他的名字叫羊羊。羊羊有一雙黑溜溜的眼睛，忽閃忽閃的，一個漸漸地鼻子，尖尖的鼻子下面長著一張櫻桃小嘴，多可愛呀!

　　羊羊特別愛吃牛肉和蝦。有一次媽媽買完牛肉回家。羊羊一下子聞到了牛肉的香味，就跑到袋子旁邊用爪子不停地拍打著袋子，想吃牛肉。還有一次，我們正在吃晚飯，家里飄滿了蝦香味，羊羊在飯桌底下汪汪直叫。我說：“現(xiàn)在是我吃飯的時間，等我吃好了，我再喂你。”羊羊似乎聽懂了，趴在飯桌下。可是沒過一會，羊羊焦急地大聲叫了起來，眼睛一眨不眨地看著我眼里的蝦。我把手里的蝦扔給羊羊，只見羊羊抬腿起身，一個飛躍，穩(wěn)穩(wěn)地把蝦叼在嘴里，美美地吃了起來。

　　羊羊非常聰明，每天早上六點，羊羊會準時叫我起床。在周六日的時候，我想多睡會，羊羊就爬到我床上，用爪子拍拍我的臉叫我起床，羊羊就像一個準時的小鬧鐘。

　　這就是我最喜愛的小狗——羊羊。一只又可愛又聰明的小狗，它還是我最好的朋友，大家都很關愛它。

　　優(yōu)爸點評：從文章的'字里行間優(yōu)爸都能讀出小作者對于羊羊的喜愛，文章無論是在描寫外貌還是描寫動作上都十分細致，對于內(nèi)容和事例的選取十分到位，值得表揚。優(yōu)爸想重點說一下小作者對羊羊動作的描寫，知道家里有了肉，羊羊“用爪子不停地拍打著袋子”，這句話不僅是寫的動作，更是寫的羊羊?qū)τ谌獾目释@個拍打的動作可是十分傳神了。隨后，得到食物的羊羊“抬腿起身，一個飛躍，穩(wěn)穩(wěn)地把蝦叼在嘴里”，一連串的動作行云流水，一氣呵成，小作者用文字表現(xiàn)當時羊羊身手的迅捷，是全文最精彩的一段描寫了!當然，全文精彩的部分不只有這一些，優(yōu)爸希望小作者能再接再厲，在寫作上有更大的進步!

動物的作文篇3

　　秋季的一天，我閑著沒事做，便拾起一根樹枝撥開泥土玩。突然，一根全身褐色的小蛇似的東西歪歪扭扭的爬了出來。咳！我說是什么，原來是條蚯蚓呀！這時，我突發(fā)奇想：以前老師不是說過，把一條蚯蚓切成兩段后，可以變成兩條蚯蚓。我可以借此機會證明一下呀！

　　于是，我迅速挖了一些泥土，拿了一條蚯蚓做實驗。只見我拿了個塑料碗把土和蚯蚓一起放了進去，我拿來一把美工刀，把蚯蚓安置在塑料碗沒有放土的地方，再把刀對準蚯蚓身體的中心點，我的美工刀只是放在了蚯蚓身上，還沒切下去呢，它就扭個不停，好像在求饒，我怕自己一會就軟下心來，便把頭一扭手一用力，斷了，我轉(zhuǎn)過頭來，看它不動了，拿手碰了碰，還是無動于衷。心想：蚯蚓就這么死了？老師不說不會死嗎，難道我切錯地方了？雖然有一些疑問，但是我還是把蚯蚓放入了泥土里。心想：一時還做不了決定，等再過幾天觀察吧。

　　第三天，也是最后一天，我懷著好奇和緊張的.心情去觀察蚯蚓。結(jié)果令我大吃一驚：兩只蚯蚓竟然生龍活虎的，看起來十分健康！我不禁笑了起來，嘴里還念叨著：“科學果然很神奇！”

　　至于為什么會這樣，我只好請教電腦爺爺了。電腦上記載：蚯蚓的內(nèi)部結(jié)構(gòu)是重復再重復的，看你怎么切蚯蚓了，正好切到它的心臟，那就兩段都不能活了。如果正好切到隔開重復的部分，那么兩段都能活。因為蚯蚓若被截成兩段，斷面上的肌肉組織馬上加強收縮，一部分肌肉組織迅速容解，形成新的細胞團。這時，血液中的白細胞同時聚在切面上，形成特殊栓塞，使傷口迅速閉合。所以蚯蚓有再生的可能，準確來說是不一定會長成兩條。蚯蚓是環(huán)節(jié)動物中比較高等的一種，它也分布有背血管，如果切割的時候它因失血過多也可能不能成為兩條，還有很多的外界因素都有可能影響其生長，如果是在溫度、PH值和菌群適合的條件下，是有可能存活過來。所以，蚯蚓切開后有可能會再生，也有可能不會再生。

　　大自然還有許多奧秘等待著我們?nèi)ヌ剿靼l(fā)現(xiàn)。就像羅丹所說：大自然不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。愛上科學吧，你將受益無窮！

動物的作文篇4

　　冬天來了，一只野兔和一只狐貍出去找點東西吃。

　　它們看見一個夫人手上提著一個籃子，籃子里不停的飄出卷餅的'香味。狐貍說：“兔子，你躺在路中間裝死，夫人就會去撿你，我去拿籃子。呆會兒，我們分。”兔子一口答應了。夫人一看見死兔子，放下籃子，去撿死兔子。這時，狐貍從樹叢中跑出來，抓住籃子就跑，兔子跳起來，跟著狐貍跑。

　　狐貍好象沒有想分，叨著籃子不停地向前跑，兔子眼看著快要追不上狐貍。突然，想起有次狐貍看到小貓們吃魚加卷餅，饞得直流口水，口中還有念念有詞：“今生一定要吃到魚加卷餅”。想到這兔子就對狐貍說：“想吃魚加卷餅嗎？”狐貍一聽，口水在嘴里流淌了，就沒細想答應了。兔子說：“你把尾巴放到池塘里釣魚，等你釣到魚了，我和你一起吃魚加卷餅”。

　　狐貍把尾巴放進了池塘，池塘開始結(jié)冰，越結(jié)越厚，狐貍幾次想提起尾巴想動都動不了。這時，兔子就開始吃卷餅了，等兔子一吃完了，兔子說：“老兄，你等到春天再走吧！”狐貍氣得一句話也說不出來。

動物的作文篇5

　　1997年春天，一對貓頭鷹在河南省太康縣一家農(nóng)戶廢棄的破房墻洞里筑巢，孵卵育雛，繁衍后代。幼雛破殼才半個月，被這家農(nóng)戶10歲的男孩發(fā)現(xiàn)，他乘貓頭鷹外出采食的空隙，糾集本村幾位小伙伴，對嗷嗷待哺的雛鷹采取了掏窩行動。結(jié)果，4只雛鷹被摔死了3只，剩下的.1只帶回家放在鳥籠里喂養(yǎng)。貓頭鷹發(fā)現(xiàn)兒女被盜，終日悲鳴不已，四處尋找，終于發(fā)現(xiàn)了雛鳥的蹤跡。于是，兩只貓頭鷹棲在這家農(nóng)戶不遠的一棵大樹上，日夜守候，伺機報復。5月20日清晨，這家主人扛著鋤頭剛剛走出大門，只聽“嗖”的一聲，守候已久的貓頭鷹展翅疾速飛下，迎面襲來，主人躲閃不及，被貓頭鷹尖銳的喙啄傷了左眼。

　　幾千年來，蜜蜂一直是人類的好朋友。它為人類釀蜜、傳授花粉、促進農(nóng)業(yè)和果蔬增產(chǎn)立了大功。人類也為它提供了安全、舒適的生存環(huán)境。在一般情況下，蜜蜂是不會主動蜇人的，然而當它們受到嚴重侵害時，也會以死抗爭，實行報復。盡管它們的蜇針和毒囊會隨著這一蜇而離開身體，從而喪失了生命，可是，它們從來沒有屈服過。