動物的作文精華[4篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的動物的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

動物的作文 篇1

　　我們家養(yǎng)了一只小狗叫貝貝 。它張的非常漂亮，每一個見過它的人都很喜歡它。貝貝窗穿著一身白大衣，沒有 一點雜毛，雪白的爪子像四朵漂亮的梅花，那條翹起的尾巴一刻也不停的在動，像水晶一樣眼睛不停的在眨，小巧的鼻子總是濕濕的，亮亮的就像一顆黑寶石，每當(dāng)我把骨頭放進它的挖碗里。

　　它就會飛快地跑過來添骨頭，添完了，左肯右肯感覺味道很好弄的我也想去肯骨頭，貝貝很愛睡覺，每當(dāng)吃完飯沒事干它就躺在窩里呼呼大睡，仔細聽的話還能聽到它的呼嚕聲呢，別看貝貝平時膽很小，但是陌生人來我們家的時候，貝貝就大聲叫起來，尾巴一動不動的豎在那里。每當(dāng)我妹妹來我家玩，貝貝又跑過去舔舔她的手，拼命地?fù)u著它的那條雪白的尾巴向妹妹示好，逗的'妹妹咯咯直笑，下午放學(xué)回家后，我跟貝貝玩捉迷藏的游戲，我先用一條毛巾把貝貝的眼睛蒙住，然后躲到一邊去讓它來找我，誰知道貝貝很快隨著我的氣味就找到了我，貝貝特別喜歡洗澡。每當(dāng)這時候它都活蹦亂跳，搞的舅舅的衣服全濕了。我真想把貝貝養(yǎng)的白白胖胖的，讓它變的更可愛，小朋友你們想不想養(yǎng)一只小狗嗎？

動物的作文 篇2

　　我曾經(jīng)養(yǎng)過一只倉鼠，它卷起來時像一個球，所以我叫它球球。

　　球球的頭上有一雙棕色的“卡姿蘭”大眼，炯炯有神。球球的皮膚雪白雪白的，如果把球球放進雪堆里，你可能就看不出哪里是雪。哪個是它了。這樣美麗的皮膚也給我們帶來了不少的困惑，比如：我用一條白色的布給它當(dāng)?shù)靥海�它爬上去就看不見了，因此“榮獲”了一個最佳稱號：“忍者鼠”。

　　球球非常活撥，它只要你不累就可以一直陪你玩下去。你如果想把它捧起來只需要把手放到它的面前，它絕對會爽快的，毫不猶豫地爬上來。有一次，我把它放出來，它不老實又跑回了小房子里，我渾然不知（當(dāng)時我有了手機正在發(fā)信息，沒注意）一會的功夫，一回頭，咳，那給我急得焦頭爛額到處找，最后才發(fā)現(xiàn)跑回屬于它自己的小屋子了。

　　我經(jīng)常在它跑那個滾輪健身的時候，把滾輪一撥，滾輪飛速的轉(zhuǎn)了起來，幾圈之后它下來連路都走不穩(wěn)了，就像喝醉了酒一樣?xùn)|倒西歪，清醒后，對著我吱吱吱吱……的`叫，好像生氣地說：你沒事干是不是，吃飽了撐的，沒事碰我的健身器材干嘛？

　　球球吃東西的時候，會一個勁的把食物往嘴里塞，這時候把它一把抓住瞪著它，它好像覺得自己犯了啥錯，并從嘴里陸陸續(xù)續(xù)地吐出各種食物，身子微微顫抖，直到你撫摸它，它才會平穩(wěn)下來。

　　球球睡覺時習(xí)慣把自己卷起來，埋進磨牙用的木屑里好像很怕被人看見似的。

　　我太喜歡你了，我的朋友——球球！

動物的作文 篇3

　　8月17日，我和媽媽、阿姨、妹妹等人興高采烈地去天津動物園玩。

　　我們看見了威風(fēng)凜凜的老虎，它們的眼睛圓溜溜的，像大彈珠一樣閃閃發(fā)光。有的皮毛是黃黑相間的，是美洲虎；有的老虎皮毛是黑白相間的，叫白虎。老虎兇巴巴地看著我們，張開大嘴巴，齜著白得發(fā)亮的尖牙齒。雖然老虎被關(guān)在鐵牢里，我們也感到害怕。

　　我們還看見了許多綠狒狒，它們的屁股紅紅的，像被火燒過了似的'，連一根毛也沒有。有兩只狒狒正在打架呢。一只狒狒在鐵籠里蹦來蹦去，另一只緊追不舍。它們打完了架，就坐在地上休息。這時候，又出來一只特別大的綠狒狒，它在鐵籠里蹦來跳去，好像正在跳舞呢。阿拉伯狒狒的屁股也是紅通通的，只不過它們比綠狒狒長得高大、威風(fēng)。

　　我們來到大象的住處外面。每一頭大象都很高大，鼻子長長的，腿像一根根巨大無比的柱子，耳朵像一把把扇子。有一頭大象的耳朵好像破了一個洞，但它仍然很強壯。

　　后來，我們還到了野馬的住處。我聽姨公說，野馬會咬人。我感到很奇怪，野馬不是吃草的嗎，怎么會咬人呢？我又想，野豬會咬人，野馬也有個“野”字，所以野馬也會咬人。

　　我們還看了其他許許多多的動物。這一天，我們玩得很快樂。

動物的作文 篇4

　　大海帶給我們波瀾壯闊的視野，帶給我們神清氣爽的心情，帶給我們無窮無盡的遐想，但生活在大海深處的魚兒們每天在大海里自由自在的游泳，這些可愛的魚兒們是怎樣呼吸運動而生活著呢？

　　每一條魚兒的身體內(nèi)部都有一個叫作“魚鰾”的器官，當(dāng)魚鰾里充滿空氣時，魚鰾的浮力就會增大，魚兒通過魚鰾增大的浮力，從而可以浮出水面；而當(dāng)魚鰾內(nèi)空氣沒有充滿，癟下來的時候，與表達浮力就大大減小了，魚兒就不能浮出水面去看外面的精彩世界了，至能默默地嗔道水底；當(dāng)魚鰾里有一部分空氣在中間時，魚兒就會剛好停留在水底中央。無論魚兒是浮在水面，沉在水底，還是停留在水中間，一切都得聽從指揮官---魚鰾的指揮。科學(xué)家們就從魚兒的'上浮、下沉和停留在中間的能力受到啟發(fā)，經(jīng)過多次研究實驗，終于發(fā)明了能在水中上符合下沉且行動自如的機器-----潛水艇。這一發(fā)明，為人類的軍事事業(yè)以及對海下世界的研究起到很大的作用！

　　動物們的習(xí)性千奇百怪，但每種動物都有其特別且有用的價值，在以后的學(xué)習(xí)和生活中讓我們更加細致的觀察學(xué)習(xí)吧！以便探索他們身上更多更廣的奧秘，為人類的發(fā)展做出貢獻！

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