- 相關推薦
描寫寫動物的作文集錦(4篇)
在日常生活或是工作學習中,大家都寫過作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那么你有了解過作文嗎?以下是小編整理的描寫寫動物的作文4篇,希望對大家有所幫助。
描寫寫動物的作文 篇1
在從前的時候,郊區(qū)和鄉(xiāng)村都有著一片片寬闊的水塘,那里是青蛙的樂園。然而,卻會有一雙雙貪婪的手把它們從田野捉來,又被一雙雙麻木的手將它們買去,它們還來不及瞧一眼陌生的都市,就成了飯桌上的美食。相比于那一雙雙貪婪麻木的大手,它們的'反抗顯得是那樣的軟弱,它們只有發(fā)出一聲聲凄慘絕望的哀鳴!
青蛙是水陸兩棲動物,它的眼睛很大,能夠上下左右十分靈活的轉動;兩條后腿也十分發(fā)達,有助于青蛙的跳躍。
青蛙是有名的“田園衛(wèi)士”,它專門吃蝗蟲、青蟲、稻飛虱等一些害蟲,而青蛙之所以能捕捉到許多害蟲,功勞最大的還是它的舌頭。青蛙的舌頭很特別,它的舌根長在前面,舌尖長在后頭,舌頭上還有黏液,捕捉害蟲時,青蛙對準目標,伸出舌頭,黏液將害蟲黏住,害蟲就成了青蛙的“點心”。
蝗蟲是青蛙捕食的對象之一,每年夏天,蝗蟲都會到田里“搗亂”,這時,只有靠“田園衛(wèi)士”青蛙來捕捉這群不知“天高地厚”的壞家伙了。
有蛙叫聲農(nóng)民就有播種的希望,有蛙聲就有收獲的喜悅和歡樂,“稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片”這一聽就知道是農(nóng)民伯伯在夸青蛙呢!
據(jù)統(tǒng)計,一只青蛙一天能吃70只害蟲,一年能吃一萬五千余只害蟲,這功勞是多么的大呀!可是現(xiàn)在,青蛙卻經(jīng)常出現(xiàn)在我們的飯桌上,這讓我感到非常心痛。
描寫寫動物的作文 篇2
在我上二年級的時候,媽媽給我買了兩只可愛的小烏龜,回到家后,便把他們放進了一只紅色的桶里,那只桶對于烏龜來說簡直是又小又高。
一開始,小烏龜們還乖乖地在桶里。過了一段時間,卻發(fā)現(xiàn)烏龜們竟然用爪子把桶抓的響當當,仔細一看,只見大龜墊在底下,而小龜則趴在大龜?shù)纳厦妫@使我得到了一個結論:烏龜在桶里呆的'時間長了,便開始厭倦這個地方了,他們在渴望著自由!剛開始,我不以為然。 但直到現(xiàn)在,過了三年了,烏龜仍然堅持得到自由,他們?nèi)杖找挂沟墓瓮埃麄冞@樣做的原因是:終究有一天,我們會爬出去的!這兩只平凡卻對自由充滿了渴望的烏龜深深地打動了我。于是我決定,把烏龜放生了,我捧著烏龜們,和媽媽一起到了花園里,我找到了一條淺淺的小溪,在那里,我跟烏龜告別了。我的眼眶里閃爍著淚光,這是跟我相處了三年的烏龜啊!可是,我想到了烏龜也有生命的,他們不能永遠做井底之蛙,他們需要自由,所以我停止了傷心!
此時我想對那些養(yǎng)著小動物的人說:“每一只動物都有生命,當他們需要自由時,當他們做出一切令你心酸的事就為了自由時,請你不要因為感情,而讓動物永遠做井底之蛙,請不要那么自私,為了自己的歡心,不讓動物得到自由,換個角度思考,如果你被人困住了,你非常渴望自由,可困住你的那個人不給你出去,你會有什么樣的感受?所以,動物也像人一樣,他們也需要自由,我們沒有權利阻止他們,但我們有權利讓他們得到自己想要的!
描寫寫動物的作文 篇3
一天,狗媽媽帶回一個紅皮球,她對小狗說:“小寶貝,媽媽送給你一個紅皮球,拿出去玩吧。”小狗一聽,高興地一邊啪啪地拍手一邊嚷:“謝謝媽媽,媽媽萬歲,媽媽萬歲!”
小狗拿著紅皮球跑出了門,自己玩起來,過了一會兒,小狗聽?小鴨嘎嘎嘎的叫聲和小猴的腳步聲,它抬頭一看,原來,小鴨和小猴是來找它玩的。小狗怕它們弄壞自己的小紅皮球,就馬上把皮球藏到身后,小猴和小鴨看到小狗不愿和他們玩,就回家了。
過了一會兒,小狗不小心把紅皮球擰到樹枝上了,它急得嗚嗚真哭。小猴聽見哭聲跑過來了,它看了看樹枝上的紅皮球,然后對小狗說:“小狗別哭,我?guī)湍惆鸭t皮球拿回來。”說完,便迅速地爬上樹,把小狗的紅皮球扔了下來,小狗拿到了紅皮球后,就不好意思地說:“小猴,對不起,我們一起玩紅皮球吧。”小猴聽了,高興地點點頭。
它們倆把球踢過來,踢過去,真好玩。突然,“撲嗵”一聲,紅皮球掉進小河里了,這回小猴沒辦法了。正在這時候,它們的.“救星”小鴨子來了,它對小狗、小猴說:“你們別急,我一定會把紅皮球拿回來的。”然后,跳進小河,把紅皮球拿了上來。小狗看看小猴,再看看小鴨,然后對它們說:“我們一起來玩紅皮球吧。”小猴和小鴨高興地點點頭。“哈哈哈…………”“嘿嘿嘿…………”“呵呵呵…………”頓時,森林里充滿了歡笑聲。
到了吃飯的時間,幾個好朋友才依依不舍地告別了。
描寫寫動物的作文 篇4
圍棋課下課,我一回到家,就瞧見了爸爸給我買來的小彩龜,又驚又喜。只見它如我手掌般大小,渾身墨綠色的,摻雜著黃色的條紋。它背著一個沉重的殼,殼上有規(guī)律地排列著一個個格子,中間一列是五個六邊形的,兩邊各有四個五邊形的格子,外面還圍著一圈扇形的小格子,甚是有趣。我蹲下來,輕輕地摸了摸他的殼,還挺堅硬的。翻過來一看,它的肚皮上也有很多格子,每個格子里面都有一個棕色的圓,很有特點。可能是它初來乍到,對這里的一切都比較陌生,頭和身子都縮在了里面,真是名副其實的“縮頭烏龜”。
過了一會兒,它似乎熟悉了我們家的環(huán)境,慢慢地伸出了如大拇指般大小的腦袋。腦袋兩側鼓著一對芝麻大小的眼睛。它左看看右望望,好像對這里的'一切都充滿新奇。仔細一看,腦袋的正前方還有兩個針孔那么大的鼻孔。鼻孔下面隱隱約約有一條黃色的線,我猜這就是它的嘴巴吧。
又過了一會兒,它露出了四條腿,前面兩條腿小一點兒,后面兩條腿大一點兒,每條腿上都有五個腳趾,上面還有點尖尖的爪子,使它行動起來更方便。對了,小彩龜?shù)谋澈竺孢拖著一條細細短短的尾巴呢!
小彩龜是我們家的新成員了,我一定要好好地愛護它,把它養(yǎng)得棒棒的。
【描寫寫動物的作文】相關文章:
描寫寫動物的作文07-31
描寫寫動物的作文[精選]08-03
【經(jīng)典】描寫寫動物的作文08-19
(經(jīng)典)描寫寫動物的作文08-15
描寫寫動物的作文(精選)08-21
精品描寫寫動物的作文03-10
實用的描寫寫動物的作文07-31
推薦描寫寫動物的作文04-18
(合集)描寫寫動物的作文08-10
描寫寫動物的作文(精華)08-12