寫動物作文匯總（4篇）

　　在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的寫動物作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

寫動物作文 篇1

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、通過對動物的毛色、樣子的描述，寫清動物的外形。

　　2、通過寫自己和小動物之間發(fā)生的印象深刻的故事來表現(xiàn)動物的生活習(xí)性，凸顯小動物的特點。

　　3、抒發(fā)對小動物的喜愛之情。

　　教學(xué)重點：

　　學(xué)習(xí)通過寫自己和小動物之間發(fā)生的印象深刻的故事來表現(xiàn)動物的生活習(xí)性，凸顯小動物的'特點。

　　教學(xué)過程：

　　導(dǎo)入：

　　同學(xué)們都很喜歡動物吧！請同學(xué)們看一組照片，（生看圖片）看了這組圖片，你一定有很多話想和同學(xué)們說吧！那就趕快說說吧，（生說）這些可愛的小動物都是我們?nèi)祟惖呐笥�，這節(jié)課就請同學(xué)們用你們說中的筆刻畫出這些可愛的小動物，讓我們一起走進(jìn)第四單元的表達(dá)——我喜歡的小動物。

　　新課：

　　1、本次表達(dá)向我們提出了哪些要求呢？請同學(xué)們輕輕地打開教材38頁認(rèn)真閱讀表達(dá)提示，（生匯報，師板書。）

　　2、回憶通過對本組課文的學(xué)習(xí)，你學(xué)到了哪些寫作方法？

　　3、課前老師布置同學(xué)們細(xì)心觀察小動物，說說你的發(fā)現(xiàn)和感受。 4、回想一下你和小動物之間發(fā)生了那些印象深刻的故事。（先說給同桌聽，然后匯報。）

　　5、教給方法：一般來說，我們寫小動物的文章，外形一段，生活習(xí)性一段，與小動物的感情一段，各段要描述清楚。

　　6、范文引路：（略）請你對老師的習(xí)作進(jìn)行評價。

　　過渡：動物的形象已經(jīng)深深印在了每位同學(xué)的心中，現(xiàn)在我們就把各自喜歡的動物寫下來好嗎？

　　生在練習(xí)本上練寫，評價。

　　總結(jié)：聽了同學(xué)們的介紹，我們知道動物的特點是不同的，即便是同一種動物，也有不同的特點。例如：同樣是貓，有的調(diào)皮活潑，有的懶惰，有的溫順，有的兇猛，各有各的特點，因此，觀察時，一定要認(rèn)真仔細(xì)，找出它們各自的特點，弄清它們的生活習(xí)性，了解它們對人類的好處，做生活中的有心人。

寫動物作文 篇2

　　外婆家有一只小狗。

　　他的眼睛水靈靈的，一身咖啡色的.毛，比棉花還要舒服，見到別人尾巴總是搖個不停，耳朵能聽清各種聲音。

　　我每次去外婆家，他老是圍著我轉(zhuǎn)，我叫他臥倒，他傻呆呆地站在那，一點也聽我的話，我覺得他有可能肚子餓或者沒睡好。

　　他喜歡跟我和妹妹玩捉迷藏和老鷹抓小雞還有玩球。

寫動物作文 篇3

　　我養(yǎng)了兩條小魚，名叫孔雀魚。

　　瞧!它們的頭小小的，眼睛烏黑烏黑，卻又亮晶晶的，像兩顆油光的芝麻粒。魚身和尾巴上的鱗片極為有趣：身上鱗片的花紋是一圈套著一圈的，一圈火紅、一圈金黃、一圈橘紅、一圈天藍(lán)，像一道道美麗的彩虹!尾巴上的鱗片花紋則剛好相反，一圈天藍(lán)、一圈橘紅、一圈金黃、一圈火紅。扇形的尾巴像是給魚“公主”穿上了漂亮的舞裙，美極了!

　　孔雀魚之間的.交流讓人捧腹。一天傍晚，我給它們喂食，剛放了一粒魚食，一條孔雀魚就搖著長長的裙擺，游了過來，毫不客氣地一口吞了下去。然后游回去跟另一條碰了碰嘴，仿佛在說：“不好意思，我先吃了，味道你聞聞香不?”“沒關(guān)系，主人還會喂我的�！钡人鼈兞耐�，我又喂了一粒。

　　孔雀魚特別愛跳舞。每當(dāng)我彈鋼琴時，它們會精神振奮，一塊游到水面翩翩起舞，還會隨著節(jié)拍忽上忽下，仿佛為琴聲伴舞!

　　孔雀魚樂趣多多，為我的生活增添了幾分歡笑。

寫動物作文 篇4

　　貓的腳掌生有肥厚而柔軟的肉墊，走路寂靜無聲，不致驚跑鼠類。腳趾末端生有銳利的鉤爪，可以隨意伸縮。這使它不但能在高山上狂奔如飛，還能沿壁上房，爬樹跳墻。老鼠被迫得喪魂崎嶇潦倒，很少能逃走惡運。

　　貓吃的是雜食，最愛魚和瘦肉，假使扔一個水果或蔬菜之類的給它，它只是嗅一嗅便走開了。

　　貓的牙齒鋒利如錐，舌面粗糙，有許多倒刺。一旦逮住老鼠，貓爪抓刺，貓齒撕咬，頃刻之間，作歹多真?zhèn)�老鼠就開腸破肚，血肉狼藉。

　　貓的這些身體結(jié)構(gòu)特征，使它具備了捕鼠的種種良好條件。俗話說，不論白貓黑貓，捉住老鼠才是好貓。會捉老鼠的貓是不大呼的。當(dāng)它發(fā)現(xiàn)鼠蹤，立即伏下，耐心等候反擊機(jī)遇。當(dāng)老鼠靠近時，就以迅雷不及掩耳之勢猛撲上去，一下子把老鼠咬住。

　　貓的腳掌生有肥厚而柔軟的肉墊，走路寂靜無聲，不致驚跑鼠類。腳趾末端生有銳利的.鉤爪，可以隨意伸縮。這使它不但能在高山上狂奔如飛，還能沿壁上房，爬樹跳墻。老鼠被迫得喪魂崎嶇潦倒，很少能逃走惡運。

　　貓還有隨身攜帶的探測器--胡須。別鄙視貓的漂亮胡須，很敏銳，一樣平常即是自身胸圍的最大長度，所以，貓能否能深入洞穴，只需胡須量一量洞口就曉得。

　　貓還有一個絕招：骨頭軟，能在半空自發(fā)翻身，所以，縱然它在高樓出錯，也摔不死，總是四足先落地，晃晃腦袋，聳聳身子，舔舔腳掌，伸個懶腰，又若無其事地踱開了方步。寫動物的作文

　　貓是老鼠的天敵，之所以有高強的捕鼠本領(lǐng)。首先是由于有一雙特別的眼睛，瞳孔能隨光芒的強弱而收縮或放大。在強光下瞳孔縮成一道細(xì)縫；黑私下，眼睛睜得又大又圓，縱然是伸手不見五指的黑夜，也能明白地看到東西，再狡猾的老鼠也難逃走。

　　它的耳朵很靈活，能隨意轉(zhuǎn)向聲響的來處，哪怕是極渺小的聲響，也能及時辨出。

　　最惹人喜愛的，便是脫奶當(dāng)前的“童貓”。它們極不安分，獵奇心特別強。你瞧，一團(tuán)毛絨朝小貓滾過去，它大約以為是個“怪物”，倏地一跳，躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，毛絨團(tuán)愣住了。

　　小貓爬下死死盯著，好一下子，見線團(tuán)沒有動靜，就寂靜地移步向前，“咪嗚--”叫了一聲。線團(tuán)照舊一動不動。這時間，小貓再也耐不住，壯著膽量靠攏線團(tuán)，圍著轉(zhuǎn)了幾圈，爾后伸出前爪戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地碰了碰。當(dāng)它明白線團(tuán)并不存在危險時，便毫無顧忌地玩起來，一下子用鼻子嗅嗅，一下子叼著“勝利品”，在院子里跑來跑去。

　　忽然，小貓宛如發(fā)現(xiàn)了新大陸。原來，它又找到了玩耍的新目的：放在叔叔書桌上的一瓶墨水。小貓?zhí)�上書桌，一邊繞著墨水瓶轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，一邊目不斜視盯著墨水瓶，宛如在想：這是什么玩意兒？它獵奇地用爪子碰了碰墨水瓶，墨水瓶移動了一點。小貓覺得還不過癮，就撲了上去�！芭椤钡匾宦�，墨水隨處流淌。小貓覺得大事不妙，嚇得“喵”地一聲，撒腿就跑。叔叔恰悅目見了，他哭也不是，笑也不是。

　　像母雞生了雞蛋會“咯咯”叫那樣，逮住老鼠的貓會發(fā)出“嗚----”的啼聲，表示高興，表現(xiàn)勝利。貓，應(yīng)該得到人們保護(hù)和寵愛。

【寫動物作文】相關(guān)文章：

寫動物的作文10-20

寫動物作文11-09

[精選]寫動物的作文08-05

寫動物作文【精選】08-08

寫動物的作文[經(jīng)典]08-09

[經(jīng)典]寫動物作文08-04

(經(jīng)典)寫動物的作文08-16

（精選）寫動物作文08-19

寫動物的作文[精選]07-22

【精選】寫動物的作文08-24