寫動物的作文

時間：2023-08-27 18:47:14 動物作文我要投稿

[優秀]寫動物的作文

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編為大家收集的寫動物的作文10篇，歡迎大家分享。

[優秀]寫動物的作文

寫動物的作文篇1

　　我家養了一只可愛的小白兔，他的名字叫貝貝

　　它的毛柔軟得像一團白緞子，又細又密，身上就像穿著雪白的皮襖，在燦爛的陽光照射下，像一堆閃閃發光的白棉團，美麗極了!那圓滾滾的尾巴躲在絨毛里,不仔細地看,還不輕易發現.它的腦袋很小,兩只長長的耳朵像兩把大扇子插在頭上，只要有一點消息，那對耳朵就會不停地前后擺動.

　　它的眼睛特別漂亮，小玻璃球那么大，紅光閃閃，就像鑲嵌在白玉里的紅寶石;它還有一張引人喜愛的三瓣嘴，上面兩瓣，下面一瓣嘴里長著兩顆大門牙，咬起東西來可厲害了;嘴的兩側還有幾根細細的`胡須，它總是把那兩只長長的耳朵豎得直直的，顯得十分神氣

　　它的前腿短小，后腿長而有力，時常彎曲著，走起路來蹦蹦跳跳的，蹲在地上一動不動的時候，像棉花糖，又像雪球

　　我給小白兔做了個家，把小白兔放進往，它左蹦右跳，仿佛比吃了蜜還甜

　　小白兔最愛吃白菜、蘿卜，每當我向它們投青草時，它總是樂得手舞足蹈，貪婪地吃著，還發出"嘖、嘖、嘖"的啼聲，仿佛在對我說：

　　"謝謝你，這嫩草可真香呀!"吃完青草，它們就美滋滋地躺下，安詳地閉上眼睛

　　我愛你——小白兔，你是那樣布滿生氣，天真可愛!你給我童年帶來了無盡的快樂和遐想! 我家有一只可愛的兔子，它叫黑鼻頭，大家一聽了這個名字一定都會感到很好奇，它為什么叫黑鼻頭呢我來告訴大家：由于它渾身雪白只有鼻子頭.耳朵尖兒.尾巴尖兒和四只腳丫都長了一點黑毛所以叫它黑鼻頭

　　兔子渾身長滿了毛茸茸的白，遠遠看往像一團軟綿綿的棉花它的一雙紅眼睛被白毛包住了，嵌在眼窩里，像鑲著兩顆紅寶石白兔兩只長長的耳朵，足有二寸半，里面一層是粉紅色的皮，外面毛茸茸的，它的聽覺很靈敏

　　小白兔的鼻子扁扁的，不停的在呼吸空氣

　　小嘴分成三瓣，兩邊分別有三根胡須插在哪里

　　前腿又短又小，后腿又長又有力

　　兔子尾部有一條又短又小的尾巴，正如俗話所說的：兔子尾巴長不了

　　毛黑鼻頭很聰明還會生氣哩:有一次爸爸把兔子放出來

　　媽媽在吃瓜子，它聞見味后特想吃，然后就跳上沙發跟媽媽搶，媽媽不給它它就伸出兩只爪子撓媽媽，媽媽逗它玩在地扔了些瓜子皮，兔子過往聞一聞不吃，它又跳到沙發上跟媽媽搶，媽媽又給它扔了兩個瓜子，它又跑往聞一聞就嘎嘰嘎嘰的吃了

　　它有的時候趁我們不留意的時候從客廳往我和媽媽的床上蹦，趴在熱和舒適的被子上曬太陽

　　有時我們看電視時它也蹲在電視前面靜靜的聽

　　這就是我的小兔子一個活潑.可愛.頑皮的兔子!

寫動物的作文篇2

　　我躺在一片草地上，閉著眼哼著小曲，聽著蛐蛐在一旁拉小提琴，我靜靜地聽著，覺得自己一點一點地變小，仿佛進入了草叢下的王國。

　　“吉米”，不知誰叫了我一聲，我才回過神來，突然，又有人叫我該去演奏了，我不明白為什么叫我，本來想好好參觀一下的，搞得我興致都沒有了。

　　我只好跟著它們，在一只拿著旗子的蛐蛐的帶領下，我們來到了一處茂盛的草叢中，只見它們有的拿出鋼琴，放在地上津津有味地彈起來，有的抱著吉它，還有的在吹口琴……。我還看見一群蟲子在隨著音樂合唱，我不知道該干什么，也跟著唱起來。

　　我們回到村子時，已經深夜了，我以為所有的'小伙伴們都睡著了，但還有一些蟲子從洞穴中出來迎接我們。

　　我們的村子分布在小丘里，村子里住了一段時間后，我漸漸地熟悉了這里的所有地方，認識了這里所有的人，還有許多鄰居呢，比如小圓蟲阿姨，還有甲蟲伯伯，屎殼郎爺爺……我們互幫互助，和諧的生活在這里。

　　啊！甲蟲伯伯回來了，他推著食物，一點點的移動，他的兒子小甲蟲也從洞里出來迎接；啊好香啊！一定是小圓蟲阿姨又做了好吃的；那邊屎殼郎爺爺在給小朋友們講故事呢！

　　我再次躺在草地上，想著這次我會變成什么呢？

寫動物的作文篇3

　　教學目標：

　　1、通過對動物的毛色、樣子的描述，寫清動物的外形。

　　2、通過寫自己和小動物之間發生的印象深刻的故事來表現動物的生活習性，凸顯小動物的特點。

　　3、抒發對小動物的喜愛之情。

　　教學重點：

　　學習通過寫自己和小動物之間發生的印象深刻的故事來表現動物的生活習性，凸顯小動物的.特點。

　　教學過程：

　　導入：

　　同學們都很喜歡動物吧！請同學們看一組照片，（生看圖片）看了這組圖片，你一定有很多話想和同學們說吧！那就趕快說說吧，（生說）這些可愛的小動物都是我們人類的朋友，這節課就請同學們用你們說中的筆刻畫出這些可愛的小動物，讓我們一起走進第四單元的表達——我喜歡的小動物。

　　新課：

　　1、本次表達向我們提出了哪些要求呢？請同學們輕輕地打開教材38頁認真閱讀表達提示，（生匯報，師板書。）

　　2、回憶通過對本組課文的學習，你學到了哪些寫作方法？

　　3、課前老師布置同學們細心觀察小動物，說說你的發現和感受。 4、回想一下你和小動物之間發生了那些印象深刻的故事。（先說給同桌聽，然后匯報。）

　　5、教給方法：一般來說，我們寫小動物的文章，外形一段，生活習性一段，與小動物的感情一段，各段要描述清楚。

　　6、范文引路：（略）請你對老師的習作進行評價。

　　過渡：動物的形象已經深深印在了每位同學的心中，現在我們就把各自喜歡的動物寫下來好嗎？

　　生在練習本上練寫，評價。

　　總結：聽了同學們的介紹，我們知道動物的特點是不同的，即便是同一種動物，也有不同的特點。例如：同樣是貓，有的調皮活潑，有的懶惰，有的溫順，有的兇猛，各有各的特點，因此，觀察時，一定要認真仔細，找出它們各自的特點，弄清它們的生活習性，了解它們對人類的好處，做生活中的有心人。

寫動物的作文篇4

　　那只小猴從動物園里逃出來后，高興得手舞足蹈。它看見了一幢幢摩天大樓，一輛輛五顏六色的汽車，一群群打扮時尚的'男女……小猴看得入了迷，最后還開始了想象：在動物園里的朋友要是也能出來觀看這景物，那有多好啊!

　　小猴暗暗發誓：我一定要解救他們出來!

　　天漸漸暗下來了，四周一片寂靜，小猴偷偷地來到動物園，輕輕地翻欄桿，悄悄地走進了動物園管理員的小屋，拿走了桌子上的鑰匙，飛快地跑出去，迅速地把鎖打開，“大家出來吧!”小猴歡快的宣布。

　　動物們從門里涌了出來，急滿跑出動物園，跑到大街小巷，裝備奔向大森林。動物們的雜音把正在熟睡的人們吵醒了，紛紛往外一看，大吃一驚，頓時目瞪口呆!

　　警察奉命趕來，企圖抓捕動物們。可是，動物們為了自由的決心勝過了一切，大象和獅子沖鋒在前，老虎斷后，保護大家前進。警察們無計

寫動物的作文篇5

　　我喜歡的小動物是小黃狗，它全身是毛茸茸的毛，黑色的眼睛像寶石一樣。

　　小黃狗喜歡吃骨頭，每次我給它骨頭吃時，它就會跳起來吃，我把骨頭扔給它時，它會跳起來把骨頭叼到窩里去吃。

　　東我是我們最要好的.朋友，我們要保護它，不要傷害它們。

寫動物的作文篇6

　　我是一只東北虎，生活在東北亞的大興安嶺一帶，是國家一級保護動物。我長的非常威猛、高大，皮毛是橘黃色，還有著棕褐色的條紋。我有一條粗壯的尾巴，既可以在奔跑的時候保持平衡，又能夠作為捕獵的輔助武器。

　　我最愛吃肉，尤其是鮮美肥嫩的大塊的肉。但是，我吃肉時，不喜歡別的`同類與我共享，如果有別的同類接近我，我就會大聲吼叫將它趕走，如果我吃飽了，就不會像剛才那樣小氣，任別人怎么吃，我也不會介意。

　　我一般獨來獨往，只有成家后，有了小寶寶才會一家子在一起。當然，孩子長大后，就必須離開另謀出路。我捕食時常常會躲在樹叢里，一動不動的靜候獵物的光臨。一旦發現一個稱心如意的獵物，就會毫不留情的猛撲過去，把獵物撲倒在地，然后用鋒利的牙齒咬穿他的喉嚨，就這樣，一次完美的捕獵就順利結束。

　　有一天，我的同類都不幸遇難了，僅存的我正在稀薄的樹林里艱難的覓食時，忽然，只覺身上一麻，感覺身上被扎了一根刺，然后我就眼前一黑，什么也不知道了。

　　等我醒來的時候，發現自己被關在了一個大鐵籠里。在籠里，我滴下了悲憤的眼淚，我想告訴人們：你們這樣破壞自然，破壞生態平衡，最終受害的會是你們自己啊!求求你們停下來吧，不要再去破壞自然了。

寫動物的作文篇7

　　昨天,爸爸給我買了兩條小金魚,我非常高興,從此我就是它們的小主人了.我把其中一條泛金又泛紅的小金魚叫"晶晶",我把另一條紅白相間的金魚叫"花花".

　　它們都長著一雙又大又圓而且鼓鼓的水靈靈的眼睛,像一個小玻璃球.它們的嘴還不時地一張一合."花花"比"晶晶"的顏色五彩繽紛,銀白色的肚皮,鮮紅色的頭,金色的尾巴,確實炫麗多彩.可是"晶晶"的`尾巴卻比"花花"的迷人.它特別大,只要游動,尾巴便像柳枝一樣的迷人左右搖動,非常優美.真應該說是各有千秋吧!

　　剛開始,兩條小金魚相互不認識,它們一個在西邊,一個在東邊,過著孤獨的生活.可是過了一天,它們倆就逐漸成為了一對形影不離的好朋友.每次都在一起說話、吃飯、睡覺、玩耍,遇到危險也一起躲避.

　　這兩條小魚既膽小又機靈、我只要伸頭看一下它們,它們就會慌忙地逃竄,一會游上游下,可是卻怎么也摸不著,我費了好大心機和眼力才撫摸不著,我費了好大心機和眼力才撫摸了它們幾下.本想給它們一些溫暖,但摸完之后它們又慌又忙地逃走了.你說它們膽小不膽小.

　　小金魚,你們快快長大吧!祝你們在這里生活得愉快!

寫動物的作文篇8

　　“哇，蜻蜓！”我在小區的樓下看到了一只美麗的蜻蜓。

　　這只蜻蜓是綠色的`，它有一個小小的腦袋，但腦袋上卻有一雙大大的眼睛，眼珠子圓溜溜的。它的身子又細又長，翠綠翠綠的，如同一小節枝條。它有兩對翅膀，又寬又大，是透明的，如果不仔細看，還真發現不了翅膀的存在。當它起飛時，翅膀扇動得飛快，把頭抬得高高的，好似在向世界展示它的美麗身姿，十分驕傲。

　　蜻蜓十分機靈，但因為弱小，它也做好了隨時逃跑的準備。

　　記得有一次，我拿了一個捕蟲網，希望在蜻蜓飛來時，它可以飛進網里。可是，它突然往后飛去，我又拿了一個捕蟲網向它拍去，它卻向上一飛，逃走了。

　　蜻蜓捕蚊子的情形也十分有趣。有一次，它看見兩只蚊子在飛，就一直跟蹤著它們。突然，它開始加速，從蚊子上方往下俯沖，一只蚊子就被它咬死了。另一只蚊子發現了它，便開始飛快地逃跑，蜻蜓也以迅雷不及掩耳之勢沖向蚊子，不到一分鐘，蜻蜓就追上了蚊子，并把它飛快地吃掉了。

　　蜻蜓漂亮、可愛又機靈，真是十分討人喜愛。

寫動物的作文篇9

　　前幾天，叔叔送我了一只小狗，可愛極了。

　　這只小狗有著黑黑的大眼睛，還有一雙大耳朵，那樣子長得可逗人了，他的毛色是黑白相間的，尾巴和爪子卻是純白色的，那白色的小尾巴總是一搖一擺的，四只雪白雪白的小爪子像穿了白襪子一樣，很叫喜歡。小狗很喜歡我給它食物。吃跑了總是一副心滿意足的樣子，有時他還喜歡抱著我的'鞋啃著玩，玩累了就找個地方呼呼大睡起來，睡醒了，他喜歡東張西望的找我，讓我陪他玩。我喜歡這只可愛的小狗，他已經成了我最好的伙伴。