描寫動物的作文

時間：2023-09-01 14:11:20 動物作文我要投稿

描寫動物的作文(合集)

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的描寫動物的作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

描寫動物的作文(合集)

描寫動物的作文篇1

　　我家有一只小狗，因為它有著一身棕褐色的卷毛，所以我們給它取了一個時髦的名字——“卷卷”。它的身體圓圓的，像一個小絨球。它的耳朵大大的，如同兩只招風耳。它有一雙烏黑光亮的眼睛，像兩顆黑珍珠鑲嵌在圓圓的頭上。烏黑光亮的眼睛下面有一個濕漉漉的鼻子，像一個倒立的三角形。它的鼻子可靈敏了，很遠就能聞到骨頭的香味。一根大骨頭落到它的嘴里，沒幾分鐘便沒了蹤影。

　　“卷卷”很喜歡吃肉湯拌飯，不過，它最喜歡的是肉骨頭。我發現如果卷卷今天沒有吃到骨頭的話，它就會到垃圾桶里去碰碰運氣，把垃圾桶翻個底朝天。記得有一次，我故意把骨頭放到“卷卷”前面搖了一搖，只見它縱身一躍，跳得比我還高，嚇得我放下骨頭就逃走了。

　　我還發現“卷卷”特別愛吃我吐出來的食物。難道是因為我的口水很香？有一次我正在吃酸奶，這時，“卷卷”跑過來在我面前“汪汪”直叫，可是我哪聽得懂狗語呢！我看到它的舌頭不斷地在嘴里打轉，就猜想它會不會想吃我的酸奶。于是，我把嘴里的一口吐了出來，它三下五除二用舌頭一舔就沒了。接著，它又“汪汪”地對著我叫，我從酸奶瓶里倒了一點出來給它，它聞了一聞，轉身就走了。

　　“卷卷”的家安頓在雞窩旁，不過卷卷可不會因為自己強大而去欺負膽小的雞。早上“卷卷”一醒來就會到廚房去看看奶奶燒了什么早飯，順便碰碰運氣找點吃的。中午，它吃過飯后就會趴在大門前的臺階上打盹兒，如果有人走近，它就會立刻醒來，豎起耳朵，瞪大眼睛，看看來者是何人。如果是陌生人，它就會急得汪汪直叫，似乎在告訴主人：有壞人來了！有時候它會和它的好朋友——三爺爺家的小狗一起玩，它們在爺爺家門口的`草坪上追逐打鬧，完全像一對親密無間的朋友。不過，卷卷更好的朋友還是爺爺，也許是爺爺最寵愛它的緣故，每次只要它一見到爺爺，就馬上搖頭晃腦地上前迎接，用舌頭舔舔爺爺的褲腳管，或者用頭蹭蹭爺爺的腳。

　　這就是我家的小狗“卷卷”。我愛它。

描寫動物的作文篇2

　　我知道的螢火蟲都生活在鄉村里，沒想到在我們西溪濕地里也有美麗的螢火蟲。今晚我帶著好奇和許多問題參加牛通社尋找螢火蟲活動。

　　走在尋找螢火蟲的路上，我“逮住”來自浙江自然博物院的劉老師接二連三的問道：“我們能捉到螢火蟲嗎”、“螢火蟲吃什么”、“螢火蟲捉到后我能帶回家嗎”？劉老師耐心地幫我解答：螢火蟲對環境的要求非常高，今晚就是要我們小記者們自己去發現和尋找；螢火蟲是肉食動物，它們還吃蝸牛呢！捉到螢火蟲后我們細細觀察，了解它的形態特征和種類等等，這樣我們活動的目的也就達到了。

　　這時，我們忽然聽到前面有一個小朋友興奮地高喊：“媽媽，快來看呀！我捉到一個螢火蟲了。”于是，我們紛紛跑去看那只螢火蟲。螢火蟲尾巴竟然長了一個圓圓的東西，那就是我們晚上看到發光部位，把它放在塑料管里，發出黃色的光，美麗極了！后來，我們在湖水邊看到了很多螢火蟲，幼蟲在水面上一閃一閃地發光，成蟲從水面上飛起來，在空中轉了一個圈又一個圈，我們都不禁叫道：“太漂亮了。”

　　看著閃爍的螢火蟲，我多么地想親手捉一只，然后細細地觀察它，但是水中的幼蟲撈不到，飛在空中的`成蟲捉不到，活動也快要結束了，正當我點有垂頭喪氣的時候，我銳利的眼睛發現了湖邊葉子上一只螢火蟲，小心翼翼地把它放進塑料管里，小記者們都羨慕地聚攏過來一起觀察：它身體長長的，扁扁的，顏色從頭到尾逐漸變黃；它安安靜靜地呆在我的手掌心，讓我有一種涼涼的和癢癢的感覺。

　　最后，我把捉到的螢火蟲放回自然，讓它在環境優美的西溪濕地上自由飛翔。我們也隨著觀光電瓶車上爽朗的笑聲結束了快樂地夜間之旅。

描寫動物的作文篇3

　　10月10日的科學課上，科學老師讓我們帶來了生態瓶，我和俞燁甫他們是一組。

　　我的生態瓶里有兩只小烏魚，是前幾天從花鳥市場里買來的，都很活潑。下面我還放了小石頭和水草，努力制造出好的'環境來。我還在里面放了螺絲，聽說它能凈化水源的。一開始，這兩只小烏龜老是想爬出來，可是怎么爬都爬不出去。有一次，我看到其中有一只烏龜用兩只腳踮起來，跟人一樣豎立在盒子里，結果腳底一滑，摔了一個四腳朝天，幸好它的頭長，一晃，又起來了。過了幾天，它好像有點適應這個生態瓶里的環境了，不在急噪地想出去了，一只烏龜在石頭上十分悠閑地曬太陽，另一只烏龜往石頭下兒挖，好像有點害羞似的。

　　有一次，我把烏龜放出來，讓它爬一爬。結果，有一只烏龜竟然爬到了的書上，下去的時候又摔了一個四腳朝天，可真是太有趣了！在學校里，俞燁甫的生態瓶里有魚和甲魚，有一次，下課后，我把一只小烏龜放進他的生態瓶里，好像發生了一場“戰爭”，我和烏龜不停地擊他的甲魚和魚，因為甲魚太小了，所以不是“大”烏龜的對手，最后俞燁甫不得不把烏龜放回去，因為烏龜的爪子太強悍了，所以甲魚差點被擠扁。

　　烏龜對水的要求不高，所以很容易養，別人的有些魚兒，才過幾天就死光了，所以，我喜歡我的烏龜。

描寫動物的作文篇4

　　我在學習之余很喜歡模仿動物叫，給我帶來了不少快樂。

　　我最擅長模仿的是狗和狼的聲音。有一次我在臥室里學狗叫的時候，我姐姐在客廳中，她聽到我學的狗叫聲，還以為家里有狗，她問我媽媽："小姨，怎麼有小狗的叫聲？'我媽媽說："沒有呀！哪里嘛？'姐姐說："好像是從京京的臥室里傳出來的。'說著向我的臥室走過來，她們一進來，看見我在學狗叫。我抬頭一看，看見媽媽和姐姐一直看著我，嚇了我一身冷汗，我問媽媽："您怎麼這樣看著我，我又沒有犯錯我。'媽媽說："你學狗叫，害的我們以為家里有狗。'

　　還有一次，我學狼叫的`時候，姐姐正在睡午覺。我在臥室中學了一聲狼叫，把姐姐給嚇醒了，她問我："京京，哪里有狼呀？'我說："沒有啊！怎麼了？'我得意的說："那是我在學狼叫，像不像？'姐姐聽了恍然大悟。她說："真像，把我都嚇醒了。'

　　模仿聲音真有趣，我喜歡動物，因為這樣我可以它們的叫聲嚇一嚇我的姐姐，給她開個善意的玩笑。

描寫動物的作文篇5

　　小動物上學今天,是小動物們開學的第一天,小白兔和小松鼠早早來到學校打掃衛生,這時,小花狗來了,它說:"汪汪,教室里多干凈哇,教室的墻柱多漂亮啊!''于是,就拿起一支筆,在柱子上寫了"我是第三個到”,小松鼠看見了忙說道:"這么漂亮的柱子,你看看,把它畫成什么樣子了?”小花狗不好意思地主動向小松鼠和小白兔認了錯，三羊老師知道了這件事，表揚了小松鼠.小白兔和小花狗，說:“你們都是好孩子!”

　　如何寫小動物

　　;如何寫小動物陳炎小朋友，你要想寫好小動物，首先要認真觀察，并盡可能地多次觀察同一個小動物。觀察時，要注意以下兩點:1、按照一定的順序觀察。一般是從頭到尾或從上到下，也可以先整體后局部。2、觀察時要抓住特點。比如，小兔的長耳朵、三瓣觜;小貓會說話的`眼睛、翹胡須等。寫的時候要注意三個方面:1、要有內容，有條理。一般可以按觀察的順序來說，要注意寫出動物的特點。2、要有一定的想象。3、三是語言要流暢。舉例:小白兔長著一對長長的耳朵，一對紅寶石似的眼睛，一張三瓣嘴，一條又短又小的尾巴。它渾身長著雪白雪白的毛，像個大絨球。小白兔的前腿短，后腿長，走起路來一蹦一跳的，真是可愛極了。

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