寫動物的作文

時間：2023-09-02 12:19:27 動物作文我要投稿

寫動物的作文（匯總3篇）

　　在我們平凡的日常里，大家都經常接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的寫動物的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

寫動物的作文（匯總3篇）

寫動物的作文篇1

　　“生命是一條艱險的峽谷，只有勇敢的人才能通過。”米歇潘曾說過這句話。人有生命，動物有生命，植物有生命，世間萬物都有生命。我常常在想，生命是什么呢？

　　周天早晨，我像平常一樣來到了北塔湖邊散步。一邊散步，一邊欣賞著北塔湖美麗的風景。湖面好像一面沒有打磨得鏡子。風一吹，又馬上泛起微波，就像神奇的仙女在湖面上灑滿了碎銀，銀光閃閃，美麗極了！在湖邊踏著石子，呼吸者早晨的新鮮空氣，讓人心情舒暢。

　　這時，我來到了湖邊，順腳踢到了一塊石頭，石頭被我踢起來后我看到了石頭下面的一群蜘蛛。用來遮擋的石頭被掀開后，下面的蜘蛛們馬上慌張了起來。只見一群蜘蛛四散逃跑，有的單獨跑，有的成對跑。過了一會就跑的.無影無蹤了。

　　我剛準備走，又發現石頭下面的大洞里還有幾只蜘蛛，它們在水上漂浮著。原來在湖水淹沒石頭的時候，水沖進了石頭下面的洞，這幾只蜘蛛被沖到水中無法行走，肢體在水中努力地擺來擺去，像個游泳運動員。突然，一只蜘蛛從一塊小土塊上爬上了岸。我原來還以為它會像那些蜘蛛一樣馬上逃跑。可它竟然沒這么做，而是把泥土一點一點地往水里搬，原來它是要讓自己的伙伴也上了，為伙伴鋪一條求生之路呀！明白了這些，我馬上來幫忙。我先拿了一塊石頭向水里輕輕一方，幾只蜘蛛馬上順著石頭向上爬，我又拿了幾塊石頭排成了一排放在水里，可不知蜘蛛們怎么了，不向前爬了。這時我想，要救就救到底。于是，我馬上用一根木棍把它往上一挑，放到水外。就這樣我一個個地把它們挑了上來。它們一上岸，就趕緊跑了。

　　我十分震驚，小蜘蛛十分頑強的在水中掙扎，最后終于得救了。它們求生的愿望是如此強烈，那么不屈不撓，那么團結一心。我終于明白了，生命就是遇到困難永不放棄，不放棄自己，更別放棄朋友。

寫動物的作文篇2

　　我們班是一個動物園，有長頸鹿、獅子、變色龍、獵豹等等，嘻嘻，你們肯定會問教室里怎么能容下這么多動物呢？這些動物哪來的？不要著急，請聽我細細道來。

　　獅子

　　此人從剛開學開始，就是全班公認的大嗓門，第一次返校，因為同學們對學校都很好奇，再加上教室里沒有老師，所以教室里就像炸開了鍋一樣，這是他就在班里喊了一聲，安靜！震的人耳膜生疼，班里也頓時安靜了下來。現在他負責我們班的早讀，上課因為聲音洪亮清晰，經常被老師表揚。有時，班級吵鬧的.時候，他也會發揮河東獅吼的功力呢。

　　長頸鹿

　　我們班的王同學一開始身高并不突出，可后來就像竹子一樣節節高升，目前目測海拔一米六。因為個子高，打籃球變成了她的拿手好戲，她還是學校籃球社團中的一員呢！

　　獵豹

　　我們班的張熙彤簡直就是一只獵豹，從剛入學開始，我們就發現她是一個長跑冠軍。不論是50米，400米還是接力跑，她總能得到最佳成績。在學校的運動會上，她能輕而易舉地超越其他人，從而獲得冠軍。

　　變色龍

　　彭俊哲，公認的一只變色龍，有一次午休，他看到老師走出教室和別的老師交談去了，便立刻站起來，一邊扭著秧歌，一邊配樂：左扭扭，右扭扭，我們一起做運動突然，老師走了進來，再看他，此時已經做出了一副認真休息的樣子，你看他是不是一只變色龍？

　　怎么樣？沒騙你吧，我們班的動物其實還有很多呢，老鼠、樹懶、羊駝等等，以后再慢慢的給你們介紹吧，歡迎來我們班做客哦！

寫動物的作文篇3

　　大家都知道，人與動物結下了深仇大恨，也不知是誰惹誰。大自然被人類弄的一塌糊涂，環境被破壞；動物們看見人類就露出憤怒的眼神，時常攻擊我們，人與動物究竟是和平相處還是自相殘殺？自相殘殺我是不愿意見到的，但愿我們之間的仇恨能化解。

　　有一天，我上網去查詢動物的資料。一進去，我看見了許多動物憤怒的圖片：有一只滇金絲猴對觀察人員用眼睛瞪了他們一下，還把牙齒露出來，憤怒的瞅著他們，我覺得我們人類不能捕殺野生動物，要不動物會討厭我們；還有一幅是“朋友，請善待我們吧！”圖片中有一只小鳥，就是人類太殘忍了，織了一個捕鳥的網，把那只小鳥給捕住了，而且小鳥的嘴和腳都流下了鮮血，都快要死了，可小鳥的眼睛還是睜著，說明小鳥也勸我們人類保護環境，我覺得小鳥好可憐，都死不冥目；第三個是最后一頓晚飯，只看見沙漠上有一只小山羊，只有一棵快要枯死的小樹，小山羊吃的是最后一頓晚飯了，人們砍伐樹木，使樹木減少，連小山羊也活不成了。看了這一切，深深的打動了我的心。我就不禁流下了眼淚，淚水是我同情它們。最后我抹干眼淚，自言自語的說：“我一定要心動變行動，讓人類和動物成為知心的朋友。”

　　要與動物成為知心朋友，首先就得去接近它們，不讓對人類有一種防御之心。

　　記得有一次，我回老家看小貓。它身披花衣：有黑色的花紋、棕色的大衣、白色的胸脯，它有一雙三角耳朵，連一根針掉了都能吵醒它，它的鼻子濕濕的，非常舒服，它的嘴巴能用兩個成語來形容就是血盆大口和櫻桃小嘴，它打哈時露出鋒利的牙齒，別提有多恐怖了，就是我說的血盆大口，但它閉上嘴時只看見一條線，所以是櫻桃小嘴。

　　小貓是個暖烘烘的火爐。有一次，我逗小貓玩，但是小貓的'眼神卻很恐懼。我只好讓它放松警惕，喂它吃東西。喂完以后，小貓就不把我當陌生人了。于是我把它放在腿上，正好我的褲子冰冰涼涼，經小貓坐過后，就暖和起來了。一天，我去老家玩，一進門，見小貓正在棲息，婆婆就大聲叫：“貓呀！貓呀！”小貓立即醒過來，它才知道有客來臨，連忙跪下賠罪，它一直用銳利的眼光瞪著我，好像要把我牢牢記住，接下來，它直起身子雙手并在一起向我們恭喜發財，我把手伸過去，它竟善解人意也把爪子伸過來跟我握手呢！

　　昨天，我帶了一個雞毛掃帚來和小貓玩。只見它目不轉睛地盯著掃帚，從它的眼神足以看出，它視這個雞毛掃為敵人。我把掃帚一推，它伸出爪子和我搏斗，我心想：這憑“三腳貓”功夫能打敗身經百“務”（家務）的雞毛掃嗎？但是我驕傲的太早了，一轉眼時間害得雞毛掃變成“脫毛掃”，小貓得意地一甩頭，非常自豪，我這才醒悟到：它有四只腳的，應該是“四腳貓”功夫，三腳一定比四腳糟100倍！

　　你們說我老家的小貓可愛嗎？我還認為我這次非常成功，我與小貓成為了朋友，似乎我從它的眼中就能看見它的心理在想些什么。這樣的事雖然不是大新聞，但是卻能讓人與動物之間更加親近。類似的事情還有很多，我再跟大家說一些。

　　我上幼兒園時，我老是摘花來玩，這不，我們在操場玩耍時，我心里嘮嘮叨叨的念：天靈靈，地靈靈，蝴蝶仙子快來吧！剛睜開眼睛，就看見一只花色的蝴蝶朝我飛來，那蝴蝶有黑白相間的翅膀，長著大觸角。我輕輕地問蝴蝶：“蝴蝶，是什么風把你吹到這來的呢？”說完，奇跡發生了，蝴蝶飛到我的肩膀上，扇著大翅膀，水汪汪的眼睛直盯著我手中的花。我的同學們都把我給圍了起來，在看熱鬧。突然，老師慢悠悠地走來了，她也非常驚訝，于是她兩手一掐，把蝴蝶的兩只大翅膀給掐住了，它一面掙扎，一面望著我手中的花。這蝴蝶趣事兒令同學把我叫成“冒牌香妃”。

　　一天，我去別人家玩，他們家有一只牙尖嘴利的小八哥，黑色的羽毛，扁黃的嘴。我親切地問：“你肚子餓嗎？”它一直說：“餓，餓，餓！”我喪氣地回答：“可我沒飼料呀。”它聽了后，便“嗚嗚嗚”亂叫。我很著急，說：“噓，別吵，小壞蛋，叫啥叫！”它對著我說：“你是小壞蛋，你是小壞蛋！”然后又把尾巴對著我，說：“討厭！討厭！”我馬上怒氣沖天地去找同學：“你家的小八哥真不懂禮貌，我好好跟它說話，它卻不領情，真是個十足的壞東西！”

　　動物善解人意，頑皮天真，既是人類的開心果，又是人類的好朋友，但是現在卻還有人破壞生態環境，讓動物們無法存活。我真想對動物們說：“他們才是罪魁禍首，我們不是，我們能與你們成為朋友！”

　　我多么想與動物溝通交流呀！

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