(精)動物作文

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都跟作文打過交道吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的動物作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

動物作文 篇1

　　動物是人們浪費了整個歷史過程的自然資源。動物們，已為他們的皮毛和羽毛的食物，殺死，運動，或者只是因為他們的方式進行。對成千上萬種動物已經(jīng)從地球上永遠消失。更是數(shù)以百計的瀕危動物名單。約170個美國單獨種被認為處于危險。

　　為什么要照顧？因為我們需要動物，因為它們一旦消失，就永遠也不會有任何more.Animals不僅僅是漂亮或有趣。他們不僅僅是人類的`食物來源。每種動物都有其在維持自然平衡。銷毀某種動物會導(dǎo)致許多問題。例如，當(dāng)農(nóng)民大量死亡的鷹派，農(nóng)民和糧食存儲玉米被摧毀的大鼠和小鼠。為什么？因為鷹吃，沒有任何鷹派大鼠和小鼠，以保持它們的數(shù)量，鼠類就會迅速繁殖。

　　幸運的是，有些人正在努力幫助拯救這些動物。有些團體籌集資金，讓人們了解這一問題。他們試圖讓政府通過法律保護處于危險的動物。不少國家已通過了法律。這些法律禁止的任何動物或殺害瀕危名單上。慢慢地，一些瀕危動物的數(shù)目正在增加。

動物作文 篇2

　　我有一個動物朋友，它是我奶奶家養(yǎng)的一只白色的葵花金剛鸚鵡。

　　白色葵花金剛鸚鵡是奶奶的朋友給她的。它有四十厘米長，全身羽毛是雪白的，所以我叫它小白。小白頭頂上有一排黃色的`長羽毛，豎立起來像盛開的葵花。它嘴巴是黑色的，還有尖利的爪子。奶奶說：它的嘴巴可有勁了，可以把筷子咬斷。于是我找來了一個筷子給它，只見它用爪子抓住筷子，用嘴一咬，筷子就裂開了。天��！還好是筷子，不是我的手指，我心里想著。小時候我看過一部叫《里約大冒險》的電影，就是關(guān)于金剛鸚鵡的故事，故事里白色葵花金剛鸚鵡是個不折不扣的大壞蛋，但是這只小白既漂亮又聰明，可討人喜歡了。

　　小白吃的食物可健康了，主要是各種干果、糧食、水果和一些蔬菜。它的家是一個圓形的大籠子，籠子高一米八，直徑一米，上邊吊下來一根裹著棉布的螺旋狀鋼絲繩，這是它玩耍的道具。在籠子中間掛著兩個盤子，一個是放食物的，另一個是喝水用的。奶奶說，金剛鸚鵡需要喝干凈的水，不然會拉肚子。下邊的鐵盤子是裝鳥糞的，天天都要打掃。小白真是一個講衛(wèi)生的動物啊。

　　小白很聰明。有一次我和爸爸媽媽一起去看奶奶，剛一進屋就聽見有人說你好，一看原來是小白在打招呼。奶奶告訴我：小白可聰明了，能說很多話，如果不把籠子門鎖上，它自己會開門出來。于是我有時間就去奶奶家教小白說話，開始的時候，我說很多句話，它才能說一句，后來時間長了，它和我熟悉了，也漸漸話多了起來。

　　去年，奶奶說家里的金剛鸚鵡太寂寞容易得抑郁癥，于是把它送到了野生動物園。雖然小白被送走了，可是我經(jīng)常會想起和它玩耍的情景，它仍然是我的好朋友。

動物作文 篇3

　　靜一靜，靜一靜，咦，這是誰在說話呢？原來是在開百獸大會，虎大五坐在高高的寶座上聽動物們訴苦。

　　畫眉妹妹含著眼淚說：“我的姐姐被人類抓走了，他們要把姐姐送到動物園給人們唱歌�！�

　　“是呀，是呀！”小猴子高呼：“我們的住處是大樹，可現(xiàn)在，大樹越來越少，這些大樹都被那些可惡的人們拿去蓋房子了。”

　　小貓細聲細氣地說：“開始，人們把我買來，我還很小，非�？蓯�，人們把我當(dāng)寶貝似地養(yǎng)著。可日子一天天地過去了，我也一天天長大，也變丑了，人們就把我拋棄了。”

　　“對，對�！庇羞^同樣經(jīng)歷的動物開始哭了起來。虎大王問：“那這可怎么辦呢？”猩猩伯伯說：“我們給人類的'主席寫封信吧！”這個主意得到了大家的一致贊同。

　　動物們把信寫好后讓鴿子傳送給主席。主席看后說：“請動物們放心，我會主持公道的�！�

　　這個消息傳播出去后，沒過多久，人們就意識到了自己的錯誤，向動物們道了歉。

　　從此以后，動物和人們又恢復(fù)了最初的和平。

動物作文 篇4

　　暑假的一天，我和姐姐隨媽媽和姨媽到公安去走親戚。大人們有的在打牌，有的在拉家常，我和姐姐無所事事。姨媽見我倆這么無聊就提議去沙市動物園玩，我和姐姐立馬精神亢奮起來。

　　我們高高興興地上了車，不到半個小時就到了動物園門口。姨媽去買票，我和姐姐隔著墻看到了幾只漂亮的孔雀和一群可愛的鴿子，售票處宣傳圖上的各式各樣的動物讓我的心早已飛到了動物園里面。

　　一把奪過姨媽手中的票，我們就飛跑進去。東瞧瞧、西望望，好奇得很。首先投入眼簾的是一只老虎和一只獅子，沒想到它們竟然如此大！我有些驚嘆。它們懶懶地伏在地上，對我們的到來不加理睬，似乎在安詳?shù)卮蛑�盹兒，完全沒有想象中的威風(fēng)。但這種溫順也讓我感到可愛，至少沒嚇到我的小心臟。

　　有些不舍地離開它們，下一站竟是魚館。成千上萬條千奇百怪的魚在里面游來游去，我睜大眼睛仔細欣賞著。忽然，一條紫色的小魚搖著可愛的尾巴游了過來，越來越近，它小小的，眼睛圓圓的，紫色的外表就像穿著一件飄逸的裙子。它竟然看著我，嘟了嘟嘴巴，還吐出幾個小圈圈，簡直萌翻了！我真是太喜歡它了，好想把它帶回家。“妹妹，快來！這里有海龜！”姐姐的叫聲讓我不得不向它揮揮手。跟在姐姐后面，我在魚館還看到了鯊魚、海豚、海象等動物。

　　再往前走，我有了害怕的感覺，因為一群兒狼正兇神惡煞地望著我們，姐姐尖叫一聲跑了，我不敢多逗留也連忙離開了。我有些摸不著頭腦了，老虎、獅子和狼到底誰更兇一些呢？

　　在一座小山上，我竟驚喜地看到了我的同類——猴子，不知是不是我屬猴的緣故，它們好像有些怕我，只是跳到石頭上瞅著我。那圓溜溜的`腦袋和眼睛一看就機靈無比，我不禁為自己的屬相而自豪。

　　一路上，我們還看到了憨態(tài)可掬的狗熊、優(yōu)雅美麗的天鵝、高大壯實的長頸鹿……

　　在我走得有些累時，我們還有幸看到了一場海獅表演，它一會兒頂球、一會兒套圈、一會兒轉(zhuǎn)圈……讓我們大飽眼福了一回。

　　置身在動物園里，我有一種從未有過的滿足感，那些原本只在電視上看到的動物今天就這樣活生生地展現(xiàn)在我眼前了，我真是太開心了！

動物作文 篇5

　　今天上午，我和媽媽去大街上玩，愛護小動物。路上，我看到大街兩旁的樹上已經(jīng)長出了綠色的.樹葉。那樹葉綠得可愛，讓我看了都覺得非常高興。

　　我跟著媽媽繼續(xù)往前走。

　　走著走著，我看到河邊有一個捕魚的人在那里抓魚。我走過去看到那個捕魚的人邊上放著一只木桶，桶里有半桶水

　　水里有幾條魚在游，啊，那幾條魚真是可愛，它們在水里不停地游來游去，好像要想游出那只木桶去尋找自由。我想那么可愛的魚被留在木桶里面真可惜！

　　我想學(xué)過的課文上面告訴我要愛護小動物。怎么辦？對呀，我可以出錢把魚從漁人手里買過來，然后，我再把它們放回河里讓它們可以得到自由了。

　　于是，我就向漁人詢問，買下這幾條魚要多少錢。他說：“你出五元錢就全部拿去吧！”我說：“好！”于是，我向媽媽要了五元錢給了漁人。

　　接著，我拿起木桶向河邊走去。我把木桶往河里傾倒。那幾條魚，立刻往河里游去。它們爭先恐后地向遠方游去了。

　　我對著它們遠去的影子說：“好魚兒，你們快游吧！游得越遠越好。同時，你們還要機靈些，可別再讓漁人給抓住了。愿你們永遠快活，永遠自由！”

　　然后，我把木桶裝了半桶水，還給了漁人。接著，我拉著媽媽的手繼續(xù)往大街上走去。

動物作文 篇6

　　今天我和爸爸媽媽去動物園里玩。爸爸媽媽在買票的時候，我很激動，因為聽說里面有好多有趣的動物。

　　動物園里人山人海，我就緊緊地拉住媽媽爸爸的`手，一進大門，第一眼就看見了籠子里的鸚鵡，籠子的上面寫著：“它可以學(xué)人說話！”于是媽媽走到近處對著鸚鵡說：“你好！”小鸚鵡認認真真地回答：“你好！”我萬分驚訝，于是，我也走近了一些，說：“早上好！”鸚鵡也回答說：“早上好！”我們都哈哈大笑。爸爸對我說：“走，我?guī)�你去看金絲猴！”我興高采烈的來到金絲猴的籠子前，我看見金絲猴很調(diào)皮，一會兒去爬鋼絲，一會兒去打秋千。我正吃香蕉的時候，金絲猴們都爬到了欄桿上，想讓我把香蕉扔給它們，動物園不能亂投食，我給金絲猴扮了個鬼臉就走了。我們又來到了眼鏡蛇的館里，我在玻璃房子的面前，我看見了真的眼鏡蛇，我就一下子鉆到了爸爸后面，真的好可怕。

　　我們又去很多地方，我對爸爸媽媽說：“動物園里的動物們都可真有趣！我以后還要來玩�！�

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