動物的作文集合（5篇）
在學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的動物的作文5篇，希望對大家有所幫助。
動物的作文 篇1
20xx年的春節來了，動物村里張燈結彩，歡聲笑語，動物們歡快地慶祝著一年一度的節日。然而就在這個時候，大象村長跑了過來，像上了岸的魚一樣手足無措，“不好了！不好了！病毒來了！大家快點回家!!!”
大家還沒從熱鬧的節日氛圍中清醒過來，以為是村長的惡作劇。這可急壞了大象村長，他臉色一沉，大聲嚷道：“你們怎么還在這呆著？那可是超強病毒——新型冠狀病毒！傳播的速度可快了！聽說村口的小猴子已經重病倒下，說不定這病毒現在已經潛伏在你們身邊，你們是都不要命了嗎？”大家這才清醒過來，像受驚的鳥群一樣四散逃回了家里，紛紛把門窗關緊。原本熱鬧非凡的動物村一下子冷清了下來。
松鼠也跟著大象村長跑回了家中。松鼠詢問大象是到底是怎么一回事？大象氣憤地答道：“還不是因為那些奇怪的人類把咱們隔壁村的一只的蝙蝠給吃了。那蝙蝠身上可是寄生著兩千多種可怕的病毒！這人吃了帶病毒的蝙蝠，自然會被感染，何況這還是一種會快速傳播的病毒�！贝笙髶u著頭憤悶的答到。
“可是……”
“沒什么可是，當下最重要的就是不惜一切代價，保護我們的村民！”
大象村長做出了周密的安排，首先就是及時隔離發現有疑似癥狀的村民，為他們搭建了幾個大型救治中心。并且聯系了臨近的村莊，這讓許多的醫生和護士紛紛來到動物村進行支援。讓患者們得到了妥善的治療。其次村長安排村內志愿者們每天定時在前往各家各戶進行消毒，宣傳防護知識。一批又一批的志愿者們投入了這場和病毒的戰斗中，村民為他們取了兩個美麗的名字：“白衣天使”、“最美逆行者”！
這些還遠遠不夠，大象村長每天會在廣播中呼吁“病毒在這個春天里作怪，讓我們害怕，我身為村長，在此呼吁：大家要有信心，我們一定能夠戰勝這個病毒，大家要少出門，常洗手，戴好口罩，保護自己也是保護別人。我還想告訴人類，請管好你們的.嘴巴，不要再吃野生動物了。我們共同生活在地球上，是最親密的鄰居，相互關愛，和諧共處，才能讓地球生生不息！”
動物村抗擊病毒的戰役一天天的進行著，“白衣天使”“最美逆行者”奮不顧身的堅持在抗擊病毒的第一線。正是因為他們的無私奉獻，眾志成城，沒過多久，新型冠狀病毒就被消滅殆盡。
動物村最終驅散病毒，迎來了陽光明媚的春天！
動物的作文 篇2
有一天，我在院子里看見一只小鳥正在拼命地撲騰著翅膀。我連忙跑過去一看，喲，原來是一只受傷的小鳥。
在媽媽的指導下，我給小鳥敷了藥，并且進行了包扎。爸爸去外婆家找來一個鳥籠，我在鳥籠里墊了些布，這便成小鳥的“臥室”了。
在我的精心照料下，小鳥的傷口慢慢愈合了。幾天之后，它已經能在地上行走了。我打開鳥籠，讓它在屋子里散步。它一會兒跳上我的桌子，在上面走來走去，似乎在思考問題；一會兒又停下腳步，身子一扭一扭的，好像在跳舞。看著如此可愛的小鳥，我既激動又高興。可是，還沒等我開口說話，小鳥就在我的作業本上拉了一堆鳥糞，惹得爸爸媽媽哈哈大笑。很快，我和小鳥成了好朋友，我天天陪它玩，而它呢，就天天唱歌給我聽。
一堂自然課上，老師告訴我們，現在的'鳥越來越少了，我們的環境也不美了。聽到這，我想起了家里那只可愛的小鳥，是時候放它“回家”了。
第二天，我帶著小鳥來到樹林。當我松開手時，小鳥卻用它那亮晶晶的眼睛盯著我，嘴里不時發出低低的哀鳴，好像舍不得我似的�？吹叫▲B這副模樣，我不禁流下了眼淚。最后，小鳥還是飛回了屬于它的世界，我也依依不舍地回家了。
小鳥，再見了，我永遠都不會忘記你的！
動物的作文 篇3
在動物世界里，你們了解動物的奇妙睡姿嗎？
貓頭鷹睡覺的時候，眼睛是一只睜著，一只閉著。為什么非要這樣睡呢？是因為貓頭鷹是夜間衛士，它這樣睡，方便發現田鼠或是一些其它傷害田里莊稼的動物，好在第一時間抓住它。如果其它一些大形動物要攻擊貓頭鷹，它就會飛快展開翅膀飛走，這樣睡還可以保護自己呢！
猴子一向都是很機靈的，它睡覺時也動腦子。兩腿夾著頭，蜷曲起來在樹枝上睡。這樣，它就很像樹枝一樣，好隱藏自己，不受其它動物的攻擊。你看，小猴子很聰明吧！
睡鼠在動物界，就像一個磕睡蟲，一年有十二個月，它就能睡六個月。并且，在它睡覺的時候，還縮成一個圓圓滾滾的小圓球，有的人在它睡覺的時候踢它，把它當球玩，它都渾然不知，可見它睡的是多么的死。而它醒來的時候，還是活蹦亂跳，非�？蓯邸�
狗是人類最忠實的朋友，它睡覺的時候，喜歡一只耳朵貼在地面上睡。這樣，即使在睡覺時也可以聽見遠處的腳步聲，熟悉的人，它就會安安靜靜，一聽是陌生人，就會“汪汪”大叫，提醒主人。
蝙蝠睡覺更是有趣，它用爪子倒掛在樹枝上，并用翅膀包著頭睡。這樣睡，可以保護自己，因為有一些猛獸不會爬樹，所以吃不到它，我還在《百科全書》上看到，這樣睡，還利于蝙蝠飛行呢！
大雁睡覺時，喜歡群居在一起，并選出一只大雁當“警衛”。一遇到別的動物攻擊，“警衛”就會發出叫聲，提醒別的.大雁一起飛走，由此可見，大雁的警惕性是很高的。丹頂鶴睡覺時，總是一條腿站著，一條腿縮起來睡，累了就換腿，也很聰明。
大千世界，動物們的睡姿各不相同，真是奇妙無比�。�
動物的作文 篇4
對在我們周圍生活著很多可愛的小動物，怎樣寫好一種可愛的動物，是我們作文考試時經常碰到的命題。因此，小朋友們平時就該掌握這類題目的寫作要領，具體要注意以下幾點。
第一，寫小動物作文的關鍵是善于觀察。只有在觀察細致的基礎上，才能寫好它們。觀察一般從外形特征、活動特性等幾個方面有順序地進行。在動筆寫的時候，要把觀察的結果，有重點地加以選擇、有條理地加以描述。
第二，描寫外形要側重于靜態，描寫活動情況要側重于動態。按照從靜態到動態，從外形到活動，有條理、有層次地觀察和描寫。首先要描寫它的外形，頭部、尾部、毛色、四肢是什么樣的，然后再寫它的生活習性，如怎樣吃東西、怎樣嬉戲、睡覺等。
第三，要把自己的喜愛之情寫進文章中�？梢跃唧w地描寫小動物的樣子、外形，把自己的喜愛融在里面，也可以用簡略的話直抒情感，還可以兩種方法兼用。
除此之外，還應該注意一點，那就是小動物雖不像人那樣能思維、會說話，但是它們也有語言，也有自己的喜怒哀樂。觀察小動物的時候，應該從它們的動作和叫聲中去注意體會和想像它們的情緒變化。恰當地運用擬人的手法，這樣寫出的小動物就會活潑可愛。
范文：
爺爺家的大母雞
星期天，我跟媽媽一道去看爺爺。爺爺家里有一只大母雞，身體胖胖的.，一身金黃的羽毛，格外招人喜愛，尖尖的小嘴露出烏黑色，冠子紅紅的，脖子一伸一縮，羽毛也跟著抖動，一雙小腳總是不停地在地上撓來撓去。
午飯前，我聽見那只大母雞一直叫個不停，就問：雞為什么叫個不停?媽媽告訴我：因為它餓了，你如果喂一點食給它，它就不會再叫了。我拿來稻谷撒在地上。大母雞吃了食，真的不叫了。
過了一會兒，它飛進了雞窩。媽媽說：雞要下蛋了。幾分鐘后，它果然生下了一只蛋。我從窩里拿出熱乎乎的蛋，交給了爺爺。大母雞得意地咯、咯……喊了幾聲之后，就一搖一擺地走遠了。
下午，我和媽媽要走了。剛出門，就發現大母雞緊跟在我們后面。我想：它是舍不得我們離開。我們又把它送回到爺爺家才走。一路上，我回頭望了好幾次。
讀了這篇習作，相信小朋友一定會受到啟發，寫出惟妙惟肖的動物佳作來。
不過，也許有小朋友會問：動物的各方面的不同特征哪能了解得清、掌握得全呢?這就要靠平時加強觀察、分析。小朋友可以有意地選擇一種或幾種小動物，作連續觀察，作一些觀察筆記，進行比較、分析，掌握不同動物的不同特征。這樣，到了寫作文時，小朋友就可以把觀察得最細致、了解得最多和自己最感興趣的那種小動物的各方面特征形象地表達出來，那時候，你就有話可說，有特征可寫了，說不定也能寫成一篇佳作呢!
動物的作文 篇5
一年一度的動物運動會即將開始。
這天，晴空萬里，動物們都聚集到萬頃碧湖邊的超人森林來，因為，要開展運動會，動物們都笑逐顏開。裁判員剛剛到來，是一只頑皮的猴子，把樹條左一拉右一拉，用話筒對著嘴：“安靜、安靜，現在我宣布：一年一度的動物運動會現在開始！”動物們都高興的歡呼著，“拉拉隊由鳥兒們組成”小猴子叫道。
第一局是賽跑，選手是老虎、獅子、馬。只聽見“砰”的一聲，老虎像看見獵物，猛撲上去，獅子勇猛的直沖，馬飛快的奔跑，它們三個猛的追逐著，獅子跑在最前面，洋洋得意，不小心踩上了一塊石頭尖，腳疼的`厲害，就放棄比賽；老虎沖了上去，說：“這回我贏定了，哈！哈！哈哈！”老虎停了下來，正品嘗著“勝利”的滋味；馬趁老虎在笑著，就一下子沖到了終點，最后，馬獲得賽跑金牌。 第二局是游泳，選手有海豚、鯨、河馬。鯨是龐然大物，游得飛快，可還未到終點時，卻在途中睡覺；海豚拼命地向前沖，可是在中途時卻改變了方向，繞了一個大彎，又游回來了；只有河馬堅持不懈，認定目標，不停地向前游動，最終河馬贏了。
第三局是跨欄，選手有豹子、兔子和山羊。豹子笑嘻嘻地說：“你們還是投降吧。”兔子沒有看豹子，而是活動著自己的筋骨，因為它和烏龜比賽時，得到了教訓，所以它非常謙虛。老
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