描寫動物的作文

時間：2023-09-11 12:05:57 動物作文我要投稿

描寫動物的作文[集合]

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的描寫動物的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

描寫動物的作文[集合]

描寫動物的作文篇1

　　我家養了一群小鴨子，它們個個都很可愛。它們走起路來一搖一擺很可愛；肚子餓的時候咕咕叫很可愛；吃東西的時候也很可愛。

　　它們的頭是圓的，從遠處看，像一個黃澄澄的`小皮球。嘴巴上長著兩個橢圓形的鼻孔，眼睛小小的真可愛。

　　這群小鴨子的腳掌是橙紅色的，毛是淡黃色的，摸上去柔軟極了，我真喜歡。

　　它們喜歡在草地上捉蟲、玩游戲、喜歡在池塘里游泳、捉小魚吃。

　　它們脾氣有時候很溫順，因為不管我怎么罵它們，它們就像沒聽見似的。但是，有時候它們很調皮，弄得我手忙腳亂。有一次，我帶領著小鴨子去游泳，我叫它們回去的時候，它們在水里不回來，我想了個辦法，辦法是：用魚網撈起來，結果呢？我把魚網拿去撈的時候，它們全部逃走了，我只好在岸邊等，等了一個小時才回來，氣死我了。

　　小鴨子真好玩！我還養過小白兔、小雞、鸚鵡、蝸�！鼈兌己芸蓯勰兀�

描寫動物的作文篇2

　　小動物的尾巴都是不同的，各有各的優點和缺點。小白兔的尾巴就是這樣的。

　　一天小白兔和小松鼠，袋鼠在一起興高采烈的玩耍時，就在這時下起了傾盆大雨。嘩啦啦，嘩啦啦，小松鼠用自己的尾巴擋住了大雨，小袋鼠用自己的.腿一跳一跳的跳回家。可是小兔子尾巴太小了，自己的腳又不會跳。只好拿荷葉來擋雨。小白兔想：“如果我有一個松鼠的尾巴那該多好��！”第二天小白兔早早就起床了。跑去跟小松鼠換尾巴，換好了尾巴可高興了就蹦蹦跳跳的走回家，可是在半路上一只大獅子在前面，正在找食物，看起來很餓的樣子。這時候小白兔和大獅子互相看了一下，小白兔馬上往回跳，可是小松鼠的尾巴又大又沉，跑的可慢了！多虧小猴把校長、兔子拉上來才獅口逃生，要不然就沒命了。第三天小白兔又想把自己的尾巴換回來。

　　小白兔想通了，小松鼠的尾巴和我的尾巴都是由缺點和優點的。

描寫動物的作文篇3

　　我家養了一只可愛小白兔，我給它起名叫小乖。它有長長的耳朵，紅紅的眼睛，渾身上下長著雪白的絨毛，用手一摸感覺非常舒服，它非常貪吃，也很好動。

　　小乖最喜歡吃新鮮的菜葉和胡蘿卜，當我拿來一大把新鮮的菜葉。它就大口大口津津有味地吃了起來，嘴里發出吱吱吱的聲音，兩只耳朵也動來動去。好像在說：真好吃!當我又拿來新鮮的`胡蘿卜時，只見它高興地在籠子里跳來跳去，它用兩只前腳死死地抱住胡蘿卜，頭也不抬。拼命地吃起來，生怕再把胡蘿卜搶走，等它一口氣吃完的時侯，它的兩只前腳和嘴，都染上了桔紅色，看起來更加可愛了。

　　當它吃飽的時侯，肚子圓圓的。再美美地伸上一個懶腰，只見它耷拉下長長的耳朵，懶懶地閉上雙眼，不一會兒就睡著了。

　　我家的小乖又貪吃，又貪睡，真是可愛!

描寫動物的作文篇4

　　我喜歡的小動物是純白色的貓，它全身白似雪的毛讓我無比喜愛，它的眼睛白天瞇成一條縫，晚上圓溜溜的，活像兩顆綠寶石。他的耳朵一直翹著，只要你動一下，他的耳朵就會動一下；他的聽力十分敏捷，只要有人輕輕走過，它就會“喵喵”的叫；它的牙齒很堅硬，又尖又長，吃起東西來十分輕松，我很喜歡它。

　　記著有一次，我的哥哥到我家來玩，小貓無比熱情，一直沖哥哥“微笑”。哥哥見他這么可愛，便拿出一根很粗的毛線，要知道貓最喜歡玩毛線了，哥哥提著毛線，小貓也跟著走，毛線從拐彎處過去，貓一下沖過去，沒有抓到，自己倒撲了個空，我和媽媽哈哈大笑，貓有點生氣，哥哥換了一塊布，過了拐彎處，小貓沖去，又撲了空，這下哥哥成了“斗貓士”了。哥哥又把五個凳子擺成一排，把毛線放在凳子口，小貓一下沖過去，奮力咬住了毛線，我為它歡呼，為它高興。

　　冬天來了，我給小貓蓋了一個溫暖的窩，它非常高興。每當我放學回家走在樓梯上時，小貓就臥在沙發上等我，我一進門，它臉上笑成了一朵花。見我買了吃的給它，高興得舔著我的手，無比熱情！

　　有天，爸爸給我說：“你看哪，狗可是忠臣，貓可是奸臣。”我著急了，忙說：“貓是我最喜歡的動物，它才不是奸臣呢！”媽媽跑過來當裁判，規定每人寫出喜歡貓或狗的理由5個，然后評高低。我的`筆刷刷寫著，1、我喜歡貓；2、小貓的毛很光滑；3、貓對我很真誠；4、貓非�？蓯�；5、貓非常機靈。剛寫完，我抬頭看看爸爸，哈，他才寫了兩個，我們都交了卷后，裁判以爸爸寫的字多為由，宣布爸爸勝利。我很不服氣，我相信，我會將小貓的可愛永遠捍衛下去！

　　小貓，淘氣、可愛，他給我的生活帶來了快樂，無論怎樣，我最喜歡的動物就是小貓！

描寫動物的作文篇5

　　給屠宰動物的殘忍人們的一封信：

　　親愛的人們，

　　當浣熊活生生的被剝下他那可以賺錢的皮毛時，

　　當狐貍被撕下那賴以生存的皮毛時，

　　他們，在被活生生的拉扯掉他們的外衣時，

　　他們根本無法說話，無法表達自己的喜怒哀樂，

　　更無法表達自己的痛苦，痛到極致時，你們看沒看到，他們的眼里會閃過一絲淚光，

　　你們從未感受到這種痛楚，

　　當你們賣掉這些皮毛，數著一張張錢幣時，

　　你有想過那些動物是多么痛，多么無奈，他們無法反抗，無法跟你們爭持這些皮毛的歸屬權.

　　他們只能用哀嚎來表示自己的不滿。

　　那些自私，一心為自己的人，從來就是那么險惡，為了利益，為了金錢，可以不顧一切代價。

　　所以，請，不要再穿皮草了好嗎，我覺得，從動物身上剝下的肉皮，包在你們身上，簡直就是侮辱。

　　對于你們來說，皮毛只是一種顯示名貴，家世的'一種奢飾品;

　　而對于他們來說，卻是不能缺少的唯一供給。

　　就算是為了地球著想也好，請不要再讓動物留下他那晶瑩的淚水，好嗎……

　　一個13歲的小學生

描寫動物的作文篇6

　　百靈鳥習慣生活在干旱的地方，它身體小巧玲瓏，可比麻雀可愛多了。

　　百靈是鳥中的歌唱豪杰，就像個歌唱家，它會模仿各種鳥的聲音，唱的時候會冒出音符似的，它的歌聲婉轉，非常動聽，它們有時會唱合唱，有時齊唱，有時會獨唱，有時……它們的歌聲讓我贊不絕口，真是個歌唱家。

　　小百靈不但是歌唱家，還是個舞蹈家呢!在天空中自由的飛翔，向北飛一下，向東飛一下，向……美麗的小百靈做出了一串串，讓人們看了又想看的優雅的舞蹈。

　　百靈也是人們的好朋友，它是友情傳播的'使者。你瞧，香港人把百靈送給北京，可惜，人們把百靈關在籠子里，讓百靈失去了自由，我們應該把自由還給百靈，再給它飛翔的機會，分享給別人。

　　可愛的百靈歌唱家現在已經很稀少了，希望大家去保護它，去關愛小百靈舞蹈家吧!

描寫動物的作文篇7

　　我們院里的貓，生氣勃勃，十分可愛。說起它來，就有必要提及一下它的容貌了：黃斑錯落在它白玉似的毛色上，一雙烏黑透亮的眼睛清澈純潔的跟琥珀似的，嵌在毛茸茸的小腦門上。幾根銀白色的胡須在空中悠然自得地搖著，一根雪白的尾巴總是翹出一道漂亮的弧線，幾聲“喵”的叫聲，從幾顆嫩白的牙齒中擠出來。雖說它還沒泰迪犬大，但已經成運動員了，跑步、平衡、爬樹……什么都會，什么都敢，甚至自創了一套東北大秧歌。它是個名副其實的'淘氣包，對它來說，沒有東西它不能玩，小到紙盒、袋子，大到汽車、小樹。它在樹上蕩秋千，在草叢里捉迷藏，在墻頂上練金雞獨立……總之就是貪玩! 你甭看它可愛，耍起脾氣來，讓人氣也不是，愛也不是。它眼神輕蔑地看著你，嘴時不時不以為然地撇撇，胡須戲弄似的擺擺，尖利的叫聲沖出嗓子來，眼里半惱半笑，似乎在命令你走開，別打擾它!可它撒起嬌來總是那么可親可愛，它用頭蹭你的腿，身子圍住你的腳脖，尾巴在你的鞋上幫你按摩，細聲細氣地沖著你柔聲叫，表達它內心中的柔情。它挑剔極了，對我所喂的又硬又不新鮮的魚塊避之不理，只對紅燒排骨、鹵面等色香味俱全的食物才感興趣。只見它用舌頭舔了幾下，接著把鹵面卷進嘴里，津津有味地嚼了起來。它睡覺時非得找個墊子躺在上面，再把墊子翻過來一點，蓋在上面不可!只見它四腳叉開，側臥在墊子上，愜意地閉著雙眼，做起了好夢…… 貓，愛耍小脾氣又愛撒嬌，有時貪玩，有時安靜，挑剔卻又親切，讓人覺得它真是天真可愛，討人喜歡!

描寫動物的作文篇8

　　法國著名的物理學家帕斯卡從小就很聰明，對事物常常會產生疑問。

　　11歲的帕斯卡喜歡每天吃晚飯到廚房外面去玩耍。有一天，他們玩得正開心時，一不小心撞倒了碗櫥上，這時，碗櫥里發出乒乒乓乓的聲音，這種聲音一下子勾起了小帕斯卡的好奇心！他心想：“聲音是餐刀敲打盤子發出來的，為什么餐刀停止敲打之后聲音不會馬上消失呢？”

　　第二天下午吃完飯，他沒有去和朋友們玩耍，而是悄悄地拿出盤子和餐刀來做實驗。可實驗卻不像他想象的那么簡單。

　　當他才敲打第一下的時候，卻因為敲打的力氣太大，餐刀把盤子敲了一個裂縫，這不禁讓帕斯卡打了個寒顫，他因此得到了一個結論：在敲盤子的時候，也要注意一定的力度，不能太重。經過幾次的實驗，帕斯卡又發現了一個問題：為什么餐刀敲打盤子后，聲音會延續一段時間，如果用手在盤子邊上一按，聲音就會馬上停止，這又是為什么呢？此時的帕斯卡因為一時找不到原因，激動得在廚房里來回走動，他實在是找不到答案了，沮喪及了，一不小心又靠到了碗櫥上。這次，發出的聲音可不是由餐刀碰撞餐盤發出的，這現象給了帕斯卡一個啟發，經過這個啟發他又反復做了好幾個實驗終于得出了一個準確的結論：原來聲音的傳達方式不是靠敲擊，主要是靠震動，也就是聲音是靠震動傳播的'。即使敲擊停止了，只要震動不停止，還能發出聲音來的。

　　小帕斯卡就是靠這種堅持不懈，不肯服輸的精神發現了聲學的震動原理。從此開始了科學的探索，長大以后，他成為了法國的著名的物理學家和數學家。