(通用)寫(xiě)動(dòng)物作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的寫(xiě)動(dòng)物作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
寫(xiě)動(dòng)物作文 篇1
平時(shí)我最喜歡小動(dòng)物了!
今年放暑假回老家的時(shí)候，我看見(jiàn)奶奶家養(yǎng)了一只可愛(ài)的小狗，毛絨絨的，我一下子就喜歡上它了。
瞧!它的毛卷卷的，長(zhǎng)著兩只毛絨絨的小耳朵，圓圓的臉上，鑲嵌著一雙水靈靈的'大眼睛;還有一張靈巧的小嘴巴，看到我就怒氣沖沖地等著我，汪汪亂叫，好像不歡迎我這位不速之客。
為了搞好和小狗的關(guān)系，我每天都拿骨頭喂它。第一天，我把骨頭放在它面前，小狗往后退了幾步，好像很害怕似的;我躲在它看不見(jiàn)的地方，只見(jiàn)它小心翼翼地走了過(guò)去，聞了聞，添了添，才津津有味地吃了起來(lái)。以后，我一那骨頭喂它，他就急忙跑過(guò)來(lái)。從此，我們就成了好朋友，我走到哪，它就跟到那，就像一個(gè)跟屁蟲(chóng)似的。
有一次，我拿了一根假骨頭喂它，我還沒(méi)把骨頭放在地上，它就跑過(guò)來(lái)，把我手中的假骨頭搶走了。不一會(huì)兒，它就把骨頭叼回來(lái)了。好像在說(shuō)：“你怎么拿假骨頭騙我，真不夠意思!”
這就是我奶奶家即聰明又可愛(ài)的小狗!
寫(xiě)動(dòng)物作文 篇2
前時(shí)間長(zhǎng)了，就在復(fù)一個(gè)制無(wú)憂無(wú)慮的生活，小龜?shù)囊粋�(gè)島嶼，在世界的眼中小烏龜是無(wú)邊無(wú)際的大海和島嶼，在島上的小動(dòng)物幸福的生活面前，因?yàn)樗麄兒托↓斚矚g在這個(gè)世界上，他是島上的主人，他們正享受著島上的美麗風(fēng)景，看日出和日落，晚上數(shù)星星，生活很豐富。
直到有一天，從海鷗飛在平靜的小島可愛(ài)休息的深處；海鷗告訴島上，因?yàn)樵诤Ｖ械男?dòng)物是從太陽(yáng)那里是一個(gè)比陸地島大升，對(duì)那塊土地有更多的新奇的東西。島上的.小動(dòng)物不相信，只有小烏龜深深地為這陌生的土地，并為之著迷；因此，小烏龜離家出走。
幼體徑直奔向哪里又一年，游泳，風(fēng)雨無(wú)阻，不管滔天的海浪，這已經(jīng)持續(xù)了太陽(yáng)升起的一天又一天，一年。沉重的考驗(yàn)之后，小海龜終于到達(dá)了夢(mèng)寐以求的土地，那么它是不是小海龜?shù)囊荒辏L(zhǎng)大了，它成熟了。當(dāng)寶寶海龜?shù)顷懣赡苁且粋�(gè)無(wú)情的大手抓住，它拼命掙扎，在人類面前，它似乎是啊多么小可能面對(duì)！小海龜不知道或理解這是怎么回事，他哭著說(shuō)，想起了前洲......
超過(guò)250個(gè)字符哈位！但是出了，也許他是小烏龜吧！
寫(xiě)動(dòng)物作文 篇3
一粒貌不驚人的種子往往隱藏著一個(gè)花季的燦爛，一只丑陋的毛蟲(chóng)，可能蛻變成一只五彩斑斕的蝴蝶，因?yàn)樯緛?lái)就是一個(gè)奇跡。這奇跡就如同我家的仙人掌。仙人掌是寒假時(shí)爸爸給我買(mǎi)的。
我清楚的記得爸爸回家后，我接過(guò)仙人掌時(shí)激動(dòng)地心情。我小心翼翼地打開(kāi)袋子，看見(jiàn)了兩株滿身都是刺，形狀各異的仙人掌，雖然它并沒(méi)有我想象中的那么好看。
養(yǎng)了幾天，仙人掌似乎也沒(méi)有什么變化。我突然間有了一個(gè)想法，我想把其中一個(gè)仙人掌切開(kāi)，看看里面是什么，我拿來(lái)一把刀，把其中一株切開(kāi)了。可是里面并沒(méi)有那么堅(jiān)硬，而是留下一滴滴青綠色的水，那一滴滴青綠色的水好像它臨死之前的淚珠，看到這副情景，我非常后悔把它切開(kāi)，只好用線把切開(kāi)的一小塊肉綁好重新植入盆內(nèi)。
令我意想不到的.是，過(guò)了幾天，那個(gè)被我切開(kāi)的兩個(gè)葉片竟然又長(zhǎng)在一起了，雖然可以看出那被我切開(kāi)后的傷痕，但令我震撼的是，原本我以為它死了，可是,它竟然又活了!它是這樣的不屈向上，茁壯生長(zhǎng)！它的頑強(qiáng)生命力是那樣的耀眼，震撼人的心靈，不久后仙人掌還開(kāi)出了一朵紅色的小花，像戰(zhàn)士頭盔上的紅纓。
我家的仙人掌雖然不如花朵那樣姹紫嫣紅、千姿百態(tài)、亭亭玉立、美不勝收，但它卻有這極其頑強(qiáng)的生命力，散發(fā)著堅(jiān)強(qiáng)的氣息，我愛(ài)仙人掌那種百折不撓，頑強(qiáng)求生的精神。
寫(xiě)動(dòng)物作文 篇4
今天，我要給你們介紹一個(gè)與眾不同的“動(dòng)物園”。
我的爸爸是一只威風(fēng)凜凜的大老虎。
一天晚上，我正在玩變形金剛，玩得很有勁，爸爸卻要我練字，我十分不愿意，就當(dāng)沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。爸爸又大聲吼了起來(lái)，我還是不愿意練字。這時(shí)，爸爸皺起了眉頭，臉都?xì)饧t了，眼睛也紅紅的，仿佛要噴出火花，那樣子真像一只發(fā)威的大老虎！緊接他惡狠狠地瞪著我，左右拿衣架，右手叉在腰上，大聲吼道：“快去寫(xiě)練字……”看著爸爸兇巴巴的樣子，聽(tīng)著震耳欲聾的吼聲，我只好去寫(xiě)字了。
姑姑是只聰明的'貓頭鷹，不管什么樣的問(wèn)題，她都能答上來(lái)。
一天，我在做數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí)，遇到了一道難題，怎么也想不出來(lái)，我把姑姑叫來(lái)，姑姑一看，眼睛就亮了，微微一笑，就不斷問(wèn)我問(wèn)題，問(wèn)著問(wèn)著我就明白了解題思路。姑姑是不是像貓頭鷹一樣聰明呢？
我是一只淘氣的小猴子，喜歡吃桃子，會(huì)爬樹(shù)，也喜歡模仿別人。
我在這個(gè)小小的的“動(dòng)物園”里生活得很快樂(lè)！你也可以來(lái)參觀這個(gè)小小“動(dòng)物園”，可以免門(mén)票哦！
寫(xiě)動(dòng)物作文 篇5
吃過(guò)午飯，我到書(shū)房里去看書(shū)，突然發(fā)現(xiàn)門(mén)鎖上有一只翠綠色的小東西，仔細(xì)一看原來(lái)是一小蟑螂，我想把它抓住，小蟑螂拼命向下跑，由于跑下去太快，結(jié)果摔了個(gè)四腳朝天我立刻把它一舉拿下。
剛被抓起來(lái)的時(shí)候像沒(méi)頭的.蒼蠅橫沖直撞好像整個(gè)房間都裝不下它，過(guò)了好久它才安靜下來(lái)，我這才可以認(rèn)認(rèn)真真地觀察它，它的那兩條扁觸角搖搖晃晃地，十分神氣，小齒在它的身上十分鋒利，像兩條“鋸子”似的。
“鋸條”是用來(lái)防身用的，我以前就被螳螂抓傷過(guò)，如果被它的鋸子夾到就回非常痛的!
螳螂身體是翠綠色的，在森林里的很多，就這樣可以在草叢中躲藏，讓人們抓不到它們，它爆發(fā)力很厲害，我發(fā)現(xiàn)螳螂跳遠(yuǎn)可以達(dá)58厘米，這是不容置疑的。
媽媽走進(jìn)來(lái)說(shuō)：“快把蟑螂給放了，我們不能傷害小動(dòng)物。”
我來(lái)到樓下隨便放了一個(gè)地方，媽媽說(shuō)：“把它放在草地上。”我又把它放在草地上。
保護(hù)大自然中的所有動(dòng)物，不能讓大自然生靈涂炭，這多么高興的一件事。
寫(xiě)動(dòng)物作文 篇6
我家有一只可愛(ài)的小狗，是姥姥從北京帶來(lái)的，名字叫愛(ài)倫。
愛(ài)倫的樣子非常可愛(ài)，身體不大，卻胖乎乎的，乳白色的毛中還星星點(diǎn)點(diǎn)的夾雜著桔黃色的毛。頭圓溜溜的，像個(gè)小西瓜。短短的、白白的尾巴總是向上翹著，像一朵白色的鮮花掛在了愛(ài)倫的'屁股上。
別看愛(ài)倫的個(gè)子不大，但它可淘氣了。一次，我們?nèi)以诳屯タ措娨暎瑦?ài)倫自己在一個(gè)小屋子里照鏡子，它動(dòng)一動(dòng)，鏡子里的小狗也動(dòng)一動(dòng)，愛(ài)倫咬咬牙，鏡子里的小狗也咬咬牙，愛(ài)倫被鏡子里的小狗激怒了，張著大嘴向鏡子里的小狗猛撲過(guò)去，“嘩啦”一下，鏡子碎了，我們?nèi)伊⒖虈先ィ瑦?ài)倫像一個(gè)害羞的小姑娘低下了頭。
還有一次，愛(ài)倫在院子里玩，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小球，那是我昨天丟的玩具小地雷，它“汪汪”地把我叫出來(lái)，我一看，正是我要找的玩具，我對(duì)它說(shuō)“真棒”，并獎(jiǎng)給它一個(gè)小蜜桃，它臥在自己的小房子里，津津有味地吃了起來(lái)，真可愛(ài)啊!
我真喜歡我家的小狗愛(ài)倫啊
寫(xiě)動(dòng)物作文 篇7
我家養(yǎng)著一對(duì)夫婦——兩只可愛(ài)的小烏龜。小烏龜在我家已經(jīng)生活了三年了。它的身上背著一個(gè)沉重的綠殼，前方有一個(gè)伸得老長(zhǎng)老長(zhǎng)的`頭，兩只短乎乎的手和腳，還有一條短尾巴的它，在受到驚嚇時(shí)，手、腳、和尾巴就會(huì)縮到殼里，等四周安靜的時(shí)候，才會(huì)把四肢伸展出來(lái)。
今天放學(xué)回家，我發(fā)現(xiàn)小烏龜一副無(wú)精打采的樣子，想必它們是餓了吧。我就抓了一些蝦皮給它們，補(bǔ)補(bǔ)身體，小烏龜剛看到時(shí)，理也不理，我悄悄地走到旁邊觀察它們。它們東瞧瞧、西望望，確定旁邊沒(méi)人時(shí)，便上前聞了聞，然后叼住蝦皮，大口大口地吃起來(lái)，吃的時(shí)候，還不時(shí)發(fā)出聲音，吐點(diǎn)小泡泡。
小烏龜吃食的時(shí)候頭伸得很長(zhǎng)，連手腳也伸長(zhǎng)了，過(guò)了兩分鐘，蝦皮被他們吃得所剩無(wú)幾了，我只好再給它們一些，可是很快又吃光了。我在那里尖叫起來(lái)：“不能再吃了，不能再吃啦！”可它們聽(tīng)不懂，有什么辦法呢！
吃完后，它們?cè)陉?yáng)光下一動(dòng)不動(dòng)的消耗著食物，好像在回味剛才吃過(guò)的美食。我以為，事情算是結(jié)束了，沒(méi)想到，過(guò)了一會(huì)兒，它們站起來(lái)又吃起來(lái)，這算有完沒(méi)完啊！
小烏龜有時(shí)令人發(fā)笑，有時(shí)令人生氣。我和這對(duì)可愛(ài)的小烏龜生活在一起，感到很開(kāi)心！
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