[薦]實(shí)用的小學(xué)動(dòng)物作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的小學(xué)動(dòng)物作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
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小學(xué)動(dòng)物作文 篇1
你們知道什么叫做克隆嗎？所謂克隆就是指無(wú)性繁殖。自從第一只克隆動(dòng)物——多利的出生，世界上就掀起了一股克隆熱，克隆理所當(dāng)然成了現(xiàn)代社會(huì)的天之驕子。
假如我會(huì)克隆，我想克隆許許多多瀕臨絕種的動(dòng)物，比如揚(yáng)子鱷、東北虎、大熊貓……如今，許許多多的野生動(dòng)物面臨著絕種的危險(xiǎn)。森林不斷地被破壞，環(huán)境逐漸地被污染，人類幾近瘋狂的捕殺，使許許多多的動(dòng)物無(wú)家可歸，這一切的一切，無(wú)疑加快了野生動(dòng)物滅絕的速度。就拿華南虎和黑熊來(lái)說(shuō)吧，五十年代，全國(guó)有些地方還鬧過(guò)虎患，但現(xiàn)在，全國(guó)的野生華南虎可以說(shuō)是根本見(jiàn)不著蹤影；黑熊在1995年野生動(dòng)物調(diào)查時(shí)尚有百余只，去年再調(diào)查發(fā)現(xiàn)少了一大半。除此之外，我國(guó)的國(guó)寶熊貓、一級(jí)保護(hù)動(dòng)物金絲猴、中華鱘等也少得可憐。動(dòng)物越來(lái)越少，人們失去了一個(gè)又一個(gè)好朋友。我要可隆他們，讓地球重新充滿勃勃勃生機(jī)。
克隆成功后，動(dòng)物朋友們可以和人類一起分享我們這個(gè)地球。人們不用去動(dòng)物園觀賞它們，在大街上就可以和它們“親密接觸”。那時(shí)，動(dòng)物的`腦袋里將被植入人腦器官，它們可以象人一樣思考、說(shuō)話。科學(xué)家們也可以用它們作科學(xué)研究……
希望我們的克隆計(jì)劃早日成功，希望動(dòng)物朋友們和我們一樣有個(gè)溫暖的家，也希望地球永遠(yuǎn)生機(jī)盎(ang)然！
……
小學(xué)動(dòng)物作文 篇2
這個(gè)星期天早上，我們卓雅小學(xué)一至三年級(jí)同學(xué)在導(dǎo)游的帶領(lǐng)下逛動(dòng)物園。
半小時(shí)后，我們來(lái)到了動(dòng)物園。
一進(jìn)門，我睜大好奇的眼睛，東瞅瞅西瞧瞧，我看見(jiàn)有很多很多動(dòng)物雕像，雕刻得栩栩如生。我想：動(dòng)物園里一定有許多有趣的動(dòng)物。
走了一會(huì)，我果然看到了許多動(dòng)物：有長(zhǎng)鼻子的大象、有長(zhǎng)脖子的長(zhǎng)頸鹿、有威嚴(yán)的獅子、有兇狠的老虎、還有可愛(ài)的猴子。最有趣的'要屬猴子了，它看見(jiàn)我們一點(diǎn)都不害怕，一副目中無(wú)人的樣子，有的在嬉戲打鬧，有的在自顧自地吃香蕉，還有的在爬樹(shù)。看見(jiàn)它們頑皮的樣子，我覺(jué)得它們像一群淘氣的孩子。
后來(lái)，我來(lái)到一座橋上，從這里看到很多蒙受，除了獅子就是老虎，沒(méi)有別的動(dòng)物。
今天，我真舍不得離開(kāi)動(dòng)物園。
小學(xué)動(dòng)物作文 篇3
今天，老師讓我們以“聽(tīng)”為話題寫(xiě)一篇作文，聽(tīng)到題目后，我就在小腦袋中開(kāi)始構(gòu)思起來(lái)了。
也許是我構(gòu)思太著迷了吧？這天晚上，我竟然發(fā)現(xiàn)我能聽(tīng)懂動(dòng)物說(shuō)話了。不信你聽(tīng)！我一出門，只聽(tīng)小狗對(duì)旁邊的小貓說(shuō)：“今天早晨的空氣真好！小貓，你說(shuō)是吧？”小貓喵喵地伸伸懶腰說(shuō)：“是呀，而且還很新鮮呢！”我支棱著耳朵仔細(xì)地聽(tīng)著，心中不免感到驚奇萬(wàn)分。我又接著往前走，只聽(tīng)見(jiàn)蒼蠅對(duì)蜜蜂說(shuō)：“老弟啊，我要搬去別的城市了。”蜜蜂似乎帶著留戀的語(yǔ)氣問(wèn)：“為什么呀？”蒼蠅無(wú)奈地說(shuō)：“這里的人們把我們視為害蟲(chóng)，天天要用那種神秘的'武器置我于死地，我們的兄弟，要不你也和我們一起走吧！”蜜蜂搖搖頭說(shuō)：“我就不去了，我在這過(guò)得好好的，而且人們也不捕殺我們，我們要繼續(xù)留在這里為他們釀造蜂蜜。”蒼蠅只好垂著頭說(shuō)：“那么我就走了，再見(jiàn)我的兄弟，你要保重啊！”我越聽(tīng)越覺(jué)得疑惑不解：“動(dòng)物怎么會(huì)說(shuō)話了呢？我怎么就能聽(tīng)懂它們說(shuō)話呢？”我低頭沉思著往家走，我走了許久，終于到了家。
我一進(jìn)家門，我的母親大人就問(wèn)我：“你走了這么長(zhǎng)時(shí)間，找到了什么靈感了？”這時(shí)我頓時(shí)糗了，腳下猛地一蹬，我醒了！
我原來(lái)在做夢(mèng)呀！可醒來(lái)后我卻覺(jué)得自己的這場(chǎng)夢(mèng)是那么真實(shí)和生動(dòng)！那就寫(xiě)進(jìn)我的作文吧！
教師評(píng)語(yǔ)：小作者在自己構(gòu)思過(guò)程中，產(chǎn)生了這樣的一個(gè)趣味無(wú)限的夢(mèng)境，成為了作為的素材。小文中體現(xiàn)著小作者靈巧的文筆，趣味的特色，引人入境的描寫(xiě)，讀起來(lái)很有滋味、
小學(xué)動(dòng)物作文 篇4
我的家是個(gè)快樂(lè)的動(dòng)物園。家有我，爸爸、媽媽、弟弟、四只與眾不同的“動(dòng)物”。
我的爸爸是一只威武的“龍”。當(dāng)我考試考得好時(shí)，這條龍仿佛失去了戰(zhàn)斗時(shí)的勇猛。可好景不長(zhǎng)，當(dāng)我和爸爸吵架時(shí)，爸爸就似生氣的'龍卷風(fēng)向我席卷而來(lái)，把我嚇得不知所措。但正是如此長(zhǎng)見(jiàn)證了正真的父女之情。愛(ài)是什么？是“金錢”？是“垃圾”？愛(ài)是身邊的人對(duì)你無(wú)微不至的關(guān)懷。雖然會(huì)批評(píng)你，你不用怕，因?yàn)楸╋L(fēng)雨過(guò)后，會(huì)變得寧?kù)o。
我的媽媽是一只勤勞的 “雞”。每天到晚不停地打掃衛(wèi)生，把家打掃得干干凈凈，看上去你也許會(huì)說(shuō)“是不是搬新家了？”媽媽雖然會(huì)把家打掃得如此干凈，她也能把我的作業(yè)輔導(dǎo)得很好。有了媽媽早上起來(lái)不用愁。因?yàn)椤敖痣u報(bào)曉”嘛！今年是媽媽的本命年，我們家當(dāng)然會(huì)“雞年好運(yùn)”了。
我的弟弟是一條淘氣可愛(ài)的“眼鏡龍”。因?yàn)樵谒切∏闪岘嚨谋亲由霞苤桓毖坨R，象位小博士。他同時(shí)也屬龍，加起來(lái)就是“眼鏡龍”。可愛(ài)的弟弟常常鬧笑話。記得有一次，弟弟用手去挖鼻子，不料流血了。我看在眼里，疼在心里。我連忙叫爸爸來(lái)。爸爸叫弟弟躺好，不要?jiǎng)樱蝗挥謺?huì)流的。弟弟乖乖須從了，躺著躺著就迷迷糊糊地睡著了。等到醒來(lái)時(shí)，鼻血早已不流了。爸爸拿毛巾給弟弟擦臉，卻招來(lái)弟弟強(qiáng)烈的反抗。你知道嗎？我那弟弟不肯是因?yàn)樗詾橐粍?dòng)就會(huì)流鼻血，跟爸爸鬧得天地不合。樂(lè)得我們?nèi)夜笮Α?/p>
我是一只粗心的小老鼠。有一次做數(shù)學(xué)題，原來(lái)題目是“21x1”。我錯(cuò)看成“21+1”，使我沒(méi)能考100分。還有一次，我?guī)屯瑢W(xué)聽(tīng)寫(xiě)，一眼看飛，一眼看狗，讀成了“飛狗”。這個(gè)亂七八糟的詞，同學(xué)被我弄得哭笑不得。你知道嗎？我是把“飛機(jī)”錯(cuò)讀成“飛狗”。
這就我的“動(dòng)物”之家。它妙趣橫生，我愛(ài)它。
簡(jiǎn)評(píng)：用不同的動(dòng)物來(lái)形象的寫(xiě)出家人的特點(diǎn)，生動(dòng)有趣！真不錯(cuò)！
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