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（通用）描寫動物的作文
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的描寫動物的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
描寫動物的作文 篇1
今年暑假，我和爸爸媽媽回鄉(xiāng)下老家，聽爸爸說，爺爺養(yǎng)了很多竹鼠。我想：竹鼠，是吃竹子的老鼠嗎?
回到爺爺家，我便直沖爺爺?shù)睦戏俊Ｍ崎_房門，映入我眼簾的是幾排用水泥隔成的小“房子”，這就是竹鼠的家吧?我打著手電筒往“一間房子”里一照，果然見到一只胖呼呼的“大老鼠”正趴在墻邊上望著我呢!這時爺爺微笑著走進(jìn)來，告訴我這個大老鼠就是竹鼠。我仔細(xì)觀察了一下，只見竹鼠身上的毛又黑又亮，讓人忍不住想摸一摸，它的眼睛黑得發(fā)亮，仿佛兩顆黑珍珠，耳朵小小的，像兩顆小巧玲瓏的貝殼。若不是那兩顆又大又尖的大板牙，我還以為是可愛的樹袋熊呢!
我問爺爺：“爺爺，竹鼠吃什么呀?”爺爺笑著說：“竹鼠喜歡吃甘蔗、玉米等農(nóng)作物的秸桿，有時也得給它們適當(dāng)加點營養(yǎng)品—飼料。”聽了爺爺?shù)脑挘冶銖呐赃叺幕j筐里拿起一小節(jié)甘蔗，伸到一只竹鼠面前晃了晃，沒料到它猛地?fù)淞诉^來，一口就咬住我手里的甘蔗不放，嚇得我趕緊丟掉甘蔗。這時，竹鼠用銳利的前爪緊緊地抓住甘蔗，旁若無人地啃起來，嘴里不時發(fā)出“咔咔”的`聲音，吃得津津有味。于是，我又丟了一節(jié)甘蔗給它，讓它吃個夠。吃飽的竹鼠，就會趴到墻角邊呼呼睡大覺。
爺爺還告訴我，竹鼠喜歡黑暗、潮濕、通風(fēng)較好的環(huán)境。每天都要喂它們兩次，一只喂3到4節(jié)甘蔗才能滿足它們一天的食量。到母鼠生小竹鼠時不能讓它和公鼠同住在一間“小房子”里，不然公鼠會把小鼠咬死的。真沒想到公鼠還會有這么殘忍的一面。
竹鼠的營養(yǎng)價值高，是一些高檔酒樓特色菜肴的主要原料。一斤竹鼠肉就是七八十多元錢，一只大竹鼠就可以賣兩三百塊錢，一對小竹鼠(公母各一只)也能賣到三四百元。現(xiàn)在爺爺家養(yǎng)了100多只竹鼠，給爺爺帶來了一筆可觀的經(jīng)濟收入。怪不得爺爺這么精心地照顧它們呢。
描寫動物的作文 篇2
動物的叫聲千奇百怪，還能給人們帶來 信息呢！不信，你聽！
公雞"喔喔喔''地叫，好象在說："快起床，快起床。''你就趕緊起床，準(zhǔn)備開始一天的工作。母雞"咯咯咯''地叫，它是在提醒主人："我下蛋了，我下蛋了！''這是在向主人請功。
狗"汪汪汪''地叫，有時是告訴主人"有人來了。''這時，你要趕緊去開門。有時是 讓主人提高警惕，來了陌生人或盜賊……
小貓"喵喵喵''地叫，并且很高興，就是告訴主人："我捉到老鼠了，我捉到老鼠了。''主人拿著魚回來，它就用一種懇求的`聲音叫"喵喵'',好象說："給我一條行嗎？"
動物的叫聲不僅好聽，還能幫我們傳遞信息。它們還能幫我們做事，用各種各樣的叫聲和人們進(jìn)行交流。我們怎么能不好好保護(hù)它們呢？
描寫動物的作文 篇3
冬天過去了，春天又來到了，森林里面的小動物都出來活動了。
它們有的在草叢中出沒;有的在泉邊飲水;有的在樹上歌唱;還有的在花園里賞花。大家都笑的合不攏嘴。百靈鳥對大家說：“今天我們來開個歌唱會把。”
大家考慮了一會兒，齊著聲音說：“好!”百靈鳥很快把一個簡單的`舞臺造好了。接著它拿著話筒說：“森林是我們的家，我們要多植樹，這樣我們就可以安居樂業(yè)了!”
說完后，它又說：“接著請黃鶯給我們唱首動物的家。”她穿著黃色的禮服，拿著話筒，上去唱歌了。她的歌聲很動聽，時而粗，時而細(xì)。大家都鼓起了掌。
接著……每個動物都唱過了，歌會都結(jié)束了，動物們回家睡覺了。小兔子睡的時候，發(fā)現(xiàn)外面有聲音，嚇的直往被窩里鉆。
第二天早上，它們起來的時候，發(fā)現(xiàn)多了好多樹，小兔子頓時明白了，就對大家講述了昨晚的聲音。
動物們都給小樹澆水，小樹也漸漸地長大了。
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