（精）小動物的作文3篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的小動物的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小動物的作文 篇1

　　他們天天在一起玩耍、唱歌，開心極了！一天晚上，一只兇惡的老虎跑到了他們面前，叼走了正在吃草的小兔，小猴和小狐貍非常著急，小猴說：“光著急也沒用啊，我們應(yīng)該想些辦法來營救小兔。”

　　小狐貍想著想著，突然想到了一個好辦法，對小猴說：“要不我們馬上召集所有小動物一起去解救小兔吧。”

　　小猴想：也對，人多力量大嘛！后來他們趕緊群發(fā)短消息，通知所有小動物緊急集合。隊伍很快整好了，大家和小猴小狐貍一起去救小兔。它們找呀找，找到了老虎的住處，在一個深山洞里。洞內(nèi)光線很暗，大家都非常謹(jǐn)慎，一點一點往里走，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地發(fā)現(xiàn)了奄奄一息的小兔，它被綁在了一塊大石頭上，大家向他飛奔而去，突然被半路上的一條小河擋住了去路。這時，聰明的小烏龜說：“要不我游著把你們帶過去解救小兔吧？”說辦就辦，烏龜把大家?guī)Я诉^去。

　　這時聽見了老虎的呼嚕聲，有些小動物被嚇跑了，有些開始解救小兔，可是繩子綁得太結(jié)實了，不容易解開，這時聰明的田鼠想到用鋒利結(jié)實的牙齒磨斷繩子，其他小動物都緊張地在邊上放哨。終于繩子斷了，小兔得救了。可是小兔腿上受了傷，也受了驚嚇，走不了路，情況十分緊急，這時聰明的小馬說：“快！快！快把小兔扶到我的背上來！”動物們輕輕地把小兔扶上馬，小馬馱著小兔先回去了。

　　小猴說：“我們救走了小兔，等老虎醒來，也不會放過我們的呀！”小熊說：“要不我們用火把洞燒了吧！”小猴問：“去哪里找火呢？”這時聰明的小狐貍用兩塊石頭擦出了火星，散落在干草上面，大家把成堆的干草扔進(jìn)洞內(nèi)，趕緊跑走了。 “賣殺蟲劑了——高效殺蟲劑——”街上，一個人正吆喝著。不一會兒，就圍了一堆人涌上去買。因為現(xiàn)在蟲子不斷變異，殺蟲劑也得不斷研制高新的，蟲子折騰的人寢食難安，一瓶殺蟲劑的確能解決不少問題。 天空中飛著一只燕子和蜻蜓，燕子對蜻蜓說：“妹子，人類太不像話了，我們家族自從去年以來數(shù)量銳減，就這殺蟲劑惹的禍，有的沒蟲子吃餓死了，有的吃了有毒的蟲子被毒死了，還有的.不小心吸入了殺蟲劑呼吸衰竭而死，我擔(dān)心以后我們會滅絕呀！”蜻蜓連說：“是呀是呀，我們生存得靠水，可是人們用完殺蟲劑就把瓶子隨手扔到河里，水有毒了，我們產(chǎn)不了仔，也快滅絕了！”它們邊飛邊說，忽然一陣風(fēng)夾著刺鼻的味道吹來，它們急忙落在小河邊。剛要休息，看到一只奄奄一息的青蛙趴在枯樹根下，青蛙無力地說：“我快不行了，人們往河里排污水、丟垃圾，水都污染了，青蛙跑了三成，死了七成，我也很快就要死了。

　　人有病知道求醫(yī)，我們有病了求誰呀？”這時，晃晃蕩蕩地走來了狼，動物們剛想跑，狼擺擺手，“我們家族都快被獵人獵殺光了，我們能吃的動物也快滅絕了，活著太奢侈了，我不會吃你們的。”動物們七嘴八舌，越說越氣憤，越說越傷心，唏噓不止。 人們呀，為了子孫后代的幸福，也為了我們能看到的越來越少的動物，聽一聽小動物們的哭訴吧！你們的智商這么高，為什么不明白這個道理呢？從現(xiàn)在做起，從我做起，還來得及。

小動物的作文 篇2

　　在我們的小區(qū)里，生活著一群膽小如鼠的小貓。有了它們，我們的小區(qū)變得活潑、美麗，我可喜歡它們了。可因為膽小，它們每次看見我都躲躲藏藏。但是正因為它們的這個特點，我更喜歡它們了。

　　小貓長著一對三角形的耳朵，聽到人的說話聲或笑聲時，就豎起耳朵，瞪起一雙水靈靈的眼睛，似乎聽得很認(rèn)真。它們“說話”時輕聲細(xì)語的“喵嗚，喵嗚……”，使我想起了詩仙李白的詩句“不敢高聲語，恐驚天上人。”我們小區(qū)的小貓每天都在垃圾桶旁找食物，可是一只只都吃得瘦瘦的`，好像營養(yǎng)不良的樣子。

　　我們小區(qū)里的小貓還很膽小。每回我去倒垃圾時，它們都東逃西竄的躲起來。有一回我去倒垃圾，我躡手躡腳想靠近它們，好好地看看它們，沒想到它們卻很警覺，有的躲到垃圾桶里、有的躲到大樹旁、有的躲到車底下，還有一只居然“蹭蹭蹭”地竄到了車頂上。小貓雖然很膽小，但是它們也有勇敢的時候。一天傍晚我去倒垃圾，小貓們像往常一樣躲了起來。可有一只貓卻瞪著眼睛、躬起身子、豎起尾巴兇巴巴地攔在我前面，好像讓我不要再往前走了。我很疑惑地走過去，那只貓也跟了過去，還“喵嗚、喵嗚”地大聲叫著。我仍完垃圾，往四周看了看，發(fā)現(xiàn)墻根下有一只剛出世的小貓。哦！原來那只貓是為了保護(hù)自己的小寶寶才這么的勇敢。看來不管是人類還是動物每個媽媽都是一樣愛孩子的。

　　我也曾想養(yǎng)一只可愛的小貓，可是爸爸媽媽不讓我養(yǎng)。沒辦法，我只有等傍晚倒垃圾時，才去看看那些膽小又可愛的小貓了。

小動物的作文 篇3

　　茅洋有個民俗文化村，那里風(fēng)景如畫。文化村里有一個美麗的湖，湖水碧綠，還有許多可愛的小鴨子。

　　從遠(yuǎn)處望去，小鴨子的形體很像英語字母“Z”。羽毛的顏色大部分是黃色，有的地方是棕色的。

　　我看到小鴨子這么可愛，忍不住想捉一只到岸上來玩玩。正巧，成群結(jié)隊的鴨子，游到岸邊的大石頭上。我輕手輕腳地向鴨群靠近，鴨子們似乎沒發(fā)現(xiàn)我，反而鬧得更歡了。我實在等不急了，猛地捉住一只鴨子，趕緊跑上岸。

　　這時，文靜的戴紫怡也捉到了一只，我們把鴨子放在一起。這兩只鴨子跟小雞差不多，蓬松松、毛茸茸，像焦黃的絨線團(tuán)在地上滾動，漂亮的小眼睛不時好奇地眨動著。

　　樓程遠(yuǎn)也想捉一只鴨子與我和戴紫怡捉的`鴨子打架。可現(xiàn)在，鴨子在湖的北邊，樓程遠(yuǎn)跑向湖北邊，急促的腳步聲驚動了鴨子們，鴨群開始向湖南邊移動，樓程遠(yuǎn)又向湖南邊跑去，小鴨子們一瞧見他的身影，驚慌失措，又向湖北邊游去。就這樣，樓程遠(yuǎn)圍著湖邊轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，怎么也捉不到它們。那些“機(jī)靈鬼”不但不讓樓程遠(yuǎn)接近，而且在湖中央跳起了“天鵝舞”。樓程遠(yuǎn)惱羞成怒，撿起一塊石頭，向鴨群砸去，說時遲，那時快，一只鴨子被打了個正著。其它鴨子嚇得魂飛魄散地“嘎嘎”直叫，叫聲是那樣凄慘，好像是替那只受傷的鴨子鳴不平。

　　我和戴紫怡把鴨子放回了湖里，鴨子開心地仰起頭，撥動著它那橙紅色的雙腳，回到了鴨群中。它們一起嬉戲、玩耍、捉小魚。

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