動物的作文

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的動物的作文3篇，希望能夠幫助到大家。

動物的作文 篇1

　　我三年級的時候，每天放學(xué)都和同學(xué)留下來一起打球。考試的那天，也就是我和它邂逅的日子。

　　那天下午，我當(dāng)然還是跟同學(xué)們一起打球，在互相告別后，就和大家分開了。我走在回家的路上，看到了一只狗。它的眼睛顏色像湛藍(lán)海水，身上的短毛是黃褐色的，看起來像是被別人遺棄的狗。那時它一直用那藍(lán)色的眼珠看著我，好像要告訴我什么似的，我蹲下來摸摸它的頭，又順了順?biāo)�頭上鵝黃的短毛，它的表情看起來很享受。我又想到，我早餐吃剩的面包不如分給它好了，于是從書包中拿起我的草莓面包，再撕成一小塊、一小塊的，丟到它的面前，它就嘗了起來。它越吃越高興，越吃越大口，最后我甚至把剩下的一大塊面包丟給它，它也不客氣的大口大口嚼起來。它一定很餓了吧！那時我是這么想的。

　　“嗯！你吃飽了吧？那我先走啰！”我跟它這么說，便繼續(xù)我回家的路。走了幾步，發(fā)現(xiàn)它跟在我的后方，我想，它總不能跟我回家吧！我就想盡各種方式來擺脫它，用跑的.不行，它跑得更快；躲起來不行，它照樣找到我。無可奈何之下，它就跟我回家啦！跟它走在路上時，我想，它也蠻討喜的，說不定跟媽媽撒嬌一下，媽媽就會答應(yīng)留下它吧。不出我所料，媽媽擋不住我的苦苦哀求，答應(yīng)要養(yǎng)它了。

　　之后，我總是會和它一起玩，帶它去散步。雖然它現(xiàn)在還在我家，不過時常生病，可能是年老了吧！看它病懨懨的樣子，我還蠻難過的。希望它能快快好起來，再和我一起去散步。

動物的作文 篇2

　　俗話說的好：“動物是人類的朋友。”我家就養(yǎng)了三只狗———只白色的母狗和兩只頑皮又離不開媽媽的小狗。

　　在狗狗的`世界里，狗爸爸從不照顧小寶寶，都是狗媽媽養(yǎng)育孩子，只到孩子可以自已生活為止。今天一大早，我就去看可愛的小狗。只見小寶寶都趴在媽媽的懷抱里。吮吸著香甜的乳汁。過了一會，又安靜地進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。

　　中午，我端著香噴噴的狗食，剛跨進(jìn)門口，小狗們就圍著我轉(zhuǎn)。似乎在說：“主人，主人，我肚子餓了。快給我吃飯吧！”看著小狗們狼吞虎咽的場景，心里美滋滋的。

　　午飯后，小狗們都玩耍起來了。它們最喜歡爬樹，因為這既能磨練爪子，又能練習(xí)攀爬本領(lǐng)。突然，有兩只小狗打了起來，不時還發(fā)出一些嚇人的慘叫聲。我立刻把奶奶叫來，奶奶微笑著對我說︰“不要緊，它們只是鬧著玩的。而且，這樣可以訓(xùn)練它們怎樣捕食。”這是多么幸福地場面呀！

　　這一天，我過得非常開心，也學(xué)到了許多知識！

動物的作文 篇3

　　有一天，小兔子正在小路上散散步，邊走邊唱歌。

　　小松鼠急急忙忙地向小兔子走過來。小松鼠說：“小兔子、小兔子，大象伯伯要開運動大會，大象伯伯讓我告訴你要開運動大會的'事情。”小兔子說：“我們一起去運動大會吧。”小松鼠說：“我還要告訴別人呢，小兔子你先去吧。”小兔子說：“不用了，我跟你一起去叫其它的伙伴。”

　　大家都來了，運動大會就開始了，第一場是跑步比賽，小兔子贏了。第二場是跳高比賽，小松鼠贏了。第三場是拍皮球比賽，小象贏了。第四場打籃球比賽，小象、小兔子和小松鼠這一組贏了。第五場是拔河比賽，有是小象、小松鼠和小兔子這一組贏了。

　　最后得到獎品最多的是小兔子、小松鼠、小象。

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