我的動物作文必備[9篇]

　　在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的我的動物作文10篇，希望能夠幫助到大家。

我的動物作文 篇1

　　小時候，我很想養(yǎng)一只小動物。因為小動物很可愛，看見了它們，我就仿佛看到了可愛的生命。于是，我過生日的時候，爺爺就給我買一條黃色“盔甲”的小狗，我叫它“小黃”。

　　我的爸爸媽媽非常討厭在家里養(yǎng)小動物，但是，爺爺已經(jīng)買了，又有什么辦法呢？爸爸媽媽給小黃買了一個籠子，我們家從此多了一名成員。

　　小黃非常聽話，也很聰明。只要我放學回家，它都會給我“拿”拖鞋。我寫完作業(yè)，都會抽出時間，跟小黃玩。我也經(jīng)常訓練它，教它認哪張錢最大，哪張最小，教它會主動開門、關門，還會按開關……我非常喜歡它，有的時候我就在想，如果沒有小黃，我的生活還會這么有趣嗎？我不能沒有小黃！

　　直到有一天，小黃不知道為什么無緣無故丟了。這下可把我擔心壞了，二話不說，飛奔到樓下找小狗。我找啊找，突然在前面看到了一只長得跟小黃一樣的`小狗，我飛奔過去。這條小狗看見我向它跑來，撒腿就跑。我追著追著，發(fā)現(xiàn)它躲到了一個人身后，原來，那只小狗不是我的小黃，我只得失望地回家了。

　　我很傷心，從那以后，再也沒有養(yǎng)過一只小動物。我常夢到小黃，只要看到小狗，就會想起我和小黃一起玩耍的日子。

我的動物作文 篇2

　　我最喜歡的動物是一只美麗又可愛的小白兔，因為它身上有一層雪白的毛，遠遠看上去像一團棉球。它的頭上有一對長長的耳朵，像一對棉花棒。

　　它有一雙紅紅的眼睛，半圓形的`嘴巴，還有一個又粗又短的尾巴。有時候我做完作業(yè)，很無聊，我就跑過去，逗它玩。它喜歡吃的食物是什么呢？

　　告訴你們吧，它喜歡吃的食物是青菜和蘿卜。有時候我去拿了一根青菜，引它。它看到青菜，高興地蹦啊，跳啊。我不給它吃的時候，它就一直盯著那根青菜，好像對我在說：“我已經(jīng)肚子餓了，你就給我吃吧？謝謝你了！”可到最后，我看它饑餓又可憐的樣子，我忍不住就把青菜給它吃了。

我的動物作文 篇3

　　我喜歡很多小動物，其中我最喜歡小狗了，我家的小狗叫丁丁，它是我過生日那天爸爸送給我的禮物，給它取名叫“丁丁”，因為它脖子上帶著一個鈴鐺，走起路來“叮當叮當”的響，我很喜歡它。

　　記得有一次，我的茶杯掉在了地上，等我寫完作業(yè)，準備喝水時，卻發(fā)現(xiàn)茶杯不見了，丁丁走過來，汪汪得叫了兩聲，好像在說：“小主人，我?guī)湍阏�。”然后它走出家門，徑直向爸爸的公司走，我跟著它一路來到爸爸的辦公室，小狗丁丁這里聞聞那里聞聞，最后在爸爸的`辦公椅下面找到了我的茶杯。原來爸爸從家走的時候走得太慌，竟把我的茶杯順手帶走了。我們看到了這一幕，都高興極了，我拍著小狗丁丁的頭對它說：“你真棒!”它搖搖尾巴走開了。

　　我喜歡聰明的丁丁。

我的動物作文 篇4

　　我外婆家有一只小狗，它是一個淘氣包。

　　記得有一次，我在外婆家睡覺，第二天早上起來，發(fā)現(xiàn)我的鞋子不見了，我找了很久也沒找到，后來我在床底下找到了，原來小狗把我的'鞋當成了玩具。

　　還有一次，我在吃飯的時候，電話鈴響了，我就去房間接電話，沒想到它爬上我的椅子，撥出米飯，把我碗里的肉吃光了。這個小狗很淘氣吧！

　　這只小狗聰明又勇敢。記得有一次，我和它在公園散步，走著走著，我們遇見了一只大狗，大狗盯著我們，小狗立刻警戒起來，突然擋在我的前面和大狗對視起來，大狗往后退了幾步，猛撲過來，小狗機靈地往邊上一閃，大狗撲了個空，摔了個狗啃泥。最后小狗帶著我安全地回到了外婆家。

　　小狗很勇猛，所以我很喜歡它，而且它的鼻子也很靈敏，有一次，我把一塊肉藏起來，不一會兒就被小狗找到了。

　　雖然這只小狗很淘氣，但我還是喜歡它，即使我不能每天都看見它，但我還是會想到它。

我的動物作文 篇5

　　我喜歡的小動物是：章魚。章魚像裙子，它的顏色隨著環(huán)境可以改變。身體光滑。它的大頭圓滾滾。它的耳朵藏在頭里。

　　眼睛閃閃發(fā)亮，早上它的眼睛是閉著的，中午它的眼睛也是閉著的，晚上它的眼睛睜的'大大的閃閃發(fā)亮。

　　它的鼻子很敏捷，它能聞到各種味道。

　　他的嘴長在八個觸腕結合的部位。

　　章魚的特點是：它有八條觸腕，每一條觸腕上都有三百個吸盤。

　　他晚上捕食，蓋房子，因為它的天敵發(fā)現(xiàn)不了它。

　　它睡覺時會輪流用一兩條觸腕放哨，稍有風吹草動它就會噴出墨汁逃之夭夭。

我的動物作文 篇6

　　課堂設計：

　　這節(jié)課的重點是訓練學生的觀察能力和思維表達能力，題目是《我喜愛的小動物》，要求學生寫自己熟悉的而且喜歡的小動物，要寫出小動物的外形特點，生活習性和活動時的樣子，并通過一件具體事例表達對小動物的喜愛之情。整個教學程序是按照范文評說 寫文 讀文 評文的順序進行的。首先是教師讀范文，然后讓學生評范文，目的是得出自己的寫作思路，明白自己的選材范圍及寫作要求。這樣在說的過程中，同學之間互相啟迪，教師加以引導，這樣一個完整的寫作思路就形成了。接著，讓學生把自己想寫的內容寫在紙上。然后進入評議階段，讓幾名同學試讀自己的習作， 同學們相互評議，肯定成績，指出不足，提出修改意見。教師在學生評議的基礎上點撥、小結。這樣，學生的作文在原有的基礎上得到了升華，同學們在七嘴八舌的議論中，提高了修改文章的能力。

　　另外，這堂課從導語到結束語都提到我女兒及其習作，目的是激勵同學們，使他們有積極的學習熱情，培養(yǎng)學生的競爭意識。

　　一、課前準備

　　觀察小動物：

　　1、要抓住小動物在外形上的`特點。

　　2、要抓住小動物生活習性和活動時特點，如：小動物吃什么食物，怎樣吃食或捕食？玩耍時是什么樣子？睡眠時是什么形態(tài)？

　　二、課堂指導（共分4個環(huán)節(jié)）

　　1、導入新課

　　同學們：今天我們共同上一節(jié)習作課，由王老師——我擔任你們的指導老師，其實我們見過兩次面，我聽過你們兩節(jié)課。我知道你們的文章寫的好，同學之間互評的很準確，說話流暢，回答問題聲音響亮。我在家常夸你們，就因為這事，我那10歲的女兒總吃你們的醋。這不，今天早上臨上車時，特地叮囑我：“問問你們多大了？屬什么的”？而且還讓我捎來一篇習作，請你們給評一評，指點指點。其實啊！我看明白了，她就是想跟你們比一比，比一比年齡大小，比一比誰的文章寫得好。

　　2、選材

　　師：多大了？屬什么的？

　　生：11歲，屬狗的；12歲，屬雞的；13歲屬猴的。

　　師：我女兒10歲，屬豬的。

　　師：（把豬、狗、雞、猴的圖片掛上）多么招人喜歡的小動物��！王老師今天還特地帶來另外一些小動物呢，看！它們打扮的多漂亮，好像知道我們要寫它們，（把其它十多幅圖片掛上）。

　　師：這就是我們今天要談論的話題：板書 《我喜愛的小動物》

　　3、解題 構思

　　（1）齊讀課題，解題 。

　　師：你讀出了什么？

　　生：應該用第一人稱寫，只限制寫小動物，并寫出對小動物的喜愛。

　　（2）范文評說，得出寫作思路及要求

　　師：我們別忘了剛才那茬兒，我得把我女兒的習作給大家讀一讀，請你們拿好紙、筆，準備評文。

　　a、師讀：

　　b、生評：

　　得出寫作思路及要求：同時板書

　�。ê啠� 外 形 特 點

　　生活習性 特 征

　�。ㄔ敚�

　　一 件 事 喜愛之情

　　4、起草修改

　　師：余下的時間請按照這個寫作思路及要求寫出你心中的小動物。

　�。�1）動筆起草，快速成文。

　　（2）讀文。

　�。�3）評文。

　　三、教師總結

　　這節(jié)課你們能抓住小動物的外形、生活習性等寫出它們的特點，字里行間流露出對小動物的喜愛之情。很好！可見你們平時能夠細心觀察，眼里有生活，心里有真情。只有用真情去表現(xiàn)生活，那樣的文章才感人。最后想送給大家八個字：

　　板書： 真情實感 合理想象 。

　　這是習作的基本要求。

　　不過，我回家必須轉告我女兒，你們對她的習作給予了很高的評價。依我看，你們各有千秋。 我會把你們的“大白鵝”、“大公雞”繼續(xù)介紹給她，希望你們互相借鑒。

　　附：板書設計

　　（簡） 外 形 特 點

　　生活習性 特 征

　　一 件 事 喜愛之情

我的動物作文 篇7

　　記得那一天，我和媽媽在大街上買衣服，看見了一個買寵物的年輕叔叔在喂養(yǎng)寵物。哇!我跑過去看了又看覺得好可愛，就讓媽媽給我買了一只小兔子，她紅紅的眼睛，潔白的毛，可愛極了。我欣喜若狂抱著小兔子玩，我想著剛才那位叔叔喂養(yǎng)寵物的情景，我也去拿冰箱里的'白菜葉子給小兔子吃，拿起來時我覺得白菜葉子好臟就放到水盆里洗了一下來到房間里喂給小兔子吃，小兔子吃完了我和一起玩耍。

　　第二天起來我伸了個懶腰就準備和小兔子玩耍，“唉，小兔子呢?”我疑惑不解的問媽媽。媽媽說我怎么知道，頓時我就急了。我把家里找遍了都沒看到小兔子，后來我在床下找到了小兔子，小兔子已經(jīng)奄奄一息了，我哭了。我就想肯定是昨天喂它吃了白菜葉子感冒了。我傷心急了，一只可愛的小兔子的生命就斷送了在我的手上，我現(xiàn)在想起來我就非常難過。

　　所以我呼吁人類：保護好小動物，不要讓它受傷，動物本是自由身，為了滿足人類的需求就逼動物不得已戴上了枷鎖，不要等到你傷害它了才懂得珍惜。千百年前動物是人類最好的朋友，現(xiàn)在也是一樣，不要違背生態(tài)平衡……

我的動物作文 篇8

　　我最喜歡的動物是小狗，它的眼睛水靈靈的，鼻子小巧玲瓏，嘴巴唇紅齒白，耳朵尖尖的。非常乖巧、可愛。它走路一扭一扭的，走起路來尾巴一動一動的，可有趣了！

　　有一次，我和小朋友一起去后面的一個小院子玩。這時，來了一位老奶奶，她對我們說：你們要不要進去看兔子、公雞、小狗呀？然后，只聽秀秀叫道：“要的'，要的�！庇谑�，老奶奶帶我們進去了，哇！只聽見聰聰一聲叫聲，我忙趕過去看。呵！只見一棚公雞在“喔，喔”的叫聲，然后我去看了別的動物，給我印象最深的就是小狗！

我的動物作文 篇9

　　我喜歡的小動物，它有一雙像綠豆大小的小眼睛，它的嘴看起來并不大，但張開時你就會發(fā)現(xiàn)它的嘴其實蠻大的。它還有一個長長的脖子，脖子上還有黃色的斑紋。它還有一個大大的殼，殼上有一些像魚鱗一樣的東西，當它遇見食肉動物時，它就可以縮進它的殼里，讓它的殼保護它。它還有四個像魚鰭一樣的腳和一條短短的小尾巴。

　　它很喜歡看電視，有的時候我看動畫片時還能看見它的'小腦袋呢！它爬的很慢，就像一個慢吞吞的老爺爺。記得上次我進我的的小房間寫了一個小時作業(yè)，出來時我發(fā)現(xiàn)它爬到了沙發(fā)旁，我很吃驚，因為它竟然從盆里爬出來了。

　　同學們，你們知道它是誰嗎？它其實就是我的小烏龜。

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