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動(dòng)物的作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的動(dòng)物的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
動(dòng)物的作文 篇1
很小的時(shí)候就寫下過這樣的文章，譴責(zé)人類的罪惡，痛斥我們隊(duì)所有生命的殺戮，我在結(jié)尾用上了一個(gè)人盡皆知的故事：生命墓碑的多米諾骨牌最后，人類的遺骸將承擔(dān)一切重量。年幼的我是如此急切地申訴這個(gè)令我毛骨悚然的事實(shí)，以至于我忘記了自己也是人類中的一員，我不應(yīng)該哀怨地呼喊而應(yīng)該真誠(chéng)地道歉，我不應(yīng)該憤怒地控告而應(yīng)該盡我所能去愛身邊的生命，他們用純凈的眼睛注視著我，他們用歡愉的思考感染著我，我卻無法以我的力量給予他們保護(hù)。我無法代表人類對(duì)自然的饋贈(zèng)表達(dá)悔意，卻好像對(duì)曾經(jīng)與我在一起的精靈們，說聲對(duì)不起。
最早養(yǎng)的小魚放在媽媽實(shí)驗(yàn)用的燒杯里，我隔著透明的玻璃看見他們?cè)谒杏芜麄冚p輕甩著尾巴，晃著頭顱，輕盈地繞著彼此穿梭游戲。那是我第一次近距離地看見與我如此不同的生命體，我驚奇于他們完美的身姿和鮮艷的色彩，他們仿佛常常在我的注視下竊竊私語，有時(shí)也賣弄似的潛下游上，讓我那么羨慕，澄澈的水是他們澄澈的世界，我想讓他們依我的意愿玩耍卻忘了他們的快樂與我不一樣。當(dāng)我在水中丟入了小玩具而幾天之后發(fā)現(xiàn)有一個(gè)伙伴穿行時(shí)竟被卡住，再也無法調(diào)皮地有過我面前時(shí)，我害怕的不知如何是好。媽媽想盡辦法安慰我，陪伴我挖了不大的洞穴將小魚連同那殺死了他的玩意兒一同埋葬。小魚因好奇而終結(jié)的生命讓我明白永遠(yuǎn)不要試圖干預(yù)他們獨(dú)特的生活，如果能和這些小生命保持距離地溫暖對(duì)方，那么他們也就不勝感激。
我曾把養(yǎng)了一個(gè)春天的蟈蟈放回深林，也曾與優(yōu)雅的野貓?jiān)诠饦湎鹿蚕磴紤械闹形纾钭顮繏斓膮s始終是那只下落不明的小壁虎。晚上回家看見一個(gè)敏捷的黑影從墻上飛跑而過，自然有些敬而遠(yuǎn)之的感覺，卻也擔(dān)心這個(gè)小家伙在家中橫沖直撞或因無法覓食而奄奄一息，便想請(qǐng)他回到應(yīng)該生活的地方。我很小心地將他捧在手中，想讓他從窗口悄悄溜走，誰料打開窗戶時(shí)意外地一甩手，就看見他長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴連同小小的`身軀迅速墜落，而當(dāng)我在往下看時(shí)，才隱約發(fā)現(xiàn)底下的屋檐上密密麻麻是防盜的玻璃碎渣。我驚恐地喊叫也無濟(jì)于事，我不知道他去了哪里，我也不知道他能否再跳起捕食。他是不請(qǐng)自來的小客人！他那樣信任我要帶他去的地方而安靜地躺在我手中！可是我卻因我的漫不經(jīng)心不知將他送往何處。
媽媽說我的眼淚也許可以彌補(bǔ)我所有的過失，但我至今身懷愧疚。更多的時(shí)候，我渴望能親口說聲對(duì)不起。而每當(dāng)這時(shí)，用無法實(shí)現(xiàn)夙愿的我總想，如果我連身邊的生命都無法去愛、去保護(hù)，那又如何能嘗試補(bǔ)救我與全人類一起犯下的罪行？
真的對(duì)不起……
動(dòng)物的作文 篇2
鄰居家不知什么時(shí)候養(yǎng)了一只小貓，我非常喜歡它。
剛出生的小貓，眼睛閉著，叫聲細(xì)弱，好似一個(gè)沉睡的嬰兒。走起路來不是跌就是倒。吃奶時(shí)總是一丁點(diǎn)兒一丁點(diǎn)兒的吃，喂的人一喂就是好幾時(shí)。
小貓滿月時(shí)，非常淘氣。記得有一次，主人沒在家，它就把主人要縫衣服的.線團(tuán)拿出來玩。不一會(huì)兒屋子里三分之二的地上全是毛線，小貓也被毛線絞著了，在地上打滾。主人回來了看到這一幕，立馬把小貓從毛線中解脫，再去整理毛線。
小貓一天天長(zhǎng)大，也逐步學(xué)會(huì)了捕捉老鼠的技巧，它聽到了老鼠的一點(diǎn)兒響動(dòng)，立刻伏下，屏息凝視，耐心等待出擊的時(shí)機(jī)。我還發(fā)現(xiàn)了貓的一個(gè)絕招：骨頭軟，能在半空自覺翻身，所以，即使它在高樓失足，也摔不死。總是四足先落地，晃晃腦袋，聳聳身子，舔舔腳掌，又若無其事地跛開了方步。
這只貓顯得是那么生氣勃勃，天真可愛！我非常喜歡這只小貓。
動(dòng)物的作文 篇3
森林里要舉行一年一度的‘誰的本領(lǐng)大’的比賽,有意向的小動(dòng)物們請(qǐng)到廣播站報(bào)名.”廣播站站長(zhǎng)大象先生用喇叭說道,“快來啊,只限前十名哦!”
一時(shí)間,許多小動(dòng)物一窩蜂似的沖出家門,來到廣播站旁.經(jīng)過仔細(xì)挑選,前十名的小動(dòng)物分別是：百靈鳥、刺猬、河馬、蝴蝶、蜻蜓、青蛙、蛐蛐、喜鵲、蚱蜢和馬.獲得名額的小動(dòng)物欣喜若狂,一個(gè)勁兒地向別人炫耀.沒選上的小動(dòng)物則垂頭喪氣地回了家,嘴里還不停地在嘮叨著什么.
“請(qǐng)選中的小動(dòng)物于明天上午到森林大會(huì)臺(tái)集合,記住,每一位參賽的小動(dòng)物都要準(zhǔn)備一個(gè)自己的才藝哦!”大象站長(zhǎng)又發(fā)話了.第二天,選中的小動(dòng)物整裝待發(fā)了,也有許多小動(dòng)物前來觀戰(zhàn).經(jīng)過一系列激烈的角逐,產(chǎn)生了前三強(qiáng)：百靈鳥、蜻蜓和蚱蜢.三只小動(dòng)物高興壞了,一邊擊掌一邊喊：“我成功啦!”大象站長(zhǎng)特意告知了三只小動(dòng)物：“今天下午有決賽,你們是前三強(qiáng),要選擇一個(gè)小動(dòng)物,讓它決定比什么,誰能先做到并做對(duì),就獲得冠軍.”三只小動(dòng)物紛紛點(diǎn)頭稱是.
它們討論后,決定先去找蝴蝶.蝴蝶對(duì)它們說：“誰先飛上天,就是贏家.”說完,蜻蜓一下子就沖上了天,可蚱蜢怎么也飛不起來,只好讓百靈鳥背著它飛,但還是追不上蜻蜓.當(dāng)蝴蝶剛想說：“冠軍是蜻.”蚱蜢馬上反駁,氣呼呼地喊：“不公平,我根本就不會(huì)飛嘛!”蝴蝶只好罷休.它們又去找喜鵲,喜鵲讓它們唱歌.百靈鳥唱得如天籟之音,可是蜻蜓和蚱蜢唱得比癩蛤蟆的叫聲都不如.這時(shí),蜻蜓和蚱蜢有意見了.它們說百靈鳥唱歌好聽是天生的.,而它們是練不出來的.喜鵲只好冷淡地說“”好吧,你們?nèi)フ覄e人吧!“在路上,蚱蜢提議,“要不,我們?nèi)フ因序邪?”“好的!”百靈鳥和蜻蜓齊聲應(yīng)道.找到了蛐蛐,它說：“你們比賽跳高吧,誰跳得又高又遠(yuǎn),誰就是最終的贏家!”蚱蜢聽后立刻一蹦三尺高,可百靈鳥和蜻蜓跺跺腳,還是跳不起來.這回輪到百靈鳥有意見了：“你不是一個(gè)好裁判,我們都不會(huì)跳,只有蚱蜢會(huì),分明就是想把冠軍給蚱蜢嘛!”蛐蛐聽完,只好灰溜溜地走了.最后,它們決定還是去找大象站長(zhǎng).
大象站長(zhǎng)聽完它們的訴說,指著對(duì)岸的蘋果樹說：“你們誰先飛到那棵蘋果樹那兒,摘到樹上的蘋果,誰就奪得冠軍.但要記住,到了蘋果樹下后不能飛上去摘蘋果,否則就取消資格.”百靈鳥和蜻蜓立刻飛過了河,可是它們到了樹下后,卻無法摘到樹上的蘋果,急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn).這時(shí)候,大象站長(zhǎng)說：“你們把蚱蜢背過去不就可以了嗎?”百靈鳥轉(zhuǎn)過身,朝蚱蜢飛去,不一會(huì)兒,它們回來了.百靈鳥把蚱蜢放下,蚱蜢就咚咚地跳上樹,取下一個(gè)紅彤彤的大蘋果遞給大象站長(zhǎng).大象站長(zhǎng)拍拍手,示意大家安靜,接著心平氣和地說：“大家都明白了嗎?一個(gè)人的力量畢竟是有限的,只有團(tuán)結(jié)起來才能發(fā)揮最大的力量.”
動(dòng)物的作文 篇4
獵犬奇奇的好奇心很強(qiáng)，尤其是遇到有趣的問題更是要弄個(gè)明白。最近，他又被動(dòng)物的腳所吸引，發(fā)現(xiàn)它們五花八門，各有特點(diǎn)，因此決定好好研究一下。
奇奇在想從哪下手，忽然發(fā)現(xiàn)窗戶上趴著一只蒼蠅，咦？蒼蠅趴在光滑的玻璃上為什么不會(huì)掉下來呢？他拿出放大鏡悄悄走過去，仔細(xì)觀察。原來蒼蠅的6只腳上不僅有爪，可抓住硬物，而且還有能分泌粘液的肉墊，這樣既能站在光滑的物體上，還能倒著身子在天花板上行走。啊！真有趣呀。
奇奇來到小院，看見一只螞蟻拖著一粒大米向洞里走去，這粒米比螞蟻的身體大好多倍，小小的螞蟻哪來這么大的力氣呢？奇奇觀察了一會(huì)兒沒有弄明白，就上網(wǎng)一查，找到了答案：原來螞蟻腳爪里的肌肉，像一個(gè)發(fā)動(dòng)機(jī)，它直接把肌體內(nèi)的特殊燃料“磷化合物”變?yōu)槟芰浚时纫话惆l(fā)動(dòng)機(jī)還要高，這樣小螞蟻就能拖著超過自己體重30倍的食物前進(jìn)了。沒想到小小的螞蟻這么神奇呢！
這時(shí)外面?zhèn)鱽硪魂嚒班脏浴钡穆曇簦嫫娉鰜硪豢矗瓉硎亲哪绝B在樹上捉蟲子。只見啄木鳥抓著筆直的樹干，用大嘴用力地啄著樹，它的腳有什么特殊呢？奇奇仔細(xì)一看，發(fā)現(xiàn)啄木鳥有四個(gè)腳趾，兩個(gè)向前，兩個(gè)向后，上面有銳利的鉤爪，這樣就能牢牢地抓住樹干了。
冬天來了，奇奇又可以跟獵人爺爺去打獵了，這是他每年最盼望的時(shí)刻。
奇奇和獵人爺爺來到森林里，走了一會(huì)，爺爺高興地說：“有熊。”奇奇好奇地問：“爺爺是怎么知道的？”“你看這些腳印又大又深，熊的身體笨重、肥大，因此用腳掌著地，走起來就平穩(wěn)些。”噢，原來如此。走著走著，爺爺又高興地說：“還有鹿和野山羊呢。”奇奇說我怎么沒看見。爺爺指給他看：“這些腳印是用第三和第四趾形成的偶蹄走出來的，像鹿、羊、野豬等。”奇奇又指著另一行腳印說：“這也是鹿或羊的吧。”爺爺過去一看：“不是，沒想到還有狼，真是太好了。”奇奇納悶地說：“我看這些腳印跟鹿和羊的很像呀，為什么是狼的呢？”爺爺耐心地說：“狼是主動(dòng)進(jìn)攻型的動(dòng)物，因此它有銳利的爪子，像運(yùn)動(dòng)員的釘子鞋，適合奔跑和進(jìn)攻，所以總是留下爪尖觸地的痕跡。而鹿或羊不會(huì)主動(dòng)進(jìn)攻，因此沒有爪尖。”奇奇開心地說：“原來動(dòng)物的腳印有這么多學(xué)問呢，爺爺真是了不起！”
突然，奇奇看到一串奇怪的印跡，那是模糊的腳印，但被破壞了，像用什么東西掃過。“爺爺，這是什么呀？”爺爺看吧笑了起來：“都說它聰明，可卻常常弄巧成拙。”“您說的是什么動(dòng)物呀？”“還能有誰，狐貍呀。”“可是我們看不清腳印呀？”爺爺笑著說“本來狐貍的腳印和狼的腳印很相似，也是爪尖著地的動(dòng)物，但是它怕獵人看清它的腳印，就邊走邊用尾巴掃地，這樣就會(huì)在地面上畫出一條像用毛刷子刷過的'溝痕。”奇奇也樂起來：“狐貍真是聰明反被聰明誤了。”
打完獵回到家，奇奇還是很興奮。他又看起動(dòng)物的影片。片里的北極熊在光滑的冰面上快速奔跑也不會(huì)摔倒，這是為什么呢？奇奇琢磨起來。他從書上找到了答案：雖然北極熊和熊同屬一類動(dòng)物，但由于生活環(huán)境的不同，它們的腳也不完全相同。在北極熊那肥大的胼面上，長(zhǎng)著一層很厚的密毛，和在鞋底用毛氈制成的防滑靴完全一樣。因此，北極熊即使在冰上飛奔，也像在土地上奔跑一樣，不會(huì)滑倒。
奇奇從研究動(dòng)物的腳和腳印中學(xué)到了很多有趣的知識(shí)，不知道他下一個(gè)研究目標(biāo)會(huì)是什么呢？
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