描寫(xiě)動(dòng)物的作文8篇[熱門(mén)]
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的描寫(xiě)動(dòng)物的作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
描寫(xiě)動(dòng)物的作文 篇1
今天,池塘邊可熱鬧了,森林動(dòng)物會(huì)的捕魚(yú)比賽在這里舉行,大家都來(lái)看小狗和小貓的捕魚(yú)比賽。
忽然,一只和螃蟹差不多大的蜘蛛爬到他們中間,用粗粗的聲音說(shuō);“讓我也參加你們的捕魚(yú)比賽吧!”“你也會(huì)捕魚(yú)?嘿嘿嘿……”小花狗笑得前仰后合,“蜘蛛爺爺,你真會(huì)開(kāi)玩笑!薄昂⒆樱疫@么大把年紀(jì),怎么會(huì)跟你們開(kāi)玩笑呢?我叫絨毛蜘蛛,專門(mén)靠捕魚(yú)為生的,今天我也來(lái)和你們湊一湊熱鬧。
說(shuō)著,蜘蛛爺爺慢慢地向池塘爬去,一動(dòng)不動(dòng)的漂浮在水面上。沒(méi)過(guò)多久,一條小魚(yú)游到了他的腳邊,說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快,蜘蛛爺爺猛地往下一沉,伸開(kāi)八只腳,緊緊抱住了小魚(yú),說(shuō)也奇怪,小魚(yú)立刻不動(dòng)了!爸┲霠敔,小魚(yú)怎么不動(dòng)了?”小貓不解得問(wèn)!八卸玖!敝┲霠敔斝Σ[瞇的說(shuō);“我的'前爪能排出一種毒液,小魚(yú)中了毒液,當(dāng)然就不會(huì)動(dòng)啦!
蜘蛛爺爺把小魚(yú)拖到了岸上,對(duì)他們兩個(gè)說(shuō);“你們別愣著呀!咱們繼續(xù)比賽吧!毙∝、小狗回過(guò)神來(lái);快快,我們可不能落在爺爺后面呀!”
比賽緊張的進(jìn)行了一個(gè)小時(shí),最后是蜘蛛爺爺?shù)昧说谝弧P?dòng)物們都認(rèn)識(shí)到,每一種動(dòng)物都有自己的長(zhǎng)處和短處,不能隨便小看別人。
描寫(xiě)動(dòng)物的作文 篇2
茂密的叢林里,有一棵參天大樹(shù)。
這棵參天大樹(shù)是小兔、松鼠和喜鵲的家,兔子住在樹(shù)的底部,松鼠住在樹(shù)的中間,喜鵲住在枝頭上。大樹(shù)爺爺對(duì)她們說(shuō):“歡迎你們住在我這里,可你們一定要愛(ài)護(hù)我呀!”“當(dāng)然了!”三個(gè)鄰居都異口同聲的.保證。
沒(méi)過(guò)幾天,兔子為了請(qǐng)客,想把房子裝修一下,就把樹(shù)根掏了許多洞,她想:樹(shù)這么大,掏幾個(gè)洞算什么呢?她早就忘記大樹(shù)爺爺?shù)脑捔恕?/p>
又過(guò)了幾天,松鼠為了準(zhǔn)備更多的食物,決定把儲(chǔ)藏室擴(kuò)大些,也忘記了大樹(shù)爺爺?shù)脑,在大?shù)的樹(shù)干上打了一個(gè)很大洞,她想:樹(shù)干這么粗,我打個(gè)洞不會(huì)有什么影響的。
初夏,喜鵲快生小寶寶了,為了迎接這些小生命,她打算把窩翻修一下,也把大樹(shù)爺爺?shù)脑捦骄畔鲈仆馊チ耍蹟嗔嗽S多樹(shù)枝。她想,大樹(shù)這么多樹(shù)枝,我折一點(diǎn)算什么呢?
夏末,一場(chǎng)暴風(fēng)雨來(lái)了,原本強(qiáng)壯的參天大樹(shù)輕而易舉地被摧毀了。兔子、松鼠和喜鵲的家遭到毀滅,她們哭泣著蜷縮在暴風(fēng)雨中,可后悔已經(jīng)來(lái)不及了。
描寫(xiě)動(dòng)物的作文 篇3
瞧!那個(gè)樣似海豹,長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須的動(dòng)物,就是海獅。眾所周知海獅的樣子,而且很多都親眼目睹,我和媽媽就是其中的二員,看!海獅正熟練的大搖大擺的“走”到了表演臺(tái)上,正向我們擺手呢,擺手后縱身跳下池子里。
這時(shí),訓(xùn)養(yǎng)員手拿幾個(gè)五顏六色的`圈向池里不同的方向拋去,讓海獅來(lái)個(gè)“水中尋圈”,海獅尋圈要吸足新鮮空氣后再潛入池中,把頭向下快速游動(dòng)著,一觸碰到圈就用頭向圈中央一頂,圈就掉到頸上了,不到10秒鐘的時(shí)間圈就全找到了。
接下來(lái)是“水中投籃”,只見(jiàn)訓(xùn)養(yǎng)員拿來(lái)一個(gè)球網(wǎng)和一個(gè)球,訓(xùn)養(yǎng)員把球向在池中自由自在的海獅拋去,海獅急忙用嘴接住滑溜溜的球,它掌握平衡的時(shí)候像喝醉酒似的,一會(huì)兒前進(jìn),一會(huì)兒后退。突然,它停了下來(lái),對(duì)準(zhǔn)訓(xùn)養(yǎng)員手里拿的球網(wǎng),一躍身,嘴把球向前一頂。頓時(shí)場(chǎng)下鴉雀無(wú)聲,大家都目不轉(zhuǎn)睛的看著球飛速的旋轉(zhuǎn),隨著場(chǎng)下熱烈的掌聲,球落在了球網(wǎng)里。
“真精彩呀!”媽媽情不自禁地說(shuō)。
“嗯,百聞不如一見(jiàn)。”我也情不自禁地回答道。
海獅不僅動(dòng)作巧妙,還非常聽(tīng)話。你看,海獅正與訓(xùn)養(yǎng)員親切的握手呢!訓(xùn)養(yǎng)員給海獅做了個(gè)手勢(shì),海獅就馬上停止了握手,把身子轉(zhuǎn)了過(guò)來(lái)站得端端正正。隨后海獅還與訓(xùn)養(yǎng)師表演了模仿秀,訓(xùn)養(yǎng)員做什么,海獅就做什么,還做的有模有樣呢,場(chǎng)下觀眾樂(lè)得直夸海獅乖巧,難道你不覺(jué)得海獅乖巧嗎?
描寫(xiě)動(dòng)物的作文 篇4
教素描的王老師家養(yǎng)著一對(duì)小花鴿。
今天,我來(lái)得早閑來(lái)無(wú)事便去看看它們。它們的樣子不算難看,但顏色卻有點(diǎn)奇怪——它們的嘴和眼珠子都是紅紅的,脖子處的`毛也是紅紅的。但頭頂上卻有一簇深綠色的毛,越往下顏色越淡,等到了肩膀上已是翠綠的了。要是再往下,身體上都是雪白的毛了。它們的腳也是通紅的,上面的紋路清晰可見(jiàn),我曾奇怪地問(wèn)王老師:“這些鴿子為什么不在腳上綁一條繩子呢?”王老師說(shuō):“這些鴿子已經(jīng)知道這里是它們的家了,不會(huì)逃走的了,只會(huì)在這里!”正是因?yàn)檫@樣,我才能看到自由自在的小花鴿。
它們走起路來(lái)好像有種王者氣勢(shì),頭抬的高高,挺胸收腹,翅膀收在兩側(cè),腳也抬得高高得,一副唯我獨(dú)尊的樣子。
當(dāng)我們?cè)陉?yáng)臺(tái)上吃東西的時(shí)候,它們便飛快地飛到陽(yáng)臺(tái),目不轉(zhuǎn)睛地盯著你手中的食物想讓你分他一點(diǎn),它們可真貪吃。
這兩只小花鴿可真可愛(ài)!
描寫(xiě)動(dòng)物的作文 篇5
我家的魚(yú)缸里養(yǎng)著10條具有各自特色的錦鯉。它們是我家唯一的寵物。
這些錦鯉長(zhǎng)得可真漂亮:有的長(zhǎng)著一雙像黑珍珠一樣的眼睛,仿佛正對(duì)著我說(shuō):“看,我的眼睛多漂亮,誰(shuí)也比不上我!”;有的魚(yú)上唇是黑的,下唇是紅的;有的全身是金紅的,像是灑了一身金粉的公主一樣,全身金光閃耀;有的全身布滿黑白相間的條紋,和動(dòng)物園里的.斑馬身上的條紋一模一樣;有的肚子大大的,游泳的時(shí)候非常慢,顯得特別笨重,傻乎乎似的;有的全身是銀色的,在黑暗中像一塊銀子;有的尾巴短小短小的,你可不要小看它哦!它的游泳技術(shù)比魚(yú)缸里所有的魚(yú)都好哩!錦鯉們游泳的動(dòng)作可優(yōu)美了,有時(shí)候擺動(dòng)著魚(yú)鰭,緩慢地向前游著,有時(shí)候睜著大眼睛,微微地?cái)[動(dòng)著苗條的身子。
記得有一次,我做完全部作業(yè),收拾好書(shū)包,走出房門(mén),看到錦鯉們?cè)亵~(yú)缸里快活地游著,頓時(shí)我也感到很快活,所以走了過(guò)去。錦鯉以為我會(huì)把飼料放到魚(yú)缸里,它們拼命地游到我面前,拼命地?fù)u尾巴,好像正在對(duì)我說(shuō):“我和伙伴們已經(jīng)兩天沒(méi)有吃東西了,肚子餓啊,請(qǐng)你給我們一些飼料好嗎?”我很同情這群“小家伙”,便趕緊放了一點(diǎn)飼料進(jìn)魚(yú)缸里,它們一看見(jiàn)飼料,就立刻游上去,它們的嘴不停地一張一翕地吃飼料。呵呵,它們吃飽了就向我游過(guò)來(lái),擺擺尾巴,好像在說(shuō):“謝謝你給我們飼料。”
我愛(ài)這10條具有特色的錦鯉,就算以后要搬家了,我也得帶它們走。我會(huì)永遠(yuǎn)記著它們。
【點(diǎn)評(píng)】這篇狀物文章作者對(duì)錦鯉的描寫(xiě)非常精彩,無(wú)論是動(dòng)作描寫(xiě),還是外形描寫(xiě)都很到位,“有的……有的”,寫(xiě)出了每一個(gè)小生命的與眾不同。字里行間流露出對(duì)這些小生靈的喜愛(ài)之情。
描寫(xiě)動(dòng)物的作文 篇6
在人們的印象中,螞蟻象征著勤勞、團(tuán)結(jié),可大家知道嗎?這種看似可愛(ài)、勤勞的小動(dòng)物卻會(huì)對(duì)對(duì)我們的生活產(chǎn)生一些危害:它們有一個(gè)壞毛病,喜歡養(yǎng)一些損人利己的“同類”——蚜蟲(chóng),蚜蟲(chóng)被他們照顧得還不錯(cuò)呢,如果一個(gè)地方的草被吃光了,螞蟻就會(huì)把它們轉(zhuǎn)移到另一株植物上,當(dāng)有吃蚜蟲(chóng)的.昆蟲(chóng)來(lái)時(shí),螞蟻就會(huì)把獵食者驅(qū)趕走。
也許會(huì)有小朋友提出一句:“為什么呢?”讓我來(lái)告訴你吧:蚜蟲(chóng)有一種特殊功能,當(dāng)有螞蟻擊打蚜蟲(chóng)的背部時(shí),蚜蟲(chóng)會(huì)立即分泌出一種又香又甜的液體,這對(duì)螞蟻來(lái)說(shuō),可能就像牛奶吧。
其實(shí),自然界中像螞蟻和蚜蟲(chóng)這種相互依存、互相利用的動(dòng)物還有很多,如鱷魚(yú)與牙簽鳥(niǎo)、?c小丑魚(yú)、白蟻與金絲蟲(chóng)等等,真是不看不知道,自然真奇妙呀。
描寫(xiě)動(dòng)物的作文 篇7
我最喜歡的小動(dòng)物是小狗。
那只小狗有一身銀白色的毛,我把它打扮成了一位小公主。小狗的.尾巴不停的搖動(dòng),像一把小扇子。小狗的眼睛被毛擋住了一點(diǎn),像一位天真可愛(ài)的小公主。我一把球扔出去,小狗就會(huì)飛快的追過(guò)去,把球叼回來(lái),有時(shí)候我還和小狗一起玩線團(tuán)。這只小狗很聽(tīng)話,不管我給不給它東西吃,小狗都不會(huì)鬧。我還特意給它做了一個(gè)搖籃,每天晚上這個(gè)搖籃都會(huì)送小狗進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
這只小狗很勇敢,從來(lái)不怕任何東西。這讓我十分為它感到自豪和驕傲。
我愛(ài)我家的小狗,它是我最喜歡的小公主。
描寫(xiě)動(dòng)物的作文 篇8
每只動(dòng)物都有生命,它們活著都有自己喜歡的生活方式,都需要自由的空間來(lái)活動(dòng)!耳椈辍愤@篇短文,記述了作者把爺爺馴出的.一只獵鷹——黑雪,它與作者親如兄弟。可有一年,由于家里很需要錢(qián)。爺爺不得不把黑雪賣給相保叔,由于相保叔經(jīng)常虐待黑雪,黑雪只好無(wú)奈的飛走了。幾年后,當(dāng)黑雪在次看到作者與狼相對(duì),不顧自己,與狼拼了個(gè)你死我活,但最終黑雪還是倒在了狼的腳下。
讀完常星兒寫(xiě)的這篇《鷹魂》,我不禁熱淚盈眶,使我想起一篇叫《金翅雀》的文章,其中有句話我想對(duì)于動(dòng)物來(lái)說(shuō),可能是被人類捉到的唯一的理由:“不自由,寧愿死。”
也使我想起自己以往做的種種破壞:蜻蜓在我的腳下踩死;青蛙在我口中吞下……自從讀完這篇文章,我非常慚愧,也非常后悔,覺(jué)得自己非常殘忍,區(qū)區(qū)一個(gè)小生命也要去傷害。我多么想讓死去的益蟲(chóng)復(fù)活,那該多好!
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