小學動物作文大全3篇

　　在生活、工作和學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的小學動物作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

小學動物作文 篇1

　　今天我們全家去淹城野生玩，一大早我們就坐上公交車出發(fā)了。

　　轉了兩趟車，我們終于到達了目的地。爸爸和叔叔去買票，我和弟弟就在大門口的噴泉旁邊玩起來。噴泉水隨著播放音樂的起伏有高有低，就像一個個跳動的音符。買好票，我們就依次排隊朝動物園進口走去。啊，簡直是人山人海，還沒進園我和弟弟差點就走散了，這下我們可不敢亂跑了。

　　進了園，我們先來到了兩爬館。在這兒，我們看見了各種各樣的烏龜，有鱷龜，有象龜，還有陸龜……館外的.小河水很深，小魚也很多，游客們還可以拿著奶瓶喂魚呢！

　　往前沒走多遠，我們來到了河馬池。河馬的嘴超級大，一張開比頭還大，就連牙齒也比大人的大拇指都大呢！它一看見有人喂食就張著大嘴從水里游上岸來，真是太可愛了，我的弟弟看見笑得都合不攏嘴了！

　　接著我們去看了馬戲表演，大象在訓獸員的命令下竟然還會踢足球、打籃球，可刺激了！

　　最后，我們排隊去坐小火車。坐在小火車上有些冷，我們就披上了外套。小火車一路向前，我們看到了許多聞所未聞的珍稀動物，有身體矯健的斑馬、強壯的蒙古野馬、高大的駱駝、漫山遍野的羊駝群，還有成群結隊的小東北虎……小火車一停下來，山羊們就萌萌地走到我們跟前。噢！原來是它們是沖著我們手上拿著的香香甜甜的胡蘿卜來的啊！吃完后它們還“咩咩”叫了兩聲，應該是在說“謝謝，謝謝”吧！真是有意思。

　　我太喜歡淹城動物園的野生動物了，下次我還要來看它們。

小學動物作文 篇2

　　我家養(yǎng)了三條快活的小金魚，它們又可愛又機靈又招人喜愛!

　　為了更好的區(qū)分它們，我給它們起了三個好聽的名字。有一條小金魚，它渾身是淡紅色的，當我喂食時，它會第一個沖在前面，非常機靈，我就叫它“機靈”;還有一條小金魚它的背上紅的似火，腹部白的似霜，鰭上還黑白相間，各種顏色爭奇斗艷的`特別熱鬧，所以我叫它“熱鬧”;最后一條小金魚最特別，它的腮上有一個黑豆大的黑點兒，所以我叫它“黑點兒”。

　　當我喂它們食物時，有的眼睛一直盯著食物，有的不顧一切地沖過去一口吞進肚子里，還有的把食物吞進去，又吐出來，好像根本不是吃，而是在玩。吃飽了，它們在各自的小天地里快活地游來游去，圓圓的小嘴時不時的吐出一串串泡泡，快活極了!等吃飽了玩夠了，它們就一動不動得浮在魚缸里睡著了，它們睡覺可不和我們一樣，是睜著眼睡得，因為魚沒有眼瞼。

　　這就是我家三條快活的小金魚!

　　評語：習作在給小金魚取名字的同時已經巧妙地將三條小金魚的不同外形展現在了讀者面前。習作首尾呼應，采用比喻、擬人的修辭手法，運用自然流暢的語言美化了文本。

小學動物作文 篇3

　　有一次，爸爸給我買了一只小烏龜。我把它養(yǎng)在魚缸里，一有空就觀察它，它長著尖尖的頭，頭上還有許多花紋，兩側嵌著一雙黑寶石般的眼睛，嘴巴很小。它背上有三塊大六角形的圖案，四肢很短，可爬起來并不慢。它披著盔甲，擺著四肢，像一個身穿鎧甲，神氣十足的的將軍。

　　小烏龜喜歡曬太陽，曬太陽可搞笑了，它晃頭晃腦的，有時轉圈，有時在缸里打滾，一雙黑寶石般的眼睛眨巴眨巴的。它時不時連站立，可總站不穩(wěn)，一站起來就跌跤。

　　有一次，我往魚缸里放了一只小蝌蚪，小烏龜拼命的`劃動四的小爪子好像在說：快離開我家！小蝌蚪不理它，小烏龜發(fā)火了，它閃電般地向小蝌蚪撲去，小蝌蚪四處逃竄，小烏龜咬住小蝌蚪的尾巴一口吞下肚了，它那黑寶石般的眼睛好像在說：我還餓。

　　我家的小烏龜太可愛了。

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