寫動物作文

時間：2023-10-04 12:27:37 動物作文我要投稿

實用的寫動物作文（必備）

　　在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的寫動物作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

實用的寫動物作文（必備）

寫動物作文篇1

　　去年寒假的一天，我和爸爸在荔枝公園附近散步，路過一家寵物店，店里有許多寵物，小貓啊，小狗啊，小鳥啊，小松鼠等。一看到小松鼠，我突然心血來潮，就對爸爸說：“爸爸，快過年了，你給我買兩只小松鼠，作為新年禮物好不好？”爸爸考慮了一下，同意了。

　　我們問了一下價格，還不算貴，就買了一對，我們還買了一個配套的籠子。籠子是方形的，里面有一把梯子，梯子上面有個房子，小松鼠就在里面睡覺。每天早上，我都要放些瓜子在籠子里，小松鼠吃瓜子的`樣子可好玩了，它先用爪子拿起一顆瓜子，然后拿到嘴邊嗑，還發出咔咔的聲音。

　　可后來我發現，它們倆不出來了，總是呆在房子里，我怕它們餓死了，就放了一些瓜子在房里，可它們就是不吃，我有點生氣，就拉著一只松鼠的尾巴，想把它拉出來，可沒想到一下子把它尾巴拉斷了一截。可我也是為了它，要不然它們就餓死了。一天早上，我遠遠看去，看見一只松鼠，我很高興，它終于出來了。可我走近一看，哎呀！它在發抖，它肯定病了！我趕緊拿來一瓶雙黃連，可它已經……

　　后來，另一只小松鼠，因為沒有同伴，也……

　　我很難過，雖然只是兩只小松鼠，但也是兩條小生命，我以后不能光圖自己一時開心，而傷害別人。

寫動物作文篇2

　　有一年我到北京旅游，買來了二只小倉鼠，它們有著雪白又光滑的皮毛，中間鑲嵌著一道鮮艷的黃杠，兩只綠豆大的眼睛轉來轉去，紅紅的小嘴巴里面有著尖尖的牙齒。有只小倉鼠非常調皮，我們給它起名叫皮皮，另一只長的圓圓的，我就叫它球球，連起來就叫皮球，你們覺得它們的名字好玩嗎？

　　它們非常愛干凈，整天鉆在澡沙里洗澡。它們用兩只小小的爪子捧著瓜子，干果之類的東西津津有味的.嚼著，你只要是聽見小倉鼠轉輪的聲音，那就是它們吃飽了在運動呢。

　　皮皮跟球球跟我很熟悉，只要是看到我就飛快的跑到籠門那望著我，好像跟我打招呼呢。有一次，皮皮把籠門給弄開了，自己跑出來了，等我們晚上回家，就看見皮皮不見了，我就在房間里呼喊它的名字，它就探頭探腦的跑出來了，好像在說：“小主人，你怎么才來呀？”它們可愛么？我非常喜歡我的小倉鼠！

寫動物作文篇3

　　夕陽灑下柔柔的光，折射在路上奔波的小東西那小小的脊背上，是什么支持著它那玲瓏的身軀一步一步的走下去?在那不遙遠的地方，或許埋葬著它的夢想，一個小小的夢想……

　　——題記

　　一排排的翻越，手牽著手遠離喧鬧的夢境，沒有白天的光，沒有夜晚的暗，只是寧靜的，寧靜的一段小時光。上帝沒有給予它們最完美的身材，卻給了它們萬物所沒有的堅強，給了它們一次旅行，一次特別的旅行……

　　春天，花香彌漫了一季，路邊的風景如此精致。小螞蟻們馱著屬于它們的糧食，一粒米，一顆谷，這是它們的食物，一個冬季延續生命的食物。漫過綠樹成蔭的小丘，不為涼爽的影子而停留;爬過嫩葉的枝尖，不為翠綠的葉片而停駐;走過玫瑰嬌艷的花瓣，不為芬芳的清香而止步，為了達到終點，為了完成夢想，它們不得不堅強，不得不咬著牙用盡力氣去呵護生命，直到到達——那個屬于它們的國度。

　　夏天，太陽散發著熾熱的光，肥貓懶洋洋的躺在屋頂上，享受著來自光的洗禮。看!腳下那一群群螞蟻，它們還在行走還在努力，盡管汗水模糊視線，盡管有樹枝的磕絆，盡管太陽給了它們最熱烈的考驗。但它們不怕，是的不怕!這是一次測試，上天對它們的測試，不怕利刃的阻擋，不怕惡劣的天氣，相信夢想，一步步的跨過無數個黑與暗。

　　秋天，樹葉被時光渲染，一片片楓葉飄落，鋪成一條陽光大道。小螞蟻踏在上面，“咔嚓咔嚓”。停在小河邊，怎么辦?怎么過去?沒事，齊心抬起一根樹枝，爬上去，逆流而上，與浪共舞。因為它們相信，相信遠處有更好的風景。微風吹過，有絲絲涼意，幾經勞累奔波，有幾只螞蟻已倒下，但它們并沒有氣餒，沒有放棄，跌倒了再爬起來，勇敢的往前走，只要有夢，就不怕困難，不怕歲月的.流逝。夢，近了，近了……

　　冬天，雪覆蓋了整個山村，一列列的螞蟻們還在旅途中，背著比它身體重幾十倍的東西，為了生存和夢想，不懼與敵人戰斗，與自然抗爭。因嚴寒而搬不動放下食物的時候，它走了，不是逃避，不是退縮，不是放棄，它是尋求幫助，因為它知道：團結就是力量，有夢就不怕失望。到了，到了，這個用螞蟻的生命和意志建立的國度，在陽光下閃耀奪目。它們的旅程結束了，它們成功了，找到了屬于自己的夢想，那個美好的小小的夢想。

　　“夢要自己扛，淚要自己嘗，活著是戰場，沉著是抵抗，別輕易投降，嚴冬可能比想象漫長……”當這首歌曲回蕩耳邊時，我看到了那一只只的小東西，在睡夢中微笑。如果我可以，如果我能，我會象螞蟻那樣，那樣的堅強，為了夢想，一直挑戰。螞蟻用細小的身軀勾勒了一幅美景，那么我呢?該怎樣描繪屬于我的良辰美景?用手，用心，用堅強!或許吧,或許有那么一天，我會如螞蟻般堅強，堅強的在陽光下笑靨如花。

寫動物作文篇4

　　一、談話導入：

　　1，同學們，這節課我們一起來學習如何抓住特點、寫好自己熟悉的一種小動物。首先老師請大家猜個謎語：“紅眼睛，白皮襖，長耳朵，真靈巧，愛吃蘿卜愛吃草，走起路來蹦蹦跳跳。”你們猜這是一種什么動物呢?你們又是怎么猜出來的呢?

　　2，教師小結：同學們，謎語雖然很短，只有幾句話，但是編謎語的人在觀察小白兔的時候注意到了它的特點，而我們同學也注意到了小白兔的特點，所以一下子就猜出來。這就告訴我們，在觀察描寫一種小動物時，抓住特點是非常重要的。

　　二、出示范文，體會方法。

　　1、先請同學們說一說你都熟悉哪些小動物?喜歡什么動物?

　　2，我們在描寫一種小動物時，到底應該抓住這種小動物的哪些方面的特點進行觀察呢?這里有一篇范文寫得不錯，老師把它推薦給大家。

　　教師出示范文，關于動物的文章：

　　3、討論交流：同學們，剛才小作者在描寫小鴨子的時候，抓住了小鴨子哪些方面的特點來仔細觀察的呢?(外形特點與生活習慣)

　　4、歸納小結：所以要想把某一種動物活靈活現地表現出來，一般可以從幾方面入手，抓住動物的特點進行描寫。教師演示：要把某一種動物活靈活現地表現出來，一般要從動物外形、生活習性以及作者對動物的感情等幾方面入手，抓住動物的特點進行描寫。

　　5、小動物的外形特點很多，那我們在觀察時必須要有一定的順序。我們看《小鴨子》這篇短文，作者先觀察了小鴨子的什么部位然后觀察了哪兒?最后又觀察了哪兒?

　　6、歸納小結：由此看來，寫好動物外形的一般可以按照什么樣的順序進行觀察呢?教師演示：寫好動物外形關鍵是要進行有順序的觀察。一般采取從整體到部分的方法，先觀察動物的整個模樣，然后再從頭到腳有順序的觀察。

　　7、討論交流：同學們，小作者在描寫小鴨子時，除了寫了小鴨子靜止不動的樣子，(活動時的樣子)這就要求我們在描寫一種小動物時還要做到什么與什么結合?教師演示：另外，除了寫好動物的靜態，我們還要寫出動物的活動時的樣子，做到動靜結合。 8、師生共同小結寫作方法，指名回答。

　　三、學生觀察，練習口述：

　　1、同學們，在我們的電腦網絡里有好多大家喜愛的小動物，現在我們就去看一看，從中選擇一種你最熟悉、最喜愛的小動物仔細觀察，然后試著把它介紹給大家。

　　2、學生準備指名口述，集體評議。

　　四、輸入文字，及時評改。

　　1、學生嘗試在電腦中輸入文字，描寫自己喜愛的小動物。

　　2、挑選典型的文章，集體評改。

　　例文：《能飛的花》

　　蝴蝶是一種常見的昆蟲，翅膀挺大，色彩艷麗，每當風和日麗的時候，大多喜歡在花叢中翩翩起舞，活像一朵“能飛的花”。小孩子們都挺喜歡它，因為它很美麗。

　　我對它有很特殊的感情，所以時常會去捕捉它。可是，當我用手去捉蝴蝶時，只要用手指

　　一碰到它的翅膀，手指上就會沾上一層粉末狀的東西，而蝴蝶的翅膀經手碰過的.地方，就失去了美麗的色彩，變成透明的翅膜。原來蝴蝶翅膀上的一層粉末，就是鱗片，昆蟲學家把它列為鱗翅的昆蟲，我想也許就是因為這個緣故吧!

　　可是蝴蝶的翅膀為什么是彩色的呢?經過查閱資料，我了解到蝶翅有表里兩層，具有多種的顏色，配合成許多色彩，又由于種種色彩的配置形成斑紋。這些五顏六色、千變萬化的斑紋，其色源有兩類;色素色和構造色。色素色，有名化學色，例如大多數昆蟲的黑色和褐色，是由于外表含有黑色素。構造色又稱物理色，這種顏色的顯現，是由于物體表面具有特殊構造，是照射上去的光線發生反射、曲折和干涉等物理作用而產生的。這種顏色不受氧化和還原等化學作用的影響而改變，是顏色中最為永久的一種。每當我追著蝴蝶在花叢中跑的時候，總會看到許多五光十色的蝴蝶在花叢中翩翩起舞，從一朵花上飛到另一朵花上，構成一幅幅絢麗多姿的“碟戀花”的彩圖。它們好像在和花兒比美，看了令人心曠神怡。

　　那些蝴蝶究竟在干什么呢?它們真的與花兒跳舞?真的在與花兒比美?經過我的仔細觀察，發現它們是在探花吸蜜，補充維持生命活動能源。

　　這些能飛的花，給我留下了美麗的記憶，同時它的一舉一動，都激發了我探索它的興趣。

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