動物的作文5篇[精選]

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的動物的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

動物的作文 篇1

　　我家養了兩只巴西龜，都長著綠色的龜殼，黃色的肚子，還有尖尖的爪子和一條小小的尾巴。

　　別看它們模樣長得差不多，脾氣可完全不同。一只巴西龜只要聽到一點兒動靜，就馬上把頭和四肢縮回去一動不動地裝死，另一只就伸長了脖子、睜大了眼睛看有沒有東西吃。

　　我們用筷子夾新鮮的肉給它們吃，一只巴西龜伸長了脖子過來“啊嗚”一口就吃掉了，另一只則只能在旁邊縮著脖子眼巴巴地看著。再放一塊還是這樣，最后我們只好把這只貪吃的巴西龜摁住，另一只才慢吞吞地爬過來吃。

　　有一天晚上爸爸不小心把換下來的'褲子扔到了養龜盆里，第二天早上那只貪吃的巴西龜就不見了。

　　我們找呀找，找了半天翻遍了家里每個角落都沒找到。這可把我急壞了，因為我聽說巴西龜是外來物種，比本地的烏龜兇狠，如果巴西龜進入到自然環境中就會搶本地龜的食物，破壞生態。

　　直到晚上奶奶才在洗衣機下發現了縮頭縮腦的它。它一定是沿著爸爸的褲子爬出來的，好厲害的巴西龜。

動物的作文 篇2

　　動物是大自然不可缺少的一部份，是我們許多人喜歡的對象，而我們這次，經學校推薦，就來到了這塊美不勝收，充滿神秘色彩的動物王國——“淹城野生動物園”，開始了我與動物的奇妙之旅。

　　我喜歡的動物有很多，如：沸沸.老虎.狼.丹頂鶴.棕熊等等,但其中我最喜歡的還是一步三搖，玉樹臨風.英姿翩翩.幽然自得的丹頂鶴。丹頂鶴有著一身黑白相間的羽毛，好似太極的化身。丹頂鶴最吸引我的是“他”那超“萌”的紅色大斑點發型，看了讓人感覺丹頂鶴也是緊跟著時代的一種生物。再往下看到丹頂鶴那“鋒利”的嘴巴，從這也就能看出丹頂鶴是名不虛傳的鋪魚能手。丹頂鶴除了有很多頭部的特點，還有很多其他奇特的特點，如果想真正感受到丹頂鶴的魅力，還是要親身體驗才會知道。

　　看到這么美麗的丹頂鶴，我當然忍不住給他喂食的欲望，我拿出我手里喂剩下的紅蘿卜，一塊一塊的喂給他吃，由于場地的限制，我只能輕輕地扔給他吃。但是，當我喂了幾塊時我才知道，丹頂鶴不吃紅蘿卜，他只吃一些魚類.軟體動物和水生植物。雖然是這樣，但我并不后悔白喂了這么多胡蘿卜，但是我只想表達我對丹頂鶴的喜愛。這時，仿佛一只丹頂鶴懂得了我的`心意，他騰空飛了過來，雙翅展開，然后在空中滑翔了一會，最后他迅速落地，“啊”他整個動作自然協調，讓所有游人看了都不僅嘖嘖贊嘆。他落地后，向我慢慢地飛過來，我抓住好這時機，突然撫摸了一下他超“萌”的頭，驚人的是這個丹頂鶴并沒有走開，而是向我又靠了一些，我輕輕的碰了一下，“哇”！他的毛好柔，好舒服啊！我興高采烈的說。看著這些可愛.帥氣.勇敢的丹頂鶴，我即興編了一首小詩：

　　丹頂鶴真可愛，可愛大家都想來。

　　丹頂鶴真奇怪，奇怪大家都喜愛。

　　丹頂鶴真帥氣，帥氣大家齊相贊。

　　丹頂鶴真勇敢，勇敢大家真喜歡。

　　真喜歡！！！

　　轉眼間，太陽就快下山了，我也只好流連忘返的向丹頂鶴說聲再見了，“再見！我會在來看你的！”

　　動物能給大家帶來快樂，所以大家要熱愛動物，熱愛大自然愛，返樸歸真，回歸自然。

動物的作文 篇3

　　一提起猴子，大家一定很熟悉吧！小猴子長著一身金黃金黃的毛。它有靈活的四肢，尖尖的嘴巴，還有一條長長的尾巴。一雙明亮的大眼睛，兩顆烏黑烏黑的眼珠子一刻不停地轉著。

　　你看：一群快樂的猴子在樹林里自由自在地玩著，它們有的爬樹，有的`蕩秋千，有的在樹上竄來竄去，有的互相追趕，還有的在爭搶食物。最有趣的是淘氣的猴子趁游人不注意時，搶走帽子戴在自己的頭上，神氣活現地向同伴展示自己的機靈。

　　小猴子真實可愛極了。

動物的作文 篇4

　　金魚在我家的陽臺上，放著一個養金魚的魚缸。一缸清澈透明的水，里面躺著兩塊鵝卵石，一株水草靜靜地飄浮在水面上。在這讓人賞心悅目的環境里，生長著兩條寸把長的小金魚，一條紅艷艷的，一條黑乎乎的，真像是“紅白配”呀！那條紅色的小金魚有一雙大的眼睛，這雙大眼睛是長在腦袋兩側的。這條小金魚呀，我管它叫“貪吃”。你不知道，它可能吃呢！ 每天清早，我給它倆喂食時，這條平時動都懶得動的家伙，居然首先活躍起來。它的嘴一伸，連食帶水就把飼料吞了下去，不到一分鐘，它竟吃了五粒了。我總共才給它們喂了六粒，它竟然就吃了五粒。哈哈！ 它實在太貪吃了，這也可憐了那位“好動”。 其實“好動”是那條黑的小金魚，名思義，它十分好動。別說，它還真像個多動癥患者呢。它平時總是東游游，西逛逛，魚缸只有那么一點大，可是它卻像是剛來到這兒的樣子。對什么都看不夠，瞧不完。 可是它的進食量很少，每天只吃一粒飼料，（可能是飼料都被“貪吃”吃得差不多的緣故）卻有那么大的活動量，實在叫人驚嘆。 “貪吃”與“好動”剛好相反。在平時，“好動”特別活潑，但一到了吃東西時就不肯動了，“貪吃”在平時紋絲不動，可一吃東西就狼吞虎咽。所以，看起來“好動”十分精干，“貪吃”卻十分乖巧。 有一次，我一不小心，把飼料多喂了幾粒“貪吃”立即上前把食物一搶而空，根本不管同伴是否有食物。哎，我無奈地搖了搖頭，對這條名符其實地貪吃的家伙，我實在沒有辦法。星期五我放學回家以后，又來看它們。只見那“貪吃”有時在原地搖尾巴，有時在缸里游來游去。我原以為它在逗我，可越看越不像呀！哎呀，它不會是撐著了吧！我一下子慌了神，急得眼淚快流下來，我急急忙忙為它換水，節制它的飲食。后來總算保住了它的命，這時我也放下心來。從此，我再也不敢多喂它吃的了。 還有一次，我換水的時候，一沒留神兒，一塊鵝卵石滾下來，正中“好動”尾部，半天不見“好動” 在動，我又一次慌了神。立刻對好像一個傷員似的 “好動”做特殊護理。唉！總算從鬼門關那兒撿回了它的一條命。 有喜有憂，有笑有淚，從中我深深地感受到了動物帶給我的'快樂。動物是可愛神圣的，動物是憨厚老實的，動物是兇猛威武的，動物是勤勞勇敢的……動物為人類付出的有很多很多：蜜蜂為人類釀蜜，青蛙為人類捕蟲，貓頭鷹為人類捕鼠……人類與動物和平相處不好嗎？為什么非要到動物快滅絕時再來保護呢？像我和“貪吃 ”、“好動”一樣吧，讓所有動物與全人類成為好朋友，真正的好朋友吧！

動物的作文 篇5

　　小白兔全身上下都是純白色，它有著一雙像藍寶石般的大眼睛，有著兩只長長的耳朵，仿佛在傾聽著家中所發生的一點動靜;小白兔只要把嘴巴一張開，就可以看見她那兩只大大的門牙露出來了，顯得小白兔既可愛又活潑呀!

　　小白兔喜歡吃的東西有兩種：一種是青菜，一種是胡蘿卜。小白兔吃起胡蘿卜來是用它那兩顆大大的門牙“咔嚓、咔嚓”地咬著那美味可口的'胡蘿卜，吃得津津有味啦!

　　記得有一年寒假，我到了奶奶的小院里去玩，突然發現奶奶養了一只既可愛又活潑的小白兔。它不但跟我不熟悉，而且還看都不愿意看我正眼一面呢!我靈機一動，就想到了一個好辦法：我想到了小白兔不是喜歡吃青菜和胡蘿卜嗎?所以我去廚房拿了一些食物，我左手拿了一些胡蘿卜，右手拿了一些青菜，輕輕地放在了小白兔的身旁。當我悄悄地走到了旁邊，偷偷地看小白兔，小白兔這時左看看，右望望，它看見旁邊沒有一個人的時候，就開始用他那兩顆大大的門牙吃起那美味可口的胡蘿卜和青菜來，之后每天我都給它喂胡蘿卜和青菜吃，日復一日，終于那只小白兔就開始跟我有一點熟絡了，漸漸地我倆成了好朋友。

　　結束寒假前的最后一天，我和小白兔從早上玩到晚上吃飯的時候，小白兔看見我要走啦，戀戀不舍地看著我，好像在跟我訴說著：“記得以后要常常來看我哦!”我也跟小白兔點了點頭，離別時我也依依不舍得走了。

　　又到了寒假的期間，我來到了盼望已久的奶奶家看我的朋友小白兔，它老遠就看見了我，興高采烈地跑到了我的身旁，我一蹲下它一蹦就跳到我的肩膀上，來回蹭我紅彤彤的臉蛋，我激動極了!當從奶奶那里得知還沒給它取名字時，我靈機一動，我想就叫：玲瓏吧。我對著他連叫了幾聲，仿佛它也心領神會地懂得我給它在取名字呢!小白兔聽見了我給他取的這個名字，興高采烈地好像在跟我說：“謝謝你，你是我最好的朋友，我會永遠記住你的。”

　　就在那一瞬間，我似乎懂得了動物的語言。在寒假的這些日子里，我和玲瓏在一起做了許多事：有散步，有喂食，有一起說話，有一起玩耍。之后又到了寒假的最后一個晚上，我又跟玲瓏從早玩到晚上，當夕陽親吻西山，爸爸媽媽開著汽車來到了奶奶家，準備把我接回去。我倆依依不舍地分別，讓我明白了小動物是懂得我們的語言的。

　　再見了，玲瓏;再見了，我的朋友玲瓏。它也跟我擺擺手，我會等著你來。你是我最好的朋友，這就是我和玲瓏之間的語言，這些語言勝過了我和我人類朋友的一切和人類世界的一切語言。

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