描寫動物作文匯總(9篇)

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的描寫動物作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

描寫動物作文 篇1

　　京海洋館位于動物園內(nèi)，里面有許多海洋生物，如：海豹、海豚，還有許多我不知道的海洋動物。這周四，宋老師帶著全班同學(xué)參觀了海洋館。

　　一進海洋館，我們先去了雨林奇觀，那里雖然有點暗，但小魚們身上一閃一閃的，就好像要照亮我們參觀的路。突然，我聽到了“嘩啦嘩啦”的聲音，尋著聲音望去，原來是有個小瀑布在流水，在瀑布的.水池中有一些大大小小的魚。

　　穿過雨林奇觀，我們來到海洋劇場。一進劇場，我就看到了兩條海豚，好像他們在迎接我們一樣。不一會兒，兩只海豚突然不見了，有兩只海豹從后場追著飼養(yǎng)員身上的魚筐跑了出來，為我們進行了精彩的海豹頂球、接圈的表演。

　　看完表演我們又去了海底環(huán)游、鯊魚碼頭和觸摸池。這次海洋館參觀可真有趣，下次有機會我還要來海洋館參觀！

描寫動物作文 篇2

　　大家一定都有自己喜歡的小動物吧！我最喜歡的小動物就是小狗。

　　原來在老家我養(yǎng)過一只小狗，可是有一次爺爺送我去上學(xué)，而小黃狗就跟著在車子的后面跑，結(jié)果在過馬路的時候小黃狗被車子軋死了，我非常的傷心，當(dāng)然也恨死了那個開車的司機。

　　搬到新家后，我又認識了一只新的'小狗，它是對面鄰居家養(yǎng)的小狗，一開始搬進新家的時候我還有點怕它，因為這條大狗比原來在老家養(yǎng)的小狗可大多了，而且我又和它不熟。后來和它相處久了就慢慢地熟悉了，我也知道了它的名字叫“小灰”。它長長的嘴巴，圓圓的眼睛，亮晶晶的鼻子，胖胖的身體，走起路來搖搖晃晃，尾巴還高高的翹起。一看到我，它就用紅紅的舌頭友好地舔舔我的手，癢癢的，我非常喜歡。

　　小灰很喜歡玩餐巾紙，每次一看到餐巾紙就又撕又咬，鄰居家的阿姨就把小灰抱起來。可是小灰又開始咬阿姨的圍巾，把阿姨的圍巾咬得緊緊的，嘴里發(fā)出吱吱的聲音，好像在說：“你為什么不讓我玩？為什么？”然后又咬起來了，阿姨使勁地拔了好幾回才把圍巾給拔了出來。

　　看，這就是我最喜愛的活潑又可愛的小灰狗，你們喜歡嗎？

描寫動物作文 篇3

　　我們家附近有一只小流浪狗，我們覺得它很可憐，就把它收養(yǎng)了，每天有時間的時候我都會去看看它，我覺得它的習(xí)性有一點奇怪——我們給它什么它都吃，包子、雞蛋等等食物統(tǒng)統(tǒng)不在話下，這讓我開始思考一個問題：狗是食肉動物還是雜食動物呢?我決定查一查資料。

　　狗是肉食動物還是雜食動物，目前大家是有爭議的，大部分觀點把狗歸類為適應(yīng)性食肉動物，什么是適應(yīng)性食肉動物呢?意思是狗雖然是食肉動物，但經(jīng)過人的馴化慢慢地適應(yīng)了人給其它食物，例如淀粉、蔬菜。

　　從進化來看，狗的祖先是灰狼，灰狼是食肉動物，雖然狗在進化過程中有了消化淀粉的能力，但它主要的食物還是肉。

　　從牙齒來看，狗的牙齒全是尖牙，利于吃肉，沒有一顆平坦用來咀嚼的'臼齒，狗的牙齒和雜食性動物的牙齒不一樣。

　　從消化道來看，狗和貓的消化道幾乎一樣，它們的消化道都利于消化骨肉。

　　雖然狗能吃雜糧，但朋友們要記住，有一些東西是不能吃的，比如：雞骨頭和巧克力，據(jù)說吃了這些狗會有生命危險的。

描寫動物作文 篇4

　　今天下午，我正在很悠閑地看書，突然我家的狗叫了一聲，把我嚇得半死，于是我便走過去罵了它兩聲，它便乖了。

　　我家有兩條狗，因為我爸爸和我都非常喜歡小動物。要知道，我看見街上的貓也會很想去養(yǎng)它，它太可憐了。

　　我走出房門一看，我奶奶在院子里拿著一根很長很長的竹竿，好像在戳什么東西，懷著好奇心的我便走到院子里問發(fā)生了什么事，奶奶說：“有一只野貓在角落里搭了窩，還養(yǎng)出了小貓，把花盆也給打碎了。”我心想：天那，看來那只貓對我們有感情了，因為我們一直喂它。

　　這時，有幾只小貓“瞄瞄”地叫了，這聲音是軟弱無力的，想必也大概好久沒吃飯了吧!

　　奶奶在那里戳了好久，那只貓始終不肯離開，看著貓這么堅定的樣子，我對奶奶說：“不要去戳它類，它會走的。”“哦唷，這么多蚊子，怪不得有這么多的蚊子。”一邊說還在一邊繼續(xù)戳，我看著心痛了，此時我想：好可憐啊，誰這么狠心拋棄了它們，那個人還有沒有做人的道理，動物也是一個生命，難道就絲毫沒有憐憫之心嗎?

　　我看不下去了，便回到房間里來了，寫下了這篇文章，我呼吁那些養(yǎng)動物的.朋友們，在養(yǎng)動物之前，想想有沒有能力去撫養(yǎng)它，會待它好嗎?能給它吃嗎?不要養(yǎng)到一半，就拋棄它們，他們也會流淚!難道世上真的沒有容納那些被拋棄的動物的位置嗎?

描寫動物作文 篇5

　　我有許許多多的朋友，可是我最喜愛的是兩個家庭朋友——就是可愛的倉鼠“科學(xué)”和“實驗”。

　　科學(xué)是一個堅強的男孩子。他頭部是杏黃色，身體是奶白色的，帶著點點黃色的花紋，像披了一件花大衣。

　　實驗是一個暴躁的女孩子。她的頭部淺褐色夾雜深褐色，像戴了一頂皮帽子，中間的`毛色潔白。水靈靈的眼睛像黑寶石一樣，仿佛隨時都要打噴嚏。 他們用萌萌的眼神看著我，好像說："主人姐姐，我們餓了，飯點到了嗎?"

　　我喜歡和科學(xué)、實驗玩搶球游戲。有一次，我從口袋里掏出幾個花生米，我一彈，一個花生米滾到了士力架紙上。實驗見了兩眼放光，正要撲過去，我來了個釜底抽薪，我把紙迅速抽離，花生又滾了起來。在一邊閑若無事的科學(xué)兩眼放光，一下子撲了過去。把實驗甩在身后，大口地吃起來。這個時候?qū)嶒灧路鹕鷼饬耍�她的眼神好像在說：“好男不跟女斗。”

　　有時候我會把花生米拋到空中，他們的眼神跟著花生米，我瞬間又用手接住，他們傻了眼，面面相覷。那模樣好萌啊!

　　當(dāng)然他們也有不上當(dāng)?shù)臅r候，我掏出花生米，它們兩眼放光準備大餐的時候，我把花生米彈走。他倆呆呆地看上一小會兒，就去角落撕紙了，不理睬我，好像在說：“主人姐姐真淘氣，再不玩什么搶球游戲了。”就算我對著他們大喊："科學(xué)，實驗，好吃的!"。他們也不理我，我只好乖乖把花生米放到他們手里。它們這才搭理我，我看著她倆津津有味地吃起來，我也笑了起來。

　　我可愛的倉鼠朋友，我永遠愛他們!

描寫動物作文 篇6

　　舅媽家養(yǎng)了一只乖巧可愛的小狗，名叫貝貝。

　　貝貝長得可討人喜歡了，他全身黑灰色的毛，卷卷的尾巴短短的向上翹著。一雙圓圓得眼睛總是滴溜亂轉(zhuǎn)，顯得特別機警。他睡覺的姿態(tài)很搞笑，躺在自己的小床上，卷縮成一團，像個大圓球。只要聽到敲門聲，他就會立刻站起來，機靈的向四處張望，汪汪汪地大叫起來。打開門，看到是我和媽媽過來了。他就會高興得跳起來。纏著我和媽媽的褲腳繞來繞去，好像是在說見到你們真高興。

　　它的嘴巴可饞啦，只要我們一吃東西他就會蹲在那里，愣愣的看著我們，口水都要流出來了，真的是太可愛了。只要一到周六，我就會迫不及待的去舅媽家看貝貝，因為它能給我?guī)�來無盡的樂趣，要是媽媽同意的話，我也想要養(yǎng)一只和貝貝一樣的小狗狗。我真的是太喜歡小動物了。

　　優(yōu)爸點評：小作者文章中透露出真切的情感，充滿著童真童趣，用輕快的語句給我們帶來了一只可愛的小狗“貝貝”，它全身黑灰色的毛，卷卷的'尾巴短短的向上翹著，同時還十分機警。在小作者的文筆下，貝貝的外形特征以及性格特點都被描敘得生動細膩。這些都得力于小作者細致的觀察力，觀察力是寫好一篇文章的重要要素之一。小作者很好發(fā)揮了這一要素的優(yōu)勢，讓整篇文章讀起來細致生動。對于小學(xué)二年級的小朋友來說，這已經(jīng)是十分難得。

　　最后，優(yōu)爸要給小作者一個建議，文章開頭和內(nèi)容都十分生動精彩，具有一定的可讀性，可是讀到結(jié)尾卻略顯有些倉促，希望小作者能把結(jié)尾完善，總結(jié)全文，讓文章更加生動的同時更加完整。

描寫動物作文 篇7

　　我的家是一個動物園，里面熱鬧極了！

　　我的媽媽是一只綿羊。因為她特別溫和。有一次，我考試沒考好，我哭了。媽媽連忙跑過來安慰我，還耐心地給我講題，還鼓勵我說：“一次考試不算什么，只要你平時努力勤奮，咱們一起找到原因，分析出錯的原因，相信下一次你一定可以考得更好，別擔(dān)心，媽媽相信你！”媽媽的語言給了我鼓勵，她的.聲音是那么的溫柔，頓時，我覺得自己有了無限的力量。

　　我的爸爸是一只大老虎。因為他平時特別兇，脾氣很不好，沒有一點兒耐心。有一次，我和哥哥在小區(qū)的水池里抓小魚，爸爸看見了，就發(fā)起火來，因為他覺得在水邊玩耍很危險，不想讓我們在水池里玩，會把衣服玩濕。到家的時候，我們還挨了一頓揍。

　　我的哥哥是一只猴子，因為他很淘氣。有一次，我和爸爸，媽媽一起到超市里買東西，讓哥哥在家里玩。但是，我們回來的時候，看到哥哥正在畫畫，把家里弄得又臟又亂，我們無語了。

　　我是一只小兔子，因為我很聽話，媽媽讓干什么，我就干什么，我還很溫柔。有一次，媽媽出去辦事兒，讓我在家乖乖寫作業(yè)，好好練琴。沒過多久我就寫完作業(yè)了，還把上課老師講解的重點都復(fù)習(xí)了，媽媽回來后一直夸我很自覺，是個省心的好孩子。

　　我特別愛這個小小動物園！

描寫動物作文 篇8

　　我家是個“動物園”，爸爸是頭獅子，媽媽是浣熊，姐姐是一只小白兔，哥哥是大熊貓，我是猴子。

　　爸爸身子長得胖胖的，有一張大大的嘴巴，臉蛋圓鼓鼓的，像一個大皮球。爸爸不但長得像獅子，吃飯的時候也很像獅子。他拿起像獅子爪一樣的手掌，飛快地把飯給吃完了。他很喜歡吃肉，獅子也喜歡吃肉。獅子大聲叫起來的時候很嚇人，爸爸叫出來的聲音也很嚇人。

　　媽媽像浣熊一樣喜歡干凈。媽媽一發(fā)現(xiàn)我的衣服和褲子上有不干凈的地方，就會立馬把衣服洗得干干凈凈的。買菜回來的時候，她都把菜洗得很干凈。如果菜不干凈，她就不在那家買菜了。她和浣熊一樣文文靜靜的，和浣熊一樣快快樂樂的'。

　　姐姐像個小白兔。兩個眼睛水汪汪的，兩只耳朵豎起來，和真的兔子一模一樣。小白兔跑的時候很快，姐姐跑的時候也很快。

　　哥哥是大熊貓。他有粗壯的胳膊，和大熊貓一樣的手掌，走起來也是笨笨的。大熊貓喜歡睡覺，哥哥也喜歡睡覺。大熊貓喜歡打哈欠，哥哥也喜歡打哈欠。大熊貓兩只耳朵短短的，哥哥的兩只耳朵也短短的。

　　我像一只猴子，很活潑，也很淘氣。小朋友到了動物園都喜歡去看猴子，猴子喜歡吃香蕉，小朋友們就喂它吃香蕉。我也特別喜歡吃香蕉。猴子喜歡吃桃子，我也喜歡吃桃子。猴子喜歡蹦蹦跳跳，我也喜歡蹦蹦跳跳。

　　我生活在小小“動物園”里，我很高興，很快樂！

描寫動物作文 篇9

　　有一天，一只勤勞的大象來到自己的香蕉林，自言自語地說：“自全靠我自己的勞動說獲得的勞動成果啊。”大象把長長的`鼻子一甩，就把一大船香蕉拿了過來，一個香蕉樹上的香蕉摘完了，另一個香蕉樹也摘完了。2小時后，大象說：“終于摘完了一半的樹。”突然，一只狡猾的狐貍邊唱邊跳的向一片香蕉林走去。護理看見了說：“哇！這么多香蕉，一定很好吃我要弄一個嘗嘗。”

　　晚上，大象抱著一把香蕉吃的津津有味，狐貍看見直流口水。狡猾的狐貍敲敲門，大象向門走去說：“是狐貍妹妹啊，這么晚找我做什么。”狐貍說：“我在路上時看見一只餓倒的小熊，一時找不到吃的，所以找大象哥哥你來幫忙。”大象二話不說，直接重箱子里拿出兩把最大的香蕉給了狐貍。狐貍走了離大象家不遠的一棵樹下說：“你個大象真笨，這樣就被我騙了。”大象愣住了，把鼻子一甩就把香蕉拿了回來。

　　第二天，狡猾的狐貍趁大象沒有在家，就悄悄的去大象家偷香蕉，你一把又一把的放進大口袋里，突然大象回來了，狐貍慌慌張張的在大象家里亂串，大象看見了說：“你這狡猾的狐貍，騙不成就來偷。”大象看見護理口袋里的東西，一下子把狐貍?cè)舆M了水里。

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