寫動物的作文錦集（8篇）
在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的寫動物的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
寫動物的作文 篇1
說到小倉鼠，大家一定都不陌生。它毛茸茸的，特別可愛，不少同學家都養了小倉鼠。
我家小倉鼠可真謂人見人愛，花見花開，你看一眼就會喜歡上它。它的皮毛油亮亮的，底色是黃的，在它背上還有兩道白色的印記，看起來像被別人畫了兩筆又細又長的白色顏料。小倉鼠因此而的.名為南瓜子。它有兩只里白外黃的小耳朵，真像兩片小花瓣安在頭上。小耳朵下方嵌著一雙小小的黑眼睛�？蓯鄣男”亲雍妥彀鸵脖欢硕苏匕苍诹怂男∧樕�。
南瓜子的吃相太萌萌噠了。哦，午餐時間到了，南瓜子趴在鐵欄桿上，兩只小眼睛烏溜溜地轉，好像一個一天沒吃東西的流浪漢。我用力拿起那一大袋的倉鼠食物，南瓜子馬上高興地上竄下跳，可興奮了。我用小勺子弄了一點食物到那粉色的愛心食盆里，南瓜子馬上轉過小臉來盯著我，好像在問：今天的食物怎么這么少？我會吃不飽的。它先捧起一小顆瓜子，小心翼翼地舔了舔，好像在嘗一嘗味道怎么樣。嗯，味道鮮美，好吃！它的眼神告訴我。之后，南瓜子放開大肚皮，狼吞虎咽地開始大快朵頤，轉眼之間食盆里的食物被一掃而光了。
南瓜子用乞求的眼光望著我，真是太可愛了，我只好再給它一大勺吃的。它用兩只小手捧起一小塊餅干，一小口一小口吃著老天賜給自己的美味食物，眼神中滿是感激。最后，南瓜子把食物吃得一干二凈，連一丁點小渣渣也不放過。飽了之后，它拍拍大肚皮，心滿意足地睡覺去了。
我的南瓜子是這么生氣勃勃，天真可愛，我要好好照顧它！
寫動物的作文 篇2
我喜歡的動物——狼
當談起狼的時候，人們常常會說對于哪鐘殘忍的動物應該斬盡殺絕�？墒�，每當我談起狼的時候就會有一種欽佩感。他氣壯山河的吼叫，讓整個山谷回聲激蕩。他團結一直的精神讓狼群具有安全感。
在森林里有一種生存的方法,“強者為王，弱者為食".狼永遠都是強者。他的生存能力比不上老虎，但他團結在一起狩獵時。沒有別的動物敢去攻擊他們。我欽佩他們王者的風范。他們的嚎叫傳過森林的每個角落，使任何一個動物都知道他們的存在。黑暗中，綠色的.眼睛照亮了整個森林，每一處動靜到逃不過他靈敏的耳朵。無聲的進攻，閃電般的速度永遠使他行動神迷。
森林中王者的歸來沒有帶來任何災難，而是幸福。因為在食物鏈中，狼缺一不可。
寫動物的作文 篇3
我和大家猜個謎語：身體毛茸茸，紅紅的小鼻子特別逗人喜愛，喜歡吃老鼠和魚，反應迅速。
知道是什么嗎？對了，就是貓——也是我最喜歡的小動物。
記得小時候，我養了一只貓，名字叫阿花。
阿花是個“帥小伙”件間大棉襖。阿花最大的特點就是它那尾巴，居然有兩根——不相信？那就看看照片吧！就這樣奇特的.外貌，湊成了活潑可愛的阿花。
阿花是一只愛干凈的小貓，它從來不在家里隨地大小便，而是躲在門外的草叢里，它從來不讓別人盯著它上廁所——也許是害羞吧！阿花很喜歡洗澡，每次洗完澡，它總是抖一抖濕乎乎的毛，這可好，甩得到處都是不算，還濺我一身水。沒辦法，它就是那么可愛。
阿花是我的知己，有什么不順心的事我都向它傾訴，這時，它會叫著：“喵，喵……”好像聽懂了，說：“主人，別傷心，還有我呢！”
但是，阿花只陪伴了我一個月，便被媽媽送走了，那天，我哭了……現在我還記得那只伶俐的貓，我永遠都不會忘記它那可愛的背影。
寫動物的作文 篇4
我最喜歡的小動物是小狗。
那只小狗有一身銀白色的毛，我把它打扮成了一位小公主。小狗的尾巴不停的搖動，像一把小扇子。小狗的.眼睛被毛擋住了一點，像一位天真可愛的小公主。我一把球扔出去，小狗就會飛快的追過去，把球叼回來，有時候我還和小狗一起玩線團。這只小狗很聽話，不管我給不給它東西吃，小狗都不會鬧。我還特意給它做了一個搖籃，每天晚上這個搖籃都會送小狗進入夢鄉。
這只小狗很勇敢，從來不怕任何東西。這讓我十分為它感到自豪和驕傲。
我愛我家的小狗，它是我最喜歡的小公主。
寫動物的作文 篇5
今天，我和爸爸去幫哥哥找學校，看見了一件悲慘的事情。
我們走在路上，尋找著合適的學校，我左顧右盼，根本沒看前面，我走著走著，忽然爸爸拍了我肩膀一下，我停下腳步看著爸爸，略微憤怒的說：“干嘛，沒看見正忙著呢。”爸爸皺著眉頭說：“看前面。”我向前一看，讓我嚇了一跳，我們的正前方有一只小貓靜靜地躺在地上，眼睛睜得滴溜圓，身上有幾條車輪印，沒有生機。
當我在暗嘆小貓身世悲慘之時，一輛自行車疾馳而來，從小貓身上駛過，我一閃身，讓過了自行車，看著自行車的.身影，我心想：騎車這么急干嘛，太危險了吧!再看小貓時，它身上多了幾條“黑紋”，變得猙獰，變得慘不忍睹，讓我覺得渾身不自在，爸爸拉了我一把，說：“走吧!”話音剛落便拉著我抄小路回家。
一些人為了自己的利益卻去傷害別的事物，哪怕是一些不會說話的小動物們。
寫動物的作文 篇6
小公雞
我很喜歡我家的那只喔喔叫的小公雞。它的頭上長著像火把一樣的冠子。背上的羽毛像穿著深紅閃亮的外衣。腹部的羽毛像套了件金黃色的襯衫。一雙透亮靈活的眼睛和一張尖尖的嘴，再配上最引人注目的那五顏六色的大尾巴，顯得既美麗又威武。
小公雞早上起來就站在坪臺上“喔喔”地使勁叫，催人們快快起床。
平時，小公雞還是捉蟲子的能手呢!盡管有些小蟲十分機敏，但只要它動一下，就逃不過小公雞的眼睛。有一次，我親眼看見一條小蟲子剛剛從樹下的草叢中爬出來散步，就讓小公雞發現了。只見小公雞飛快地跑到樹下，用它那尖利細長的嘴巴，一下子就把小蟲子捉住了，就這樣一條條小蟲子都成了小公雞的美餐。
有一次放學回家，我看見小公雞在院子里的`大樹下扒食吃，就連忙放下書包，抓了一把米撒在地上讓它吃。小公雞正吃得歡，不知誰家的一只大公雞過來和小公雞搶米吃。這下可把小公雞惹火了，就撲過去和那只大公雞打起架來。大公雞猛地撲過來了，小公雞沉著應戰，身子一縮，躲過了大公雞的一招。然后，它立刻轉到大公雞的后邊，冷不防地向上一躥，蹦到大公雞的背上對著它的冠子猛啄，啄得大公雞的冠子直流血。大公雞疼得逃跑了。小公雞勝利了，它昂頭挺胸。瞧，一副得意神氣的樣子，真討人喜歡。
我格外喜歡這只美麗、可愛的小公雞。
寫動物的作文 篇7
我家有兩只活潑可愛的小雞，一只叫皮皮，一只叫奇奇。
自從它們來到我家的那一刻起，我便喜歡上了它們，皮皮和奇奇一天到晚嘰嘰嘰叫個不停，（好象在）唱著動聽的歌兒。
皮皮有著毛茸茸的毛，尖尖的小嘴上，有著一抹紅色的火焰，還有一雙明亮的小眼睛，一雙靈巧的小腳。
奇奇也有著一身毛茸茸的毛，尖尖的、淡黃的小嘴，有一雙圓小而有神的眼睛，一雙細長的小腳。
我們每次喂食的.時候，它們都是你讓我，我讓你。有時又好象已經約（“約”改為“商量”）好似的，一起去啄食。
看著它們活潑可愛的樣子，我越來越喜歡我的小雞了。
媽媽感言：非常老師，您好！我是YY5群的水晶。
女兒今年8歲，二年級，她非常期待得到老師的點評。這是她二年級上學期寫的日記。紅包的字，是媽媽和穎穎商量后，修改的。
當時，女兒在學校門口買了兩只小雞，她給這兩只小雞起了名字：皮皮和奇奇。她說要寫這兩只小雞。于是她蹲著觀察了小雞好久。但最后卻對我說：“媽媽，我不知道怎么寫�！币韵率菋寢屳o導的過程。
媽媽：你觀察了這么久，有沒有發現這兩只小雞有什么不同？
穎穎：它們的嘴巴有點不一樣，皮皮的嘴巴尖上有點紅色，奇奇的有點黃。
媽媽：還有什么不同嗎？比如眼睛。還有它們吃東西時，是怎么樣的？
于是，女兒提出，她自己先說口說一遍，當她說完皮皮的特征時，媽媽提醒她，用對稱來描述奇奇。在幾次口說后，完成了這篇日記，本著尊重鼓、勵孩子的原則，我沒有做修改。
一天，女兒問我，能不能把她的日記發給非常老師點評。期待得到老師的點評，讓我們母女在老師的激勵中成長。
寫動物的作文 篇8
我從沒見過螢火蟲，只是聽說，眼前便展現出那一閃一閃神圣而又美麗的螢火蟲了。
以前是確有螢火蟲的。聽大人們說，他們還曾羅扇撲螢呢。由于環境的污染，螢火蟲也便消失了。當我聽到這個原因后，心里首先是一驚，后又悲哀起來了。唉，那般可愛的精靈喲!不得不為之感傷啊。
每到寂靜的夜晚，我的腦里便閃出一幅神奇的圖畫來：深藍的天空中掛著一輪金黃的圓月，下面是一片片草叢，其間有無數只亮閃閃的螢火蟲飛來飛去。多么祥和的夜喲!
一次偶然，我發現學校里也有螢火蟲般可愛的.精靈，但它卻比真正的螢火蟲大得多，也亮得多。
或許上天就是不忍讓這個世界少了那份生氣和活力才尋找的替身吧。
當樹上滿是樹葉時，這螢火蟲便會以葉為翅，帶著希望、喜悅，不知疲倦的舞動著，若隱若現。他們就像調皮的孩子在捉迷藏，那樹葉便像擋身屏了。此景煞是可愛、美妙、令人回味。
到了落葉歸根的季節，也便是感傷的季節。這螢火蟲帶著依戀與不舍送走落葉，帶著期盼與希望迎來新的樹葉。就這樣度過漫長的冬季，但并不會毫無生氣。當雪花飛舞的時候，她忍不住歡躍;當細雨降落的時候，她忍不住鼓掌;當寒風吹來的時候，她忍不住舞動。在靜與動中，她有著不同的景象。
這種螢火蟲，可不是纏繞或掛在樹上的燈。她不會給樹帶來什么健康上的威脅，這便是——寢室里的燈。
燈吊掛在屋里，但透過窗戶便可看見她的全貌。
有的燈發出黃色的光芒，樹便鍍上一層金色的裝點;有的燈發出藍色的光芒，樹便呈現翡翠般迷人的色彩;有的燈是調皮的，愛美的，她穿上鮮紅的外套，樹又被映襯成紅色的了。
不同種類的燈，會給樹帶來不同的顏色。她永遠無拘無束，既不會受到季節的影響，也不會受到天氣的限制。她始終如一地、盡力釋放著自己的光芒�；蛟S她不知道，也沒有想過自己就想兼職的工作者在為寢室照明的時候，竟也為樹兒乃至整個校園都著了色吧。
啊!這奇妙的螢火蟲，默默的而神奇的螢火蟲喲。不要因為是替身而悲哀、自卑。因為你正像真正的螢火蟲一樣呢!
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