小動物的作文匯編[4篇]

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的小動物的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小動物的作文 篇1

　　在一個霧蒙蒙的早晨,森林里有一種“簌簌”的聲音,那是小風正在森林里穿梭.

　　小風吹過樹木后,樹上的樹葉發(fā)出了“沙沙”的聲音,把正在呼呼大睡的鳥兒吵醒了,一群烏鴉“嘎嘎”叫著,“嘶嘶”飛上天,看看下面的森林為什么霧蒙蒙.它們知道,馬上要下一場大雨.剛才的小風,變成了大風,它“呼呼.”起來,把樹上的葉子“嘩嘩”落下.大風引來了閃電,在天上劃出了一道顯眼的白光.接著,一滴滴雨點從天空“嗒嗒”落下,一點一點下大.不久,一陣“轟隆”聲傳遍森林,這是雷霆.

　　大風吹到了很多花草樹木,還的小動物們被雷雨交加河北數目咋,死的死傷的傷.小河混沌不分,大雨打在水面上,是“嘩啦啦”的響聲.魚兒都游下水底.不敢露臉,害怕極了.

　　雨后,在河面上架著一個彩虹橋,森林又像以往一樣平靜了,落在地上的.樹葉,隨著微風“沙沙”而去,太陽公公把天上的烏云通通消除掉,變回了可愛的白云.鳥兒們又快樂樂地在森林里“嘰嘰喳喳”叫個不停.這又是一片鳥語花香,森林又明亮起來.

　　雨中的森林還真有點兒可怕,充滿了神秘.

小動物的作文 篇2

　　小花狗搖晃著尾巴，走在田野的小路上，忽然小花狗看見一只小山羊和一只小兔子在吃田里的莊稼，小花狗大聲地說;‘’你們不應該吃田里的`莊稼，這些是別人辛辛苦苦種下來的，你們吃光了，別人怎么會有收獲呢?‘’小山羊和小兔子聽了小花狗的話，慚愧地走了。

　　小花狗冒出一個想法，那就是建一所動物學校，讓小動物們既能受到教育，又能學到本領。小花狗連忙把這個想法告訴了牛叔叔和馬大哥，牛叔叔聽了說：‘’這個想法不錯，那我們就開始行動盡快把動物學校建好，讓小動物們早點學到知識 。’‘

　　一天天過去了，動物學校終于建好了，小兔，小猴，小豬等小動物們都來報名，小花狗成了小動物們的老師。開學第一天，小動物們陸續(xù)來到教室，小花狗看到小動物們做的端端正正的，滿面笑容地對大家說：’‘我們應要珍惜時間，好好學習知識和本領。’‘不久，小兔子學會了跑步，種胡蘿卜，小猴學會了跳繩和爬樹，小豬學會了種菜，小羊學會了跑步，小象學會了給花澆水給自己洗澡······

　　就這樣，動物們學到知識和本領后都有出息了，越來越多的動物們都來報名，動物學校越辦越好變成了名校。

小動物的作文 篇3

　　我最喜歡的小動物是金魚。因為我的朋友家養(yǎng)了一缸金魚。金魚可真漂亮！它長著鼓眼睛，大尾巴，還長著一身金光閃閃的.磷，像穿了一件金色的連衣裙。

　　有一次，我到朋友家去玩，順便去看看小金魚們。可是我剛剛進門，發(fā)現有幾條金魚沉在缸底，一動不動，像死了一樣。我嚇了一大跳，連忙大喊：“你快來看啊，這幾條金魚怎么都死了？”朋友哈哈大笑，說：“金魚是睜著眼睛睡覺呢！不信你再看看吧。"果然，不一會兒，那條金魚和其它金魚一起快活地游來游去。

　　金魚睡覺真有趣，我還差點上了它的當呢！

小動物的作文 篇4

　　我想養(yǎng)一只小白兔，它的毛又白又白，眼睛像紅寶石，尾巴短，耳朵長，耳朵總是豎著的。

　　第一個原因是:當我早上醒來時，我看到它在看著我，我會切一些美味新鮮的草給它吃。

　　第二個原因是:當我難過的時候，我可以用它來說些什么，我也可以用它來比賽。

　　理由3:我想看看它是如何分娩的'，寶寶長什么樣。

　　這是我的小白兔。你喜歡嗎？我想和它一起快樂地成長。

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