描寫動物作文

時間：2023-10-14 13:45:34 動物作文我要投稿

描寫動物作文【精】

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的描寫動物作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

描寫動物作文【精】

描寫動物作文篇1

　　我家有一只小狗，它的名字很特別，叫“叮鐺”，它的毛呈灰色，性格特別調皮。一見到我就活蹦亂跳，好像很高興的樣子。

　　有一天，我在看電視，叮鐺在窩里玩球，媽媽在打掃衛生。我看看時間，才13點半，呆會在去上學！

　　過了一會兒，我又看了看時間，“哇！時間過的太快了吧！都兩點了！”我驚訝的說。于是趕快穿上鞋，“咦？我的另一只鞋呢？”“恩……你找一找吧！”媽媽說。找了找之后，還是沒發現啊！于是，就問媽媽：“媽媽，是不是你剛才打掃的時候收到那里去了？”“小笨蛋！我要是知道剛才就給你了。”“哦！”我回答。因為時間太緊迫了，就只好再找找了。找著找著，叮鐺突然起來，我過去看了看，原來鞋是叮鐺叼走了，辛苦我找了老半天。在穿鞋的.時候，我看了看手表，“啊！！14：10分了，沒有太多時間了。”于是我就跟媽媽道別，就開門去上學了。

　　叮鐺，你真是我的好伙伴！

描寫動物作文篇2

　　我家里養了一只小烏龜，是去年暑假爸爸在小河里捉的。

　　小烏龜的全身是綠色的，頭有點小，頭上長了兩個像芝麻一樣小的眼睛，背上的殼很硬，下面露出四個像刀子一樣鋒利的爪子，后面的尾巴細細的像一根麻線。它非常喜歡吃小魚、蝌蚪和火腿。有一次，我摸了摸它的頭，它卻把我的手指當成火腿了，一下就咬住我的手指不放口了，血都流了出來，嚇得我哭了。多虧媽媽出來，把它拿了下來。

　　我和爸爸經常去捉小魚喂小烏龜。有一天正巧有人從河里往外抽水，河里有很多小魚和泥鰍。于是，我拿著小水桶，爸爸拿著網，一起來到小河邊。爸爸把網放下去，過了大半天，把網拿上來，發現里面有許多小魚，竟然還有兩條大泥鰍!回到家，我們把小魚、泥鰍一條條的放進養小烏龜的缸里，看著小烏龜狼吞虎咽的'吃著，我心里別提多高興了。

　　小烏龜還非常聰明。天氣熱的時候，它就爬到水底睡大覺。這么聰明的辦法我怎么就想不出來呢?可是我也不會在水里睡覺啊!

　　我喜歡這只聰明調皮的小烏龜。

描寫動物作文篇3

　　在一天放學回家的路上，我看到一個老爺爺在捕青蛙。他網中的青蛙在凄涼呼叫，好象在說：“快來救救我啊！”它的眼神流露出萬般的憂傷和無奈。我站在那兒，一陣莫名其妙的悲傷涌在心頭，痛心極了。

　　青蛙頭上有兩只圓而突出的眼睛，一張又寬又大的嘴巴，舌頭很長，身體的背上是綠色帶有深色條紋，腹部是白色，身體下面有四條腿，前腿短，后腿長，腳趾見有蹼。

　　青蛙是捉蟲能手，青蛙主要吃蝗蟲，蒼蠅，燈蛾，菜花蟲，天牛，百腳蟲……青蛙捉害蟲全靠它又長又寬的舌頭，舌根長在口腔的前面，舌尖向后，還分叉，上面有許多黏液，只要小飛蟲從身邊飛過，它就猛地往上一跳，張開大嘴，快速地伸出長長的'舌頭，一下子把害蟲吃掉，青蛙一天能吃三百多只害蟲，一年能吃40萬害蟲。

　　青蛙是保護農田的功臣，我們都要愛護它。

　　今天，我心里可開心了，因為我抓到了一只可愛的大青蛙呢。

　　我興高采烈地回到了家，把青蛙放在了一個玻璃容器里，放上水以后，我仔細觀察大青蛙，它穿著一身綠加黑的迷彩服，肚皮鼓鼓的，白白的，四條好看的腿，后面的兩條腿比前面的兩條腿長，我不時的用樹枝逗它完，它后腿一蹬，跳來跳去，很害怕，很著急。它不時對著我“呱呱”的叫，好像在說：放了我吧”。

　　正在這時，廣播里播放要保護益蟲，保護青蛙等內容。我聽到了以后，趕緊查了查《十萬個為什么》，才知道青蛙是人類的好朋友，我們要保護它。我知道自已犯了一個錯誤，對著青蛙說：“對不起了，我做錯了。”青蛙對著又呱呱叫了幾聲，好像在說：“你真是個好孩子。”我急忙拿著玻璃容器帶著青蛙跑到河邊把青蛙給放了。

　　回到家后，我心里特別開心。

　　我發現有些人把青蛙捉去，拿到市場去賣，使好多青蛙死于非命，因此我感到非常痛心。

　　青蛙是農民伯伯的好幫手。它不僅吃飛蛾，蝗蟲螞蚱等對農田有害的蟲子。還吃蚊子，蒼蠅等青蛙能生活在陸地上，也可以生活在水里。青蛙每天要吃掉60多只害蟲。它到農民的田里吃害蟲，減少了農藥的散播量。它又稱“莊稼守護神”。

　　讓我們一起保護“莊稼守護神”青蛙吧！

　　我經常看見有人會在餐廳里吃青蛙，這讓我很痛心。

　　青蛙，也叫田雞。這是因為好多人都經常吃它們的緣故吧。可是你們知道嗎，一只青蛙一天少則能吃五六十只害蟲，多則能吃兩百只害蟲。七個月能吃一萬五千只害蟲！這是多么大的功勞啊！如果養一只青蛙，就能減少用農藥0.5毫克，給大自然增添一片綠地，給人類的健康增添一份保障。可能有同學會問：“少噴農藥和人的健康有什么關系？”我會告訴你：“農藥殘留在莊稼上，雖然能殺死害蟲，但是也會危害人類的健康。”雖然0.5毫克這個劑量微不足道，但是因為積少成多，所以如果青蛙有很多很多，這個節約的劑量就很多了。

　　保護青蛙，大家快行動起來吧！雖然青蛙營養豐富，但是人吃多了，容易得寄生蟲病，吃青蛙不僅不能健康，而且，還是害莊稼害自己的壞事。

描寫動物作文篇4

　　三年前，媽媽給我要了一個松獅犬，我們給它取名，叫貝爾。這個名字是個外國名，而且是一個科學家的名字，他發明了電話。一拿來它，總是睡覺，它長著白棕相間的毛，一雙水汪汪的.大眼睛，一對豎著的耳朵，它還有紫色的舌頭。有一次，我正在寫作業，媽媽和貝爾就站在那看著，每天它都在那看著，好像有些好奇心似的。突然，貝爾跳上桌子來，在我的紙上走來走去，并且它腳上還有泥，我做的試卷已經化為了泥紙，本來我想打它，可是反過來一想：它也不是故意的。告訴你一個秘密，我家的狗最近愛上了一只小公貓。還有一次，我家招來了小貓，我想把它趕走，可是貝爾卻“汪汪”大叫，好像在說：“別趕它走，千萬別！”從今往后，它倆就成了形影不離的好朋友！我愛我家的小狗——貝爾。

描寫動物作文篇5

　　我很愛我的狗，它的名字叫“閃電”，它也是我們家庭中的一員。

　　我的狗全身呈全黑色，它四肢強壯，威猛，如同四個很粗而且很巨大的柱子，雖然很強壯，但是也很毛茸茸的，就像大棉被一樣，它的尾巴軟軟的，也很毛茸茸的，當它看到主人時，就會搖著尾巴，說明跟主人很親切，萬一有人踩到了它的尾巴，它就會邊跑邊叫。它的身體，黑黑的，也是毛茸茸的，暖乎乎的。頭尖尖的，兩只耳朵時常豎起來，如果豎起來，就表示它很有霸氣，鼻子會濕淋淋的，如果干干的，就表示它生病了，它的眼睛，炯炯有神，在夜晚還會閃閃發亮。這只名叫“閃電”的'狗，也與我發生了許多趣事，就像有一天，它甚至救了我，那一天，我剛剛寫完作業，就要出去去對面玩的時候，外面的地板上有水，我一不小心，就要滑倒了，“閃電”看到了，就急忙沖過來，頂了我一把，我幸好沒摔倒，這也都是托“閃電”的福，如果沒有“閃電”，我很有可能摔個頭破血流，屁滾尿流，還要去醫院，而“閃電”幫我阻止了這些，它是一直心地善良、忠誠的狗，我最喜歡它了。

　　在我的所有寵物中，我最喜歡我的狗，它也是我最好的朋友。

描寫動物作文篇6

　　在一個美麗的大森林里，住著小猴、小狗、小鴨、它們是鄰居，也是好朋友。

　　一天，狗媽媽帶回一個紅皮球，她對小狗說：“小寶貝，媽媽送給你一個紅皮球，拿出去玩吧。”小狗一聽，高興地一邊啪啪地拍手一邊嚷：“謝謝媽媽，媽媽萬歲，媽媽萬歲！”

　　小狗拿著紅皮球跑出了門，自己玩起來，過了一會兒，小狗聽翙小鴨嘎嘎嘎的`叫聲和小猴的腳步聲，它抬頭一看，原來，小鴨和小猴是來找它玩的。小狗怕它們弄壞自己的小紅皮球，就馬上把皮球藏到身后，小猴和小鴨看到小狗不愿和他們玩，就回家了。

　　過了一會兒，小狗不小心把紅皮球擰到樹枝上了，它急得嗚嗚真哭。小猴聽見哭聲跑過來了，它看了看樹枝上的紅皮球，然后對小狗說：“小狗別哭，我幫你把紅皮球拿回來。”說完，便迅速地爬上樹，把小狗的紅皮球扔了下來，小狗拿到了紅皮球后，就不好意思地說：“小猴，對不起，我們一起玩紅皮球吧。”小猴聽了，高興地點點頭。

　　它們倆把球踢過來，踢過去，真好玩。突然，“撲嗵”一聲，紅皮球掉進小河里了，這回小猴沒辦法了。正在這時候，它們的“救星”小鴨子來了，它對小狗、小猴說：“你們別急，我一定會把紅皮球拿回來的。”然后，跳進小河，把紅皮球拿了上來。小狗看看小猴，再看看小鴨，然后對它們說：“我們一起來玩紅皮球吧。”小猴和小鴨高興地點點頭。“哈哈哈。。。。。。”“嘿嘿嘿。。。。。。”“呵呵呵。。。。。。”頓時，森林里充滿了歡笑聲。到了吃飯的時間，幾個好朋友才依依不舍地告別了。