（精華）描寫動物的作文8篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的描寫動物的作文8篇，希望能夠幫助到大家。

描寫動物的作文 篇1

　　湯尼今年二十一歲了，可他非常膽小，一見到陌生的人就跑走，他的頭一不小心弄出了許多疤痕，湯尼很不開心。

　　湯尼因為膽小，不和陌生人說話，所以沒有朋友。湯尼覺得不開心。湯尼的鄰居得獎了，整天樂呵呵的，非常高興，時不時地向周圍炫耀。湯尼看見鄰居得獎這么高興，自己也想體驗一把得獎的樂趣。

　　周末，湯尼從商店買來幾個箱子，自己做了一個領(lǐng)獎臺，叫上小貓和小兔，對它們說：“小貓你站在第二名的位子上，小兔你站在第三名的位子上，我來當(dāng)冠軍，你們要為我喝彩喔。” “為什么呀？”小貓表示不服“憑什么是你當(dāng)冠軍嘞？我們總得比點什么吧，要不然我不服！”

　　“對呀！大家應(yīng)該先比個什么項目，再站領(lǐng)獎臺！”小兔子說“比身高我們加起來都不是你的對手，這樣不公平，要比就比個公平的……賽跑！”

　　湯尼聽了既怕自己賽跑輸了拿不到冠軍，又怕自己不比，小貓小兔不站領(lǐng)獎臺，無奈下只好和小貓小兔比賽。

　　“一二三跑！”湯尼突然喊“誰先繞一圈到這里誰就是冠軍。”小兔連跟上去，小貓也緊隨其后，不一會兒，小兔就跑完了全程，小貓突然加快速度把湯尼甩在屁股后頭。終于結(jié)果出來了，小兔第一，小貓第二，湯尼是最后一名。 “你們讓開！”湯尼一腳踩上領(lǐng)獎臺第一名的位子。“喂！你讓開，我才是第一名！”小兔大喊。“我……我不管！我就是要當(dāng)?shù)谝幻�！�?/p>

　　“那你自己當(dāng)吧，我們走了！”小貓和小兔氣沖沖地說著，走遠(yuǎn)了。湯尼一人站在空空的領(lǐng)獎臺上，臉脹得通紅。一只小鳥飛到領(lǐng)獎臺上說：“你不要難過，開心的`事不是得第一名，而是比賽的樂趣，而是一群好朋友，我想我可以做你的朋友。”湯尼開心極了，說：“我要去找小貓小狗和他們道歉做朋友！”

　　就這樣，湯尼不僅開心，還意外收獲了三個朋友。

描寫動物的作文 篇2

　　動物是我們的好朋友，我們的世界會變得這么和諧、美麗，也都是多虧了這些朋友——動物。它們既有活了千年的千年海龜，也有兇惡無比的老虎，還有小巧玲瓏的小猴子等等。在我記憶的大門里，有許多與動物朋友們的經(jīng)歷。可是，讓我最想寫下來的還是美麗動人的孔雀。

　　去年，爸爸媽媽領(lǐng)我去昆明動物園看動物。在那里我看到了小巧玲瓏的小猴子，笨拙的大象，聰明伶利的海豹，可愛的鴿子，雪白的大白鵝……可是令我印象最深刻的還是美麗動人的孔雀。在我們進去看孔雀時，孔雀們在那里悠閑的“散步”，有的孔雀還時不時展開美麗的翅膀，真像是一位美麗的姑娘在那兒翩翩起舞，是那樣的美麗動人！頭上“戴”著一個金黃的黃冠。等到它們玩膩了，就回它們的“小房子”里休息，或者躺在草地上曬著屬于它們的`陽光。

　　一只美麗動人的孔雀，最多么美麗動人的啊！我好期待自己也能像孔雀一樣過著無拘無束的生活啊！

　　評語：劉雯同學(xué)的這篇文章寫出了自己在昆明動物園看到孔雀的情景，寫出了孔雀的美麗、高貴，文章運用了擬人、比喻等修辭手法，還不錯，望繼續(xù)加油！

描寫動物的作文 篇3

　　我養(yǎng)了兩條小魚，名叫孔雀魚。

　　瞧!它們的頭小小的，眼睛烏黑烏黑，卻又亮晶晶的，像兩顆油光的芝麻粒。魚身和尾巴上的鱗片極為有趣：身上鱗片的花紋是一圈套著一圈的`，一圈火紅、一圈金黃、一圈橘紅、一圈天藍(lán)，像一道道美麗的彩虹!尾巴上的鱗片花紋則剛好相反，一圈天藍(lán)、一圈橘紅、一圈金黃、一圈火紅。扇形的尾巴像是給魚“公主”穿上了漂亮的舞裙，美極了!

　　孔雀魚之間的交流讓人捧腹。一天傍晚，我給它們喂食，剛放了一粒魚食，一條孔雀魚就搖著長長的裙擺，游了過來，毫不客氣地一口吞了下去。然后游回去跟另一條碰了碰嘴，仿佛在說：“不好意思，我先吃了，味道你聞聞香不?”“沒關(guān)系，主人還會喂我的。”等它們聊完，我又喂了一粒。

　　孔雀魚特別愛跳舞。每當(dāng)我彈鋼琴時，它們會精神振奮，一塊游到水面翩翩起舞，還會隨著節(jié)拍忽上忽下，仿佛為琴聲伴舞!

　　孔雀魚樂趣多多，為我的生活增添了幾分歡笑。

描寫動物的作文 篇4

　　一天，在放學(xué)回家的路上。我看見路邊有一只受傷的小鳥。于是，我把它帶回了家，回到家以后，我連忙拿出藥箱給小鳥消毒包扎，然后我就給小鳥喂食了。小鳥在我的精心照顧下，小鳥的'傷一天一天的。漸漸的我和小鳥也成為了好朋友。

　　有一天，媽媽對我說：“小鳥是屬于大自然的，應(yīng)該把它放回大自然里去。”我聽了媽媽的話戀戀不舍的把小鳥放回了大自然。

　　我在心里默默的與小鳥說：“再見”!

描寫動物的作文 篇5

　　上學(xué)路上有很多小蟲子，小蟲子的身體是黃色的，頭是黑色的，人們都叫它吊死鬼，因為它常常吐一根絲，把自己吊在空中，只要有一絲微風(fēng)，它的`絲就會斷，要是有人剛好站在下面，它就會落在人的背上，好可怕啊。

　　我以前也覺得這種蟲子很可怕，可現(xiàn)在都敢踩了，因為有一次上學(xué)，腳下不小心碰到了吊死鬼，吊死鬼馬上縮成了一個O型，我覺得它真好玩啊，從此就再也不害怕了，還常常把踩蟲子當(dāng)游戲玩，我見一條踩一條。

　　有的吊死鬼虛弱，我輕輕一碰它，它就死了；有的堅強，我就是使勁推它，它都不卷成O型；有一次我還碰到了一條會反擊的吊死鬼，我準(zhǔn)備踢它，結(jié)果它還給我吐了個絲，想把我的腳粘上。 我還想給吊死鬼起個新名字，就叫車輪蟲吧，因為一碰它，它就變成O型，就象車輪。我喜歡跟車輪蟲玩。

描寫動物的作文 篇6

　　每個人喜歡的動物都不一樣。有人喜歡聰明的小狗，與人喜歡蹦蹦跳跳的小兔，而我最喜歡可愛的小貓。

　　我家有一只黑白相間的貓，它叫“花花”。它像我一樣調(diào)皮、可愛、愛搗蛋，眼睛像一顆黑寶石，胡須又細(xì)又長，它喵，喵的叫著像個小姑娘在說話。

　　我愛我家的.小貓——“花花”。

描寫動物的作文 篇7

　　我有許許多多的朋友，可是我最喜愛的是兩個家庭朋友——就是可愛的倉鼠“科學(xué)”和“實驗”。

　　科學(xué)是一個堅強的男孩子。他頭部是杏黃色，身體是奶白色的，帶著點點黃色的花紋，像披了一件花大衣。

　　實驗是一個暴躁的女孩子。她的頭部淺褐色夾雜深褐色，像戴了一頂皮帽子，中間的毛色潔白。水靈靈的眼睛像黑寶石一樣，仿佛隨時都要打噴嚏。 他們用萌萌的眼神看著我，好像說："主人姐姐，我們餓了，飯點到了嗎?"

　　我喜歡和科學(xué)、實驗玩搶球游戲。有一次，我從口袋里掏出幾個花生米，我一彈，一個花生米滾到了士力架紙上。實驗見了兩眼放光，正要撲過去，我來了個釜底抽薪，我把紙迅速抽離，花生又滾了起來。在一邊閑若無事的科學(xué)兩眼放光，一下子撲了過去。把實驗甩在身后，大口地吃起來。這個時候?qū)嶒灧路鹕鷼饬耍�她的`眼神好像在說：“好男不跟女斗。”

　　有時候我會把花生米拋到空中，他們的眼神跟著花生米，我瞬間又用手接住，他們傻了眼，面面相覷。那模樣好萌啊!

　　當(dāng)然他們也有不上當(dāng)?shù)臅r候，我掏出花生米，它們兩眼放光準(zhǔn)備大餐的時候，我把花生米彈走。他倆呆呆地看上一小會兒，就去角落撕紙了，不理睬我，好像在說：“主人姐姐真淘氣，再不玩什么搶球游戲了。”就算我對著他們大喊："科學(xué)，實驗，好吃的!"。他們也不理我，我只好乖乖把花生米放到他們手里。它們這才搭理我，我看著她倆津津有味地吃起來，我也笑了起來。

　　我可愛的倉鼠朋友，我永遠(yuǎn)愛他們!

描寫動物的作文 篇8

　　嘿！過年就是好，天天出去玩，哈哈，今天又要去我伯伯家呆一天了，剛進屋門，就聽里面有狗的叫聲，我一怔，隨后立即反應(yīng)過來，大叫道：”老弟，別裝了，我知道你在嚇唬我，你家住樓，甭想養(yǎng)狗“話音剛落狗叫聲停了。我心想：嘻嘻！被發(fā)現(xiàn)了看你還敢裝。

　　我換上鞋進屋，卻不見老弟過來迎接我，我很是納悶，滿屋子的找，在陽臺上發(fā)現(xiàn)了正和小狗玩的弟弟，我嚇了一跳，真的有狗，因為我小時候被狗咬過，俗話說的好，一年被蛇咬十年怕井繩，我見了狗自然心有余悸但見到弟弟那十分開心的樣子，我也佯裝不害怕的湊上去，當(dāng)我走到他的身后，他才猛然發(fā)現(xiàn)我來了，連忙問好，并向我介紹那只狗。我一邊饒有興趣的`聽著，一邊打量著那只狗，我才知道他叫花花，因為他身上的那些斑紋所起名。是別人給的，過兩天就要送走，他很舍不得。

　　我試探性地把手伸出去想摸摸它，那只小狗不只是害怕還是生氣，近乎尖叫的聲音叫了起來，我嚇得猛地一退，弟弟則在一旁壞笑，原來，弟弟掐了一把那只狗，所以才尖叫起來，那狗明顯的是疼壞了。蹭地竄下陽臺夾著尾巴跑了一會兒，它又蹭蹭地跑了回來，弟弟將它一把抱住硬是塞到我的懷里，我小心的摸摸它，順滑的皮毛，摸起來手感不錯，頓時我對它的恐懼，消失得一干二凈。只剩下了對它的贊嘆。

　　好可愛的小狗，把我以前對于狗的偏見全掃光了，不過像我弟弟那樣，不好好對待小動物是不可取的。

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