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動物的作文300字（共4篇）
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的動物的作文300字4篇，希望對大家有所幫助。
動物的作文300字 篇1
,讓我感動的歷史人物,再見了，母校,家鄉(xiāng)的變化,感小我最喜歡的小動物了毒辣辣的陽光曬紅了高粱，蒸黃了楓葉，烤焦了旁山公路。我最喜歡的小動物了點點的繁星好似顆顆明珠，鑲4嵌在天幕下，閃閃地發(fā)著光。青蛙碧綠的身體上布滿了墨綠色的斑點，白白的大肚子像是充過了氣，一鼓一鼓的`。亮晶晶的春雨，像一群天真爛漫的娃娃，在高空中云集，嬉戲而下，咿咿呀呀，歡蹦亂跳地?fù)溥M(jìn)大地母親的懷抱。繅絲姑娘迥然不同：藍(lán)布棉襖，黑粗呢短大衣，草綠色長褲，脖子上的紗巾是白的，扎小辮的頭繩是根黑毛線。給校長的一封建議書,紅領(lǐng)巾心月，透藍(lán)的天空，懸著火球似的太陽，云彩好似被太陽燒化了，也消失得無影無蹤。他雖然只四十剛出頭，卻早已兩鬢飛霜，瘦削而蠟黃的臉上皺紋密布，青筋暴露的雙手長滿了硬生生的繭皮。幾顆大而亮的星星掛在夜空，仿佛是天上的人兒提著燈籠在巡視那浩瀚的太空。
動物的作文300字 篇2
我最喜歡的小動物有很多，燕子、小狗、小兔子、小松鼠……這其中，要數(shù)我最喜歡的那就是小貓了，說起小貓來，我家也有一只，那么我就來講講我和小貓的故事吧。
那只小貓的毛軟軟的，滑滑的，頭上還有好看的花紋，所以，我給它取名為花花花花的胡子很長，有一次我拿爸爸的刮胡刀去給花花刮胡子。媽媽說：花花的`胡子不能刮，因為在很暗的地方，她能微微的抽動胡須，才能量出來道路的寬度。哇，原來它的胡子還有這么大的作用啊！我說。
花花非常愛干凈，它拉便便也要去上廁所，一個便盆里放了很多煤渣，它每次拉完便便的時候都要用煤渣把便便埋起來。
花花是我的好朋友，每次我有零食都給它分一點，我穿襪子它就在我的腳上蹭來蹭去，我和它一起曬太陽，跟它一起說悄悄話。
這就是我最喜歡的小動物——花花。
動物的作文300字 篇3
午餐后孩子們搬著椅子坐在走廊，平時會帶他們做游戲、講故事，可個別孩子一提到要睡覺了，就會哭著說要找媽媽、找奶奶……
為了在午睡前能夠安撫一下他們，我找來了班上許多動物指偶，走到澍澍跟前說：“我是河馬先生，你愿意和我交朋友嗎？”他擦著眼淚說：“我愿意。”“可是，我希望我的朋友是開開心心的，不愿意看到他哭鼻子。”“好！我不哭了！”河馬先生做了澍澍的'好朋友。
這時，孩子們都被吸引了過來，乖乖地坐在椅子上，等著小動物過去和自己交朋友，每走到一個小朋友跟前，我都會模仿小動物和孩子打招呼，并鼓勵小朋友也要回應(yīng)小動物。針對午睡不好的孩子，以對話的方式安撫他們。
“每個孩子都交到了一個動物朋友，一定要照顧好它，千萬別把它給弄丟了，中午睡覺的時候你們還有小動物陪著，一定會做一個美夢的”。孩子們帶著自己的動物朋友，安靜的上了床，成成小朋友在睡前還給他的動物朋友說了悄悄話，告訴他要睡覺了，等睡醒了再一起玩。有的小朋友剛開始睡不著的時候，也會拿起它，摸摸看，看看它，不知不覺就入睡了。
有了動物朋友的陪伴，孩子們午睡都很好。采用這種方法，不僅安撫了孩子，還增強(qiáng)了孩子的責(zé)任感。
動物的作文300字 篇4
觀察螞蟻 我打算觀察螞蟻，就拿了半塊餅干，走到我們小區(qū)的草地上。我把餅干分成兩小份，但至少還相當(dāng)于大約三十只螞蟻那樣大。 過了一會兒，機(jī)會終于來了，我悄然無聲地把餅干放到一只獨自覓食的螞蟻面前，一開始，那只螞蟻看到餅干，像對我的`餅干走火入魔般飛也似地沖了上去，左嗅嗅、右聞聞，左扛扛、右推推。可過了一會兒，它卻很快地爬回洞口。 我以為那只螞蟻不喜歡餅干，正要用手去拿時，螞蟻洞前突然爬出大約十只螞蟻——原來是剛才的偵察兵去向螞蟻總部報告了。 螞蟻小分隊爬到了先前的餅干旁，立刻蜂擁而上，它們爬到餅干的邊緣，一起抬起餅干。可惜啊，可惜！它們?nèi)耸植粔颍α坎粔颍灨杉y絲不動。 只見三兩只螞蟻急忙爬回洞口，不久，洞中又出來了大約三十只螞蟻，急急忙忙爬向陣地，領(lǐng)頭的螞蟻觸角動得厲害，好像在說：“兄弟們，趕快增援，不然糧食要被其它動物搶光了！”。
洞里的螞蟻不斷涌出，只見越來越多的螞蟻一起搬餅干，餅干終于開始移動了。螞蟻越聚越多，餅干越移越快，浩浩蕩蕩地向大本營方向凱旋而歸。 螞蟻是渺小的，但它具有很好的團(tuán)隊精神，螞蟻的力量就變得強(qiáng)大了。 “人心齊、泰山移。”正式具..
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