動物的作文9篇（實用）

　　在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編幫大家整理的動物的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

動物的作文 篇1

　　很多人的印象中烏龜是一種內向的動物，以為很多時候，都會縮進殼里躲在角落，把自己偽裝成一塊大石頭，一動不動。往往這個舉動，會造成兩個不同的觀點：有人是說懦弱，是逃避，是不敢面對現實，而我認為是一個給償命值得的舉動，在水中有很多生物，也會面臨很多困難，像烏龜這一行在角落看清局面，才可以在必要的時候顯出英明，所謂的“勇敢”僅僅是魯莽，又有什么用？

　　又有人覺得烏龜很木訥，其實不然，很多時候烏龜的`智慧還挺讓人們佩服的。我們家原來養三只金錢龜，就是那種于古時銅板大小的那種迷你龜。我們把它們養在較淺的小魚缸里，可不知道怎么回事，一只金錢龜竟然神秘失蹤了。我把魚缸周圍仔仔細細的找了一遍，終于在沙發下找到了這只頑皮淘氣的小烏龜。正當我想把這只烏龜重新放回龜缸的時候，范縣了一個神奇的景象：一只烏龜爬到另一只烏龜的背上，正想企圖逃跑，可是由于“身高”問題，連續試了幾次，也未能成功。我這才明白這只烏龜為什么能夠成功“越獄”的原因了，原來是想了“疊羅漢”地方法。真是讓人想不到這只笨頭笨腦的烏龜竟這么聰明，真實在人意料之外。

　　人們都知道烏龜是有名的慢速度，只僅僅是在陸地上，在水里就是另一副模樣。小烏龜就像一座潛水艇，一會兒沉到水底捉迷藏，一會兒浮到水面上吐出一串小泡泡。我在河邊看到一場烏龜捉蝦的游戲：一只靈活的小蝦游到一塊長滿苔蘚的石頭，突然石頭動了一下，沖小蝦飛來。原來是烏龜，偽裝技術真好。還沒等小蝦反應過來，就被這只烏龜吞下肚子里。人們說烏龜速度慢，好像對烏龜來說并不是一個全面的評價，我們對烏龜還是有些偏見，對它的評價也不全面。烏龜的智慧與超人的反應是我對他產生了喜愛之情。

動物的作文 篇2

　　我喜歡的小動物很多，像天上的星星一樣多。比如：可愛的小花狗，漂亮的小金魚，還有貪吃的`小烏龜。但我最喜歡可愛的小狗。

　　它的眼睛大大的，像兩顆黑寶石，漂亮極了。它的鼻子很靈敏，四面八方的氣味都能聞見。它的毛黃澄澄，毛絨絨的，摸上去滑滑的，舒服極了。

　　小狗吃骨頭的時候，很可愛。我把骨頭放在地下，只見它先把爪子放在地上，接著一點兒一點兒地靠近，猛地一下用口叼住了骨頭。然后偷偷地溜走了，溜到了它自己的家里，最后把它美味骨頭吃掉了。

　　我跟它玩的時候，可高興了。它最愛和我玩小球。它先用前爪動一下小球，然后再用它的小腳踢過來踢過去的，真有趣。我把小球一拋，小球落地，然后向前一滾。它的兩只前爪緊緊抱住了小球，又啃又咬，高興地“汪汪”直叫，好像在說：“我抓住了小球，我勝利了！”

　　它睡覺的時候，可有趣了。它不時發出呼呼的聲音，好像在做夢呢！我都不敢打擾，它看上去好可愛呀！

　　我們已經成為形影不離的好朋友，我喜歡我家的小狗。

動物的作文 篇3

　　我喜歡的動物是小狗，它謳歌名字叫豆豆，它長著一身油亮的黑毛，趴在那里像一堆黑碳。它還長著一雙黑溜溜的大眼睛像黑色的寶石，它的小尾巴總是向上翹著，卷成了“6"字。胖胖的身子，走起路來一扭一扭的，如果你拿來好吃的，它就會在你的眼前一跳一跳的.，直伸舌頭搖尾巴。

　　看我喜歡的小狗豆豆是不是很可愛。

動物的作文 篇4

　　有一只無家可歸的小老鼠口渴了。它爬到一個很深的河里去喝水，不小心掉進河里，它拼命掙扎：“救命！救命……”就在那節骨眼上，一只剛剛和朋友們玩的小鴿子看見了，趕緊飛來了。它連忙銜來一根樹枝扔到河里，大聲地對小老鼠說：“快抓住這根樹枝！”小老鼠靠著樹枝爬上了岸。它不停地向小鴿子道謝：“謝謝你，要不是你，我早就淹死了。以后，我一定會報答你的。”

　　“不用謝！”

　　后來，小老鼠看到有一個獵人用槍瞄準了小鴿子，在獵人正要發射子彈的`那一刻，小老鼠鼓起勇氣在獵人的腳上咬了一口。獵人忽然感到一陣巨疼，他大叫道“哎喲！”鴿子聽見了獵人的叫聲，嚇了一跳，連忙飛走了。

　　過了一會兒，小鴿子又飛回來了，她對小老鼠說：“謝謝你，小老鼠。”小老鼠說道：“不用謝，我們的友誼，是互相幫助才得到的，我們是最好的朋友。”

　　這個故事告訴我們要知恩圖報，不能忘恩負義。

動物的作文 篇5

　　在美麗而又和諧的草原上，住著一群小動物。它們正準備著開一場動物狂歡節。

　　狂歡節真是空前的熱鬧，所有的小動物都來參加了。有可愛的小白貓、有如紅寶石一般眼睛的小白兔、有胖乎乎的金絲猴、有美麗的小松鼠……來到狂歡節現場，只見小動物們都穿得格外漂亮、美麗。

　　“嘟嘟嘟、嘟嘟嘟”狂歡節的.號角已嘹亮地吹響，草原狂歡節正式開始。

　　首先出場的是蛇姐姐，只見她跳了一支炫麗的舞蹈說：“草原上沒有‘人’能比我跳得更好。”羊妹妹很不服氣地說：“你舞是跳得很好，可你的歌唱不得怎么樣啊!”說完羊妹妹唱了一首動聽地歌。這時龍哥哥發話了：“你們舞跳得再好、歌唱得再棒，都離不開我的伴奏。所以這里應該我最棒。”就這樣蛇、羊、龍爭吵著。這時，被龜爺爺聽見了，責備地說：“你們都生活在一個草原上，大家都是好朋友，怎么可以為這些事情斤斤計較呢。既然是狂歡，就應該各自展示最美的一面，高高興興才對啊!”蛇、羊、龍聽了以后紛紛向對方道歉，大家又和好如初了，狂歡節更熱鬧了!

　　動物狂歡節隨著夜幕的來臨悄悄地拉上了帷幕，小動物慢慢進入了夢鄉。大家在夢中，都夢見我們的草原更美了，大家相處的更愉快、更和諧了!

動物的作文 篇6

　　傳統的俄羅斯大馬戲項目，包括馬術、小丑表演、高空技巧和動物表演等，而這次在紅山動物園進行的馬戲節中，卻完全拒絕了動物的參與。

　　動物園方面表示，這是為了倡導野生動物保護理念，引導大眾一起加入到拒絕動物表演的行動中來。

　　沒有了動物的馬戲節，節目是否還精彩呢？對此，動物園工作人員很肯定地表示，“這70分鐘將會讓人回味無窮。”

　　在昨天的彩排現場，現代快報記者看到了一個巨型的架子，上面有3個圓環。據介紹，這將是本次馬戲節最驚險的`表演——魔幻大飛輪，這也是此次馬戲節唯一一個由中國演員完成的項目。表演中，三個中國演員互相配合，在不停轉動的三個大飛輪中做出各種驚險的雜技動作，這三個飛輪轉動的最高處有12米多，相當于4層樓的高度，讓人看著就膽戰心驚。

　　據了解，此次紅山動物園俄羅斯大馬戲節將從7月6日起一直到11月10日，周一到周五的每天上午11點一場，周末上午11點和下午3點各有一場，到了“十一”黃金周則每天上演3到4場。

　　為了吸引更多的游客前來觀看，馬戲節的票價也很優惠，60元就能在逛動物園的同時，看一場精彩的馬戲表演。

動物的作文 篇7

　　獅子、老虎、豹都是我愛的兇猛動物，先談談獅子吧!獅子可以吃很多的牛肉，獅子可以在草地上跑來跑去，獅子的身體非常大，在晚上時可以抓很多的食物，讓我超級想當一只獅子。獅子除了食量大以外，頭上還有很多很多的毛，頭上的毛是黃黑色的，眼睛略帶兇猛性眼珠；嘴巴有很尖的牙齒，腳部有很尖的爪子，每抓到其他動物，動物就會流血。

　　另外，我愛的是老虎，老虎頭上的毛比獅子少，身上的毛顏色更是黑色帶有橘色、白色淡紋，它跟獅子一樣也是兇猛動物，同樣有著很尖很尖的牙齒與爪子，供它抓取動物食用。唯一小小的不同是老虎跑得比獅子快，身上的顏色也較獅子種類繁多，既漂亮又鮮艷。

　　再來就是豹嚕!豹也是一只非常兇猛的動物，當我們看見豹時，千萬不能把它當成小狗般地撫摸，一不小心就會被豹反咬一口，甚至流血，所以不要亂摸豹。豹是世界上跑最快的動物，因此，能抓到許多羊、牛，只是每次抓取都會流出血淋淋的'，豹身上有黑色的點點跟黃色，它在跑步時，后腳跟會抬高高的。

　　以上是我愛的兇猛動物，包含獅子跟老虎還有豹，相信你們也會跟我一樣愛上它。

動物的作文 篇8

　　對在我們周圍生活著很多可愛的小動物，怎樣寫好一種可愛的動物，是我們作文考試時經常碰到的命題。因此，小朋友們平時就該掌握這類題目的寫作要領，具體要注意以下幾點。

　　第一，寫小動物作文的關鍵是善于觀察。只有在觀察細致的基礎上，才能寫好它們。觀察一般從外形特征、活動特性等幾個方面有順序地進行。在動筆寫的時候，要把觀察的結果，有重點地加以選擇、有條理地加以描述。

　　第二，描寫外形要側重于靜態，描寫活動情況要側重于動態。按照從靜態到動態，從外形到活動，有條理、有層次地觀察和描寫。首先要描寫它的外形，頭部、尾部、毛色、四肢是什么樣的，然后再寫它的生活習性，如怎樣吃東西、怎樣嬉戲、睡覺等。

　　第三，要把自己的喜愛之情寫進文章中。可以具體地描寫小動物的樣子、外形，把自己的喜愛融在里面，也可以用簡略的話直抒情感，還可以兩種方法兼用。

　　除此之外，還應該注意一點，那就是小動物雖不像人那樣能思維、會說話，但是它們也有語言，也有自己的喜怒哀樂。觀察小動物的.時候，應該從它們的動作和叫聲中去注意體會和想像它們的情緒變化。恰當地運用擬人的手法，這樣寫出的小動物就會活潑可愛。

　　范文：

　　爺爺家的大母雞

　　星期天，我跟媽媽一道去看爺爺。爺爺家里有一只大母雞，身體胖胖的，一身金黃的羽毛，格外招人喜愛，尖尖的小嘴露出烏黑色，冠子紅紅的，脖子一伸一縮，羽毛也跟著抖動，一雙小腳總是不停地在地上撓來撓去。

　　午飯前，我聽見那只大母雞一直叫個不停，就問：雞為什么叫個不停?媽媽告訴我：因為它餓了，你如果喂一點食給它，它就不會再叫了。我拿來稻谷撒在地上。大母雞吃了食，真的不叫了。

　　過了一會兒，它飛進了雞窩。媽媽說：雞要下蛋了。幾分鐘后，它果然生下了一只蛋。我從窩里拿出熱乎乎的蛋，交給了爺爺。大母雞得意地咯、咯……喊了幾聲之后，就一搖一擺地走遠了。

　　下午，我和媽媽要走了。剛出門，就發現大母雞緊跟在我們后面。我想：它是舍不得我們離開。我們又把它送回到爺爺家才走。一路上，我回頭望了好幾次。

　　讀了這篇習作，相信小朋友一定會受到啟發，寫出惟妙惟肖的動物佳作來。

　　不過，也許有小朋友會問：動物的各方面的不同特征哪能了解得清、掌握得全呢?這就要靠平時加強觀察、分析。小朋友可以有意地選擇一種或幾種小動物，作連續觀察，作一些觀察筆記，進行比較、分析，掌握不同動物的不同特征。這樣，到了寫作文時，小朋友就可以把觀察得最細致、了解得最多和自己最感興趣的那種小動物的各方面特征形象地表達出來，那時候，你就有話可說，有特征可寫了，說不定也能寫成一篇佳作呢!

動物的作文 篇9

　　我家有一只金毛狗，它的名字叫貝貝。它的頭、身體、爪子都是金黃色的。它有一雙水汪汪的大眼睛，粉紅的.大舌頭不停地來回扇動，長長的尾巴總在我面前搖來搖去，還有一對可愛的大耳朵。最重要的是，它好像能聽懂人的話，我打手勢叫它坐下，它真的坐下來看著你。我特別喜歡給它扔飼料，每次我把飼料拋在空中時，它都能準確無誤地吃到了。

　　這就是我家那只又可愛又頑皮的金毛狗。

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