動物的作文
在平時的學習、工作或生活中,大家都經?吹阶魑牡纳碛鞍桑ㄟ^作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編整理的動物的作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
動物的作文 篇1
我家養了一只非常可愛的小烏龜,它是前幾天我和媽媽在寵物店買的。
它看起來很小,雖然在買時忘了問它有多少歲,但我猜它最多也只有兩三歲吧。 它有一個小小的腦袋,小腦袋上嵌著一對黑溜溜的小眼睛,眼睛四周還有一圈金邊呢!眼睛的下面是嘴巴,嘴巴也很小。別看嘴小但聽爺爺說烏龜能把鐵絲咬斷呢!它的背上有堅硬的殼,仔細看去,硬殼上有許多規則的`六邊形。它的四肢很短,走起路來也很慢,但是一遇到敵人,它就迅速把頭和四肢連同一條細細的小尾巴縮進殼里,這樣敵人就攻擊不到它了。
它睡覺的樣子也很可愛,睡覺時它也把頭和四肢縮進殼里,就像遇到敵人一樣。 在給它喂食時如果放一些龜食,它一般先不吃,等觀察周圍確定一切安全之后才肯偷偷地吃。爺爺還告訴我烏龜可以好幾天都不進食,壽命能長達幾百年!
小烏龜活動時,就會透透氣,在飼養的盆里走走,一會兒動動一會兒又不動了。這大概就是烏龜的“運動”吧!
動物的作文 篇2
從前,這里是一座美麗的森林。森林里住著很多善良、可愛、聰明的動物。有梅花鹿、小黃鸝、小猴子……它們幸福、快樂地生活著。
直到有一年冬天,一個衣衫襤褸的陌生人闖進了森林。他剛剛失業,走到林中迷了路,他又冷又餓餓了三天三夜,暈倒在大樹下。正在林中蕩秋千的小猴子發現了他,急忙去報信。大象提來水,小蜜蜂捧出一桶蜂蜜,兔子拿出一根胡蘿卜,小鳥叼來野果,小鹿把它最暖和的毛衣蓋在陌生人身上……那人吃飽了,喝足了,身體暖和起來了,又有了力氣。他站起來,謝過動物們就回家了。
當這個人再次出現在這片森林時,已是西裝革履。在他的身后,跟著一支浩浩蕩蕩的汽車大軍。從車上下來的人們個個手里握著鋒利的電鋸,貪婪地看著一棵棵參天大樹。還沒等動物們反應過來,森林里響起了此起彼伏的.電鋸聲,一棵棵樹應聲倒下!動物們四散逃竄。人們不分晝夜地伐木,不到一個月,森林里再也找不到大一點的樹了。那些小一點的樹也在車輪和人們的踐踏下茍延殘喘。
家園被毀了。動物們找不到食物,有的餓死,有的凍死。看到偌大的森林里只剩下一個個樹樁。他們流淚了……
動物的作文 篇3
一個陽光明媚的早晨,身為“動物天堂”村村長的大象伯伯正在為保護村里的環境煩惱呢!思來想去它決定把村里的居民召集到小河邊,一起來想辦法。
很快,大家都到了小河邊,大象伯伯鄭重宣布:“現在,我們村的環境很差,小河被污染,樹木砍劃過量!边@時,小松鼠舉手說:“是呀!我前幾天好不容易找到一棵粗壯的大樹安了家,沒想到今天我去小熊家回來的時候,突然看見有個強壯的人,手里拿著一把鋒利的電鋸,一刀一刀地砍倒了我的家。我的心好痛,可我也無能為力呀!”小松鼠一邊說,一邊抽泣著!艾F在,因為河水很臟,我的好朋友魚兒都準備搬家了,我非常舍不得他們!”小青蛙等小松鼠說完也搶著說道。大象伯伯:“那你們說怎么辦,我們大家來想想辦法吧!”小猴說:“我們可以幫人類多種些花草樹木,勸人類少一點工業,屋頂上少一點排放煙氣的臭家伙!勸人類少開一點小汽車,多坐公交車或步行,汽車的“尾巴”總冒著臭氣,這些就是問題的根源呀!”小熊接著說:“還有他們把許多可以再利用的東西扔掉了!如果是我,廢紙可以做成紙鶴,大人的舊衣服可以給娃娃做衣服,淘米水可以洗手、擦家具,喝過的.茶葉把它曬干,可以做成茶葉。”
聽了大家的話,大象伯伯感慨萬分!皠偛,小松鼠說的大樹的問題的確是我們村的現狀,有很多居民因為人類的過度砍劃失去家園。讓我們多種樹木,幫這些不幸的居民重建家園吧!還有小青蛙說的水質問題,水是生命之源,如果水質再這么差下去的話,將威脅我們整個村的生存。所以從現在開始,請大家愛護水資源吧,也把這個觀念傳遞給人類,讓他們和我們一起行動!”“另外,小猴和小熊的建議都很適合我們村的發展,我們可以去實踐!
動物的作文 篇4
蛇.兔子.鴨子.老鷹去報名參加動物學校。
在動物學校一共只有三節課:游泳.體育.飛翔。第一節開課了,鴨子和蛇都游得很快,兔子為了證明自己很強,差點淹死。而老鷹卻從來不上游泳課。第二節是體育課,兔子一馬當先跑了第一名,而蛇在跑步中被路上的石子劃破了肚皮;鴨子一扭一扭地往前跑,時不時還摔一跤,把腿上給擦破皮;老鷹依然不上。校長發現老鷹不去上游泳和體育課,就把老鷹找來,對他說:“你為什么不去上游泳課和體育課呢?”“不去上游泳課是因為我怕淹死,我才不會像兔子一樣,不會還要硬試!崩销棿鸬!澳求w育課呢?”“我怕跑步時把爪子給磨破,這兩節都是我不喜歡的課!崩销椪f!澳悄憧梢匀ピ囋囇!”校長勸道。“不去!”老鷹很堅定地答道。在校長的多次勸導下,老鷹不耐煩了,立即退了學。于此同時,第三節課開始了。蛇.兔子.鴨子站在起跑線上,準備飛翔!芭九九尽比暎鼈內妓に懒恕
老鷹退學后,一直在練飛翔,結果兩年的努力。老鷹終于取得了成功。
這只老鷹告訴我們一個道理:要堅持不懈地朝著自己的`特長去奮斗.努力,這樣才能取得成功。而不能像其它動物一樣,為了證明自己是最強的,連性命都可以不要,真不值得呀!
動物的作文 篇5
我原本養了兩只虎皮鸚鵡,一共已經養了一年多了。有幾次媽媽說想把他們放飛,可我死活不同意,因為我和姐姐哥哥已經上網查了;⑵W鵡是外國的鸚鵡,所以在我們中國必須有人養它,因為這種外國的鸚鵡在我們中國沒有生存能力,如果放飛很容易就死了?墒菋寢屵是打開籠子,那時我以為我再也見不到這兩只虎皮鸚鵡了,可是,讓我高興的是,出現了一個奇跡。有一只鸚鵡試圖用嘴去把籠子的門關上,雖然這次沒成功,但是另外一只鸚鵡也來幫忙,終于把門關上了。
可是我不知道是什么原因,昨天我的`其中一只鸚鵡飛走了,聽姐姐說是媽媽又要放走那兩只鸚鵡。結果,其中一只就跳了出來,啄我哥哥的手。后來我哥哥以為這只鸚鵡不會飛走,所以他就不管這只鸚鵡了,去他自己的房間了。因為那只鸚鵡在陽臺上剛好能看得見我哥哥,于是,這只鸚鵡就朝我哥哥的方向飛去,飛到半空中因為體力不支直墜下去。聽到這里我非常難過,因為我覺得它應該已經摔死了,因為它在籠子待了這么久不太會飛。但是又出現了一個奇跡。接著,姐姐說那只鸚鵡沒死,因為它掉在一棵樹上了。從這一棵樹飛到那一棵樹,從那一棵樹飛到這一棵樹。
一共已經出現了兩個奇跡,還會出現第三個、第四個、第五個嗎?如果真的能實現的話,我希望第三個奇跡就是它現在還活著并且活的很開心!我希望第四個奇跡就是它能回到我身邊!我希望第五個奇跡是這兩只鸚鵡永遠不要離開我!
【動物的作文】相關文章:
關于動物與動物動物的作文05-30
與動物作文11-22
動物的作文10-15
動物的作文10-15
動物的作文10-15
動物的作文10-15
動物的作文10-04
動物的作文10-04
動物的作文10-04
動物的作文10-04