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小動物的作文匯編(4篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的小動物的作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小動物的作文 篇1
我家有一只小烏龜,它是爸爸一次出差帶回來的,聽爸爸說這只小烏龜在兩個月前就失去了媽媽,看著她孤獨(dú)的樣子真是可憐,我下定決心,一定要好好照顧它,多陪陪它,不再讓它孤單。
小烏龜?shù)念^特別小,身子顯得很大,整只小烏龜有手掌大小,外殼特別堅(jiān)硬,而且還有一道道褐色的花紋,樣子十分可愛。
小烏龜很喜歡在魚缸的'大理石板上睡覺,睡覺時還特別警覺,只要聽到周圍有動靜,它都會被驚醒,抬頭看看發(fā)生了什么情況,我就會撫摸他的小殼子,輕輕地說,睡吧睡吧!然后小烏龜又輕輕地閉上眼睛睡去。
小烏龜很害怕見陌生人,有時我的同學(xué)來家里看小烏龜,它都會不好意思的把頭縮進(jìn)去,不讓人看,我的同學(xué)想逗逗它,一不小心把小烏龜翻個四腳朝天,露出淡黃色的肚皮,小烏龜無奈地把頭伸出來,用頭頂住玻璃缸的一角,伸長頸部把身體高高地抬起,使勁一翻就翻過來了。這一招真絕呀!
我每天上學(xué)臨走之前都會跟小烏龜說:小烏龜再見啦,它好像能聽懂我說話似的,慢慢地抬起頭,圓圓的眼睛盯著我,好像在說:下午見。放學(xué)后我也是第一時間去看我的小烏龜,久而久之,我再也離不開它了,一天不見都會想,它成了我最好的朋友。等它長大了,我也會把它放回c大海,讓它回到它的世界,尋找快樂!
小動物的作文 篇2
我家有一只可愛的小狗,它是鄰居家給我的,它還有一個優(yōu)雅的名字叫“七公主”,可愛極了!
七公主的耳朵是三角形,只要一有聲音,它就會把耳朵豎起來,它的眼睛又大又圓,像兩顆黑珍珠,鼻子圓溜溜的像一顆圓形的巧克力豆,鼻子總是濕漉漉的,我上網(wǎng)查閱資料才知道,原來,狗的鼻子都是濕漉漉的,如果狗的鼻子干了,那么,你就要帶你家狗去寵物醫(yī)院了!七公主的全身都是黑黑的,所以每次晚上出門時,我和媽媽會把手機(jī)的燈打開,生怕一不小心踩它一腳。
七公主非常的饞,我也一樣,所以媽媽總說我們是“饞貓組合”。有一次,媽媽把做好的菜放在桌上,我們還沒有上餐桌,它卻已經(jīng)坐在桌子下面靜靜等候了。我們開始吃飯時,它用前爪趴在椅子上,用兩只圓溜溜的眼睛向我投去可憐的`目光,唉,看它那么可憐,我就悄悄地扔去一只大雞腿,它沒有立刻撲上去,而是先看了看周圍的情況,終于,它用牙齒緊緊地咬住骨頭,大步跑向狗窩,只見它用兩只有力的前爪把骨頭按在下面,啃了又啃,把骨頭給吃完了。
七公主給我的童年加上了一份色彩讓我的童年變得更加有趣。
小動物的作文 篇3
喵……喵……不知哪里傳來小貓的叫喚聲,循著聲音的來源我驚奇的發(fā)現(xiàn),墻角有一只還沒有睜眼的小花貓。毛好像還沒是濕的,一縷一縷的卷著。
是誰家的呢?這么小,多可憐呀!他的肚子餓了沒有呀!于是我先將它報回家再說。
小貓只有老鼠一般大小,緊閉著雙眼,小嘴貼在地上一直往前拱,也不知它在找什么。也許是在努力的找媽媽吧!我用手碰到它的小鼻子,它順勢拱到了我的手心,癢癢的,舔到我的手指時居然張開小嘴吸了起來。
喔!想必是餓極了,把我的手指當(dāng)成了奶頭,拼命的吸了起來,我笑的前俯后仰。媽媽弄了些牛奶給它,它拼命的'吃了起來。可能是餓了很長時間的原因吧。
吃飽了喝足了這才安靜了下來,拱到媽媽準(zhǔn)備好的棉窩里,甜甜的打起了呼嚕。
到底是誰家丟了這么可愛小貓咪呢!
小動物的作文 篇4
我婆婆家養(yǎng)了一只老母雞,可愛極了!
只見它頭上的雞冠又大又紅,就像戴著一頂紅帽子。頭部的兩側(cè)長著黑寶石似的小眼睛,還有一個尖尖的小嘴巴,它身穿一件褐黃相間的衣裳,兩只爪子淡黃淡黃的,就好像一片染黃的楓葉,它的尾巴總是向上翹著,走起路來一擺一擺,就像一位驕傲的皇后,非常好看!
尤其是它下蛋的時候,就躲在窩里一動不動的,全身的羽毛都豎起來了,有時還會發(fā)出細(xì)微的聲音。等它下完蛋以后就從窩里跑出來,抬起頭,伸長脖子朝天上“咯、咯、咯……”地叫起來,有趣極了!
它高興的時候,就會在地上走來走去,有時還會伸開翅膀撲幾下,表示它很開心。它不高興的時候,就會跑得無影無蹤。如果你去捉它,它就會跑得很快很快。
它吃東西的`時候,嘴巴總是一啄一啄的,無論是誰惹它,它都會用爪子去抓呢!
我非常喜歡這只老母雞,希望它多下蛋,讓我吃了蛋長得高高的、胖胖的。
重慶萬州區(qū)雞公嶺小學(xué)二年級:吳勁林
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