小動物的作文精選(4篇)
在日常學習、工作和生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編精心整理的小動物的作文4篇,歡迎閱讀與收藏。
小動物的作文 篇1
今天,爸爸帶回兩只可愛的小白兔,我可喜歡它們啦,給它們用紙盒做了一個溫暖的窩,還給它倆起了個好聽的名字,一只叫歡歡,一只叫貝貝。
這兩只小白兔多么漂亮呀!雪白的絨毛披在身上。頭上長著一對小眼睛。好像兩顆紅寶石。兩只長長的大耳朵,一直豎著,好像在傾聽周圍的聲音:前腿短,后腿長,走起路不定期總是一蹦一跳的,身后還有一小撮毛絨絨的尾巴。吃東西時,嘴角兩邊的胡須總一翹一翹的,特別惹人喜歡。
它們特別貪吃,最愛吃的就是西紅柿和胡蘿卜。下午,媽媽給我買了三個西紅柿,放在廚房的桌子上,讓我做完作業吃。過了半個小時,我的作業做完了。我拿來西紅柿便吃。剛吃了一半,兩只小白兔就跳到我的面前,一只跳到我的'右腿上,一只跳到我的左腿上,目不轉睛地盯著我桌子上的西紅柿,好像在說:“小主人,西紅柿能分給我們一點嗎?”我立即拿了兩個西紅柿給它們,它們津津有味地吃起來,這就是我家的兩只小白兔,你喜歡嗎?俗話說:“蘿卜、青菜,各有所愛。”是啊!有人喜歡熊貓,有人喜歡小魚,而我卻喜歡小白兔。
小動物的作文 篇2
去動物園時,我看到了一群被囚禁在籠中的動物,餓時只求一點食物,渴時只求一點生水,生活沒有盼頭;去餐廳時我看到了一群被囚禁在籠中的動物,它們隨時可能成為餐桌上的美食,生活沒有保障。
人如果不勞動,依靠別人,遲早也會成為這樣,我不要成為籠中之鳥,我不要成為餐桌美食。我要勤勞創新,努力奮進,成為翱翔在天空中的雄鷹。飛到地上的天堂—蘇杭,看看西湖是不是美麗無比;飛到桂林,看看是不是有課本上說的這么美麗;飛到泰山,看看是不是比傳說中的還要雄偉千萬倍;飛到大海看看是不是似千獅咆哮,萬馬奔騰。我還要用功學習,成為一匹奔騰在大地上的野馬。跑到神話里,一睹中華五千年的光榮盛世;我要當一個科學家,發明出對人類有用的東西,加速升級人類的'生活條件;我要當一個和平大使,使世界上再沒有戰火硝煙動物給我的啟示。
總之一句話:生活就要奮斗,就要成為藍天上翱翔的雄鷹,就要成為森林中的雄獅,就要成為草原上的一棵百年蒼松!
小動物的作文 篇3
我最喜歡的動物是小倉鼠,它看起來很可愛,我想讓媽媽給我買一只,媽媽爽快地滿足了我的愿望。
小倉鼠的顏色是白色的,有小小的眼睛,大大的耳朵和鋒利的爪子,小倉鼠的性格很頑皮。它經常想出來玩,可它是鉆不出來,所以他一直在籠子里玩,小倉鼠最大的特點是爬籠子。有一次,它跑到箱子里玩,我把它堵在一個角落,它就兩三下就爬到籠子里,真是厲害。
我給小倉鼠取了個名字叫“肥肥”因為它長得很肥,它有時在籠子里活蹦亂跳很開心的樣子,有時它一動不動的睡覺。當我給他喂火腿腸時,它就抱著火腿腸津津有味的吃起來。
肥肥很喜歡玩,其中最喜歡玩的.就是“跑步”。在一個小籠子里不停地跑,其實籠子在旋轉永遠沒有盡頭。肥肥帶給了我許多樂趣,有時我就把肥肥放出來一起玩,它也不咬我。
肥肥也是我的好朋友,也是我的小寵物。
小動物的作文 篇4
正文內容簡介:放飛杜鵑有一天,我和朋友李易、張琛在一起玩。張琛媽媽從外面回來,笑著對我們說:“猜猜我拿了什么回來?”“一..
放飛杜鵑
有一天,我和朋友李易、張琛在一起玩。
張琛媽媽從外面回來,笑著對我們說:“猜猜我拿了什么回來?”
“一只小鳥!”我說。
“一只麻雀!”張琛說。
“一只杜鵑!”李易說。
“李易猜對了!”張琛媽媽笑著從口袋里拿出了一只小杜鵑。這只小杜鵑,尖嘴巴,身體胖胖的,長著棕黑色的羽毛,尾巴翹翹的,小腳丫短短的,小眼睛東瞅瞅,西望望,好像在說:“這是什么地方,我怎么來到了這里?”
我們拿來一個盒子把它放在里面。一會兒你一下我一下把它拋來拋去,一會兒把它放到一個地方,我們追它,小杜鵑跑來跑去,唧唧亂叫,比我們跑得還快呢!這時李易想到一個餿主意,我們一人一個網兜把它包圍起來,可是小杜鵑又跑到了車下面。車這時啟動了,沒辦法,我們想用長棍子把它從車下面趕出來,小杜鵑自己想飛,卻碰到了車底部,從車下面滾了出來。
我們重新把它放到盒子里,這時我們發現小杜鵑的腿受傷了,流著血,渾身發抖,唧唧的叫,看著很可憐。
天黑了,我和張琛想把小杜鵑放掉,剛開始李易不同意,我倆把他拉到一邊勸他。“小鳥太可憐了”,“看在我們的份上,放了他吧”,我給了李易一元錢,李易終于同意了。我們興奮的'把小杜鵑遞給張琛媽媽,讓阿姨第二天把它放出去。
張琛媽媽很高興:“太好了,你們真是有愛心的小孩子。”聽了阿姨的話,我們特別開心。
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