小動物的作文精選（4篇）

　　在日常學習、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編精心整理的小動物的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

小動物的作文 篇1

　　今天，爸爸帶回兩只可愛的小白兔，我可喜歡它們啦，給它們用紙盒做了一個溫暖的窩，還給它倆起了個好聽的名字，一只叫歡歡，一只叫貝貝。

　　這兩只小白兔多么漂亮呀！雪白的絨毛披在身上。頭上長著一對小眼睛。好像兩顆紅寶石。兩只長長的大耳朵，一直豎著，好像在傾聽周圍的聲音：前腿短，后腿長，走起路不定期總是一蹦一跳的，身后還有一小撮毛絨絨的尾巴。吃東西時，嘴角兩邊的胡須總一翹一翹的，特別惹人喜歡。

　　它們特別貪吃，最愛吃的就是西紅柿和胡蘿卜。下午，媽媽給我買了三個西紅柿，放在廚房的桌子上，讓我做完作業吃。過了半個小時，我的作業做完了。我拿來西紅柿便吃。剛吃了一半，兩只小白兔就跳到我的面前，一只跳到我的'右腿上，一只跳到我的左腿上，目不轉睛地盯著我桌子上的西紅柿，好像在說：“小主人，西紅柿能分給我們一點嗎？”我立即拿了兩個西紅柿給它們，它們津津有味地吃起來，這就是我家的兩只小白兔，你喜歡嗎？俗話說：“蘿卜、青菜，各有所愛。”是啊！有人喜歡熊貓，有人喜歡小魚，而我卻喜歡小白兔。

小動物的作文 篇2

　　去動物園時，我看到了一群被囚禁在籠中的動物，餓時只求一點食物，渴時只求一點生水，生活沒有盼頭；去餐廳時我看到了一群被囚禁在籠中的動物，它們隨時可能成為餐桌上的美食，生活沒有保障。

　　人如果不勞動，依靠別人，遲早也會成為這樣，我不要成為籠中之鳥，我不要成為餐桌美食。我要勤勞創新，努力奮進，成為翱翔在天空中的雄鷹。飛到地上的天堂—蘇杭，看看西湖是不是美麗無比；飛到桂林，看看是不是有課本上說的這么美麗；飛到泰山，看看是不是比傳說中的還要雄偉千萬倍；飛到大海看看是不是似千獅咆哮，萬馬奔騰。我還要用功學習，成為一匹奔騰在大地上的野馬。跑到神話里，一睹中華五千年的光榮盛世；我要當一個科學家，發明出對人類有用的東西，加速升級人類的'生活條件；我要當一個和平大使，使世界上再沒有戰火硝煙動物給我的啟示。

　　總之一句話：生活就要奮斗，就要成為藍天上翱翔的雄鷹，就要成為森林中的雄獅，就要成為草原上的一棵百年蒼松！

小動物的作文 篇3

　　我最喜歡的動物是小倉鼠，它看起來很可愛，我想讓媽媽給我買一只，媽媽爽快地滿足了我的愿望。

　　小倉鼠的顏色是白色的，有小小的眼睛，大大的耳朵和鋒利的爪子，小倉鼠的性格很頑皮。它經常想出來玩，可它是鉆不出來，所以他一直在籠子里玩，小倉鼠最大的特點是爬籠子。有一次，它跑到箱子里玩，我把它堵在一個角落，它就兩三下就爬到籠子里，真是厲害。

　　我給小倉鼠取了個名字叫“肥肥”因為它長得很肥，它有時在籠子里活蹦亂跳很開心的樣子，有時它一動不動的睡覺。當我給他喂火腿腸時，它就抱著火腿腸津津有味的吃起來。

　　肥肥很喜歡玩，其中最喜歡玩的.就是“跑步”。在一個小籠子里不停地跑，其實籠子在旋轉永遠沒有盡頭。肥肥帶給了我許多樂趣，有時我就把肥肥放出來一起玩，它也不咬我。

　　肥肥也是我的好朋友，也是我的小寵物。

小動物的作文 篇4

　　正文內容簡介：放飛杜鵑有一天，我和朋友李易、張琛在一起玩。張琛媽媽從外面回來，笑著對我們說：“猜猜我拿了什么回來？”“一..

　　放飛杜鵑

　　有一天，我和朋友李易、張琛在一起玩。

　　張琛媽媽從外面回來，笑著對我們說：“猜猜我拿了什么回來？”

　　“一只小鳥！”我說。

　　“一只麻雀！”張琛說。

　　“一只杜鵑！”李易說。

　　“李易猜對了！”張琛媽媽笑著從口袋里拿出了一只小杜鵑。這只小杜鵑，尖嘴巴，身體胖胖的，長著棕黑色的羽毛，尾巴翹翹的，小腳丫短短的，小眼睛東瞅瞅，西望望，好像在說：“這是什么地方，我怎么來到了這里？”

　　我們拿來一個盒子把它放在里面。一會兒你一下我一下把它拋來拋去，一會兒把它放到一個地方，我們追它，小杜鵑跑來跑去，唧唧亂叫，比我們跑得還快呢！這時李易想到一個餿主意，我們一人一個網兜把它包圍起來，可是小杜鵑又跑到了車下面。車這時啟動了，沒辦法，我們想用長棍子把它從車下面趕出來，小杜鵑自己想飛，卻碰到了車底部，從車下面滾了出來。

　　我們重新把它放到盒子里，這時我們發現小杜鵑的腿受傷了，流著血，渾身發抖，唧唧的叫，看著很可憐。

　　天黑了，我和張琛想把小杜鵑放掉，剛開始李易不同意，我倆把他拉到一邊勸他。“小鳥太可憐了”，“看在我們的份上，放了他吧”，我給了李易一元錢，李易終于同意了。我們興奮的'把小杜鵑遞給張琛媽媽，讓阿姨第二天把它放出去。

　　張琛媽媽很高興：“太好了，你們真是有愛心的小孩子。”聽了阿姨的話，我們特別開心。

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