寫動物的作文匯編4篇
在日常學習、工作和生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規范嗎?下面是小編幫大家整理的寫動物的作文5篇,歡迎閱讀與收藏。
寫動物的作文 篇1
今天,爸爸買來了幾只毛蟹,他剛把毛蟹放進水槽,就接了一個電話。毛蟹們見爸爸走了,就在水槽里歡騰了起來。十分鐘后,爸爸打完電話,從書房回到了廚房里,驚奇地發現:咦?我明明買了五只毛蟹,現在怎么只有四只了?難道有一只溜走了?他叫起來:“祎祎,快來幫忙,有一只毛蟹逃走了,我們得找到它!”
我一聽,趕緊跑進廚房,和爸爸一起尋找起那只“越獄”的毛蟹來。我在水槽周圍看了一圈,沒有毛蟹的蹤跡。我又探著腦袋仔細看了電飯煲、微波爐和冰箱后面,甚至連垃圾桶也翻過了,可就是找不到這只毛蟹。爸爸也尋找了許多地方,沒有任何成果。唉,毛蟹啊,你難道長了翅膀飛走了?快快出來吧,這次捉迷藏游戲,我們認輸了!
“好家伙!它在這兒呢!”正在我們著急的時候,爸爸驚訝的'聲音傳入耳中。嗬!原來,毛蟹已經爬出廚房,來到飯廳,躲到了桌子底下!我感到很不可思議:這家伙居然爬得這么快,運動細胞不得了!而且還藏得這么好,真是個捉迷藏大王啊!
爸爸也感到既好氣又好笑,一把抓起它,瞧,它正氣鼓鼓地睜大眼睛瞪著我們,兩只大鉗子還不停地揮舞著,很不甘心就這樣被我們逮到了!把剑 卑职纸辛艘宦,“你竟然還用鉗子來夾我,我一定要把你先煮了!”
哈哈,真是只調皮的毛蟹!
寫動物的作文 篇2
經過我主人的精心打造,一個家便被他做出來了。
三個月后,我便出身了,那繁茂的綠蔓里鉆出來,發出一種嬌嫩而又細小的鳴叫,(一邊叫,一邊唱:“我是一只小小小小小小小小鳥)我的`主人將綠蔓撥開,發現了我,看見我很肥,整個身子都要將頭淹沒了。
起先,我在籠子里飛行,玩耍,運動,想將這一身肥肉減掉。接著,我便在籠子四周活動,飛行速度也提高了,能從籠子這邊飛到對面。有一次,我練滑翔,一飛,一不小心將主人的完美杰作弄壞了,主人生氣的望著我,我用一種哀求的目光望著他,嘴還在說“主人呀主人,大人不記小人過,你就原諒我吧,再說,大事化小,小事化了嗎?”主人好像聽懂似的,便原諒了我。
從此以后,主人就在椅子后面放了一根銀絲,就怕我又弄壞他的杰作。又有一次,我正在飛行,忽然被看不見的銀絲給弄到了,當場暈倒,落到了主人的大腿上,主人將我放進了籠子里,看見我在拍打翅膀,心里想:“這珍珠鳥大概在練飛翔!”
我信賴我的主人,你呢?
寫動物的作文 篇3
你知道著名的昆蟲學家——法布爾嗎?他可是研究昆蟲的專家,今天,老師也讓我作了一回小法布爾。金秋十月,金燦燦的陽光照耀著大地。學校操場的小動物們,可高興了,他們都興奮的出來了。突然,在一叢小草里發現了兩只小蚱蜢在嬉戲,它們玩得可開心了!我看到這片景象,馬上敏捷地把它們抓進可樂瓶里。看到我收集了這兩個可愛的東西,我心里像吃了蜜一樣,可開心了! 小蚱蜢好可愛!他穿著一身翠綠的衣裳,還有細細的觸角。要是它躲在茂密的草叢里。
一定不容易被發現。它老是在瓶子里爬來爬去,好象在找瓶子的出口,想重新獲得自由。這小蚱蜢有6條腿,前四條腿都是很柔弱的,而后兩條腿卻特別發達。聽同學說,蚱蜢的耳朵長在腿上,我聽后半信半疑,于是就仔細地觀察小蚱蜢的腿,可怎么也找不到,我快要放棄的時候,我發現了一個細小的物體,我想,這就是小蚱蜢的耳朵吧。這兩只小蚱蜢一定有兩只明亮的眼睛吧。小蚱蜢用兩只眼睛四處張望,好象勇敢的軍人正在查尋著敵人的行動。他還有一對綠油油的翅膀,那翅膀敏捷有力,當蚱蜢休息的時候,這翅膀還在微微的顫動。你知道小蚱蜢最擅長的本領是什么嗎?那就是跳躍了!如果開一次運動會,小蚱蜢準是冠軍。你瞧!草坪上滿是小蚱蜢,他們一個個欣喜若狂地跳出來,有的在跑步,有的在玩耍,還有的再比賽。這邊的小蚱蜢在干嗎呢?原來是在舉行跳躍比賽啊。一個老蚱蜢背著一個小蚱蜢要跳過這個草叢,其他蚱蜢不相信會跳過去,對老蚱蜢沒有信心。萬萬沒想到的`是,老蚱蜢一跳,竟跳了過去,其他蚱蜢那驚奇的表情,惹的我哈哈大笑。小蚱蜢讓我發現了昆蟲大世界,更讓我發現了世界的神奇與奧妙。我真想和法布爾一樣,當一個昆蟲專家,去探索昆蟲的奧秘!
作為我們班的成員,我深深感到602班的同學們,是人各有志,性格不同,可以從他們身上看到各種動物的影子。哈,當當當,就讓本人細細道來吧!
首先,我們要請出的是“老鼠先生”——徐天辰,大家鼓掌。為什么要把他尊稱為“老鼠先生”呢?這是因為小徐同志太膽小了,瞧瞧,上課站起來發言也扭扭扭捏捏,臉紅半天,更別說上臺讀文章了,那一雙瞇縫眼,眼神躲躲閃閃,都不知道瞄到哪了。可就是這位害羞的老鼠先生,卻有老鼠的機靈聰明,每次講奧數題,他總能把手舉起,紅著臉發言,數學成績自然沒話說啦!
哎,大家喜歡剛才這位“先生”嗎?啊,不喜歡,要一位知識更淵博的?沒問題,現在讓
我們請出在知識的森林中飛翔的“貓頭鷹小姐”――張勝寒。說起張勝寒啊,我可有話可講了,她乃我好朋友也!這位小姐雖身材不太像貓頭鷹,可她龐大的知識庫卻可以配上“貓頭鷹”的稱號了。在動物片里,森林里的小動物遇上難題,總愛往貓頭鷹博士家跑,我們班的同學要是搞不清哪個朝代的問題,就找張勝寒吧,不管是清朝、漢朝、春秋……張勝寒總能侃侃而談,想知道名人軼事問她吧,她能給你講出一串兒來。
這回你總該滿意了吧?啊,想找一個勤奮點的?有,有,看看坐在最后面埋頭奮筆勤書的“黃牛大哥”―――黃偉了。雖然我班其他人都愛稱他為“大黃狗”,但從他學習的角度上說,我經過縝密的觀察,發現黃偉的勤奮與“老黃牛”的稱號相符,一下課,只要有作業,你一定不會在教室外看見他,上課認真聽講,做作業也決不隨意,黃偉具有這種老黃牛的學習精神,你說他的成績怎么能差呢?
其實,我們班還有許許多多可愛的“動物”,不過時間有限,下回再來說說我們這班各有千秋的“動物”們吧!
寫動物的作文 篇4
我家養了一只小狗,名字叫bign,我很喜歡它。長著一對水靈靈、藍寶石般的大眼睛,胡須長長的,身材不胖不瘦,毛是白色的,它每天都穿著我親自為它做的“灰姑娘”衣服。
它很可愛,也很調皮。先說可愛吧!有一次我考試不及格,很傷心地回到家,bign突然跳到我身上,舔了舔我的臉和嘴,還汪汪叫了幾聲,像是在說:“主人,別難過,別灰心,下次再努力!”看到bign那可愛的'神情,我一下子忘記了傷心。
再說調皮吧!有一次我帶著它去踢球,我踢一個,它接一個,玩了很久我想回家了,它不肯,像是在說:“多玩一下好嗎,主人?”我也不答應,后來我把它抱回家,它在我鞋子里撒尿,還把我的被子咬得稀巴爛,我很生氣,想把它揍一頓,可是bi躲在一個角落里,表情可憐巴巴的,我就不忍心去揍它了。喜歡吃狗糧和骨頭,我每次喂它吃東西時,它都會抬起手,像是在對我表示感謝!
我喜歡這只調皮可愛的bign!
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