- 相關推薦
描寫寫動物的作文常用6篇
在學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編收集整理的描寫寫動物的作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
描寫寫動物的作文 篇1
我奶奶家剛養了一只性格百變、動作靈活的小貓。
它有一身灰白色的皮毛,三角形的耳朵,一雙瞪得大大的綠瑩瑩的眼睛,倒了晚上,猶如兩顆閃閃發亮的綠寶石。它的黑色小鼻子極其靈敏,一聞到魚腥味就會“喵喵”直叫,不禁饞的嚼嚼嘴,咽咽口水。而靈敏的鼻子下面就是張貪吃的小嘴巴,一張口就露出了又尖又白的牙齒,十分鋒利。它的臉頰旁各長著幾根又細又長的胡須,簡直就是老虎的亞種。
小貓總是喜歡在白天懶洋洋地睡大覺,無論你怎么叫喊它,它也不會起來,真是“目中無人”;可一到伸手不見五指的夜里,它便會竭盡全力地捕捉老鼠。
小貓的攀爬技術很高,它只需輕輕一躍,就能跳到高高的柜子或者書桌上,讓人可望而不可及。有一次,我想逗它玩,就追著它,可我剛走到它旁邊想要捉住它時,它就像神仙一般騰空躍起,跳到很高的柜子上,然后用一種怒氣沖沖的眼神瞪著我,好像在警告我:“別過來,我可是不好惹的!”而有時小貓也會十分溫順、可愛。沒事的時候,它就經常蜷縮在我的腳邊,溫柔可親地蹭著我的'腳,“喵嗚——喵嗚——”地向我撒嬌地低聲的呼喚。每到這個時候,我總會憐愛起它,撫摸它柔順的毛,或者把它抱在我的
懷里,充滿睡意的它,總會在我的懷抱中睡著。
描寫寫動物的作文 篇2
我喜歡小白兔。它那雪白的身上有一條短短的小尾巴,似乎一個小絨球。臉上有一雙紅寶石似的眼睛,一雙十分長的耳朵輕輕上翹,還有一張三瓣嘴,吃起東西來,嘴巴一動一動的,十分有趣。假如你把一棵白菜放在咜身邊,不一會兒,青菜就被吃完了。 我喜歡小白兔。
我最喜歡的小動物是小狗,有一次爸爸送給我一只貴婦狗。我非常喜歡它,給它取名叫“公主”。它有一雙又黑又亮的眼睛,像紫葡萄一樣,它的毛是棕色的,尾巴翹翹的,很好看。它給我帶來了許多快樂,可是媽媽卻把它送人了,因為媽媽怕影響到我的學習和健康,更怕吵到樓里的鄰居!肮鳌弊吆笪液軅。每當我看見別人家的小狗時我就會想起它,我盼望我快點長大,學會照顧自己的同時還有條件照顧一條和公主一樣的小狗。 我最喜歡的小動物
我喜歡的小動物可多了,比如喜歡小兔、小貓、小狗、小雞等,但其中我最喜歡的就是小兔子。因為我家曾經養過一只小兔子,名叫唄唄,它長得非常可愛,是我的心肝寶貝。
唄唄,最喜歡吃紅蘿卜和青菜。它有一身潔白的絨毛,像穿著雪白的毛衣。它的.頭頂上豎著一對長長的耳朵,兩只眼睛大大的、紅紅的、圓圓的,像兩個紅色的球球一樣,它還有一個三瓣嘴,尾巴短短的、翹翹的十分可愛。它的兩條后腿比兩條前腿強壯有力,走起路來一蹦一跳的。
小朋友們,你們想來我家看一看唄唄嗎?相信你也會同我一樣喜歡唄唄的! 我喜歡小灰兔,我不喜歡小白兔,因為它特別貪吃,毛長長的弄的很臟。
我喜歡的是小灰兔,它的毛發特別光亮,灰白相間,手摸上去感覺暖暖的;小灰兔嘴兩邊還有胡子,看起來很神氣的;它有兩個長長的耳朵,有一點動靜就會豎立起來,特別的機靈;你看它的大眼睛,像兩顆紅寶石一樣閃閃光,注意著周圍的情況;小灰兔的前腿短一些,后腿比前腿長,所以他跳躍奔跑特別快,讓敵人追不上它。你知道小灰兔喜歡吃什么嗎?青菜、紅蘿卜、青草等,都是它喜歡的食物。
描寫寫動物的作文 篇3
舅媽家養了一只乖巧可愛的小狗,名叫貝貝。
貝貝長得可討人喜歡了,他全身黑灰色的毛,卷卷的尾巴短短的向上翹著。一雙圓圓得眼睛總是滴溜亂轉,顯得特別機警。他睡覺的姿態很搞笑,躺在自己的小床上,卷縮成一團,像個大圓球。只要聽到敲門聲,他就會立刻站起來,機靈的向四處張望,汪汪汪地大叫起來。打開門,看到是我和媽媽過來了。他就會高興得跳起來。纏著我和媽媽的褲腳繞來繞去,好像是在說見到你們真高興。
它的嘴巴可饞啦,只要我們一吃東西他就會蹲在那里,愣愣的看著我們,口水都要流出來了,真的是太可愛了。只要一到周六,我就會迫不及待的去舅媽家看貝貝,因為它能給我帶來無盡的樂趣,要是媽媽同意的'話,我也想要養一只和貝貝一樣的小狗狗。我真的是太喜歡小動物了。
優爸點評:小作者文章中透露出真切的情感,充滿著童真童趣,用輕快的語句給我們帶來了一只可愛的小狗“貝貝”,它全身黑灰色的毛,卷卷的尾巴短短的向上翹著,同時還十分機警。在小作者的文筆下,貝貝的外形特征以及性格特點都被描敘得生動細膩。這些都得力于小作者細致的觀察力,觀察力是寫好一篇文章的重要要素之一。小作者很好發揮了這一要素的優勢,讓整篇文章讀起來細致生動。對于小學二年級的小朋友來說,這已經是十分難得。
最后,優爸要給小作者一個建議,文章開頭和內容都十分生動精彩,具有一定的可讀性,可是讀到結尾卻略顯有些倉促,希望小作者能把結尾完善,總結全文,讓文章更加生動的同時更加完整。
描寫寫動物的作文 篇4
家鄉有很多水牛,常常是每兩三戶人家就有一頭。牛長著堅硬、強悍的角,擁有近乎立方體的體形和四條粗壯的腿。它還有兩個大鼻孔,這倆鼻孔不光用來呼吸,還是讓它受人驅使的罪魁禍首。
牛給人的感覺是很奇怪的,特別是它那雙碩大的眼睛。我仿佛能從那里看到無窮無盡的憂慮、苦悶和仇恨。它整天都在勞累,都在忍受饑餓。從牛的眼睛里,是看不到希望的。
牛的脾氣非常暴躁。它們經常暴跳如雷,甚至扯斷繩索逃跑,去偷吃莊稼。牛不能扎堆,否則它們就會斗毆,一旦斗起來后果不堪設想。牛打架的結果往往是兩敗俱傷,有時甚至連它們那堅硬的角也會因此而折斷。
牛有欺軟怕硬的毛病,它經常欺負小孩。我至今還記得小時候被牛嚇得魂不附體的情景。那是一個夏天的早晨,我牽著牛,讓牛在家門前的田里吃草。由于一向懼怕它,所以它一做出嚇我的姿勢,我便放下韁繩拼命逃跑了。其實所謂嚇我的姿勢,不過是擺了一下頭,盯了我一眼而已。沒想到,這一舉動驚動了牛,它竟猛地朝我沖來。幸好不遠處有一個稻草垛,否則我還真不知道怎么脫險?蛇^了幾年,情況就完全不一樣了。就算我用拳腳對付它,它也不敢再拿我怎樣了。
牛還有一個非;谋憩F,就是當它偷吃的行徑被人發現后,那做賊心虛的表情很逗人發笑。那時它會翹起頭角,兩眼眨巴,耳朵也歡快地扇起來。唯獨此時,才能從它的眼睛里流露出沒有任何表情的心虛。一次,我牽著牛走過稻田的時候,猛然聽到了吃草的聲音;仡^一看,牛的嘴里竟早已塞滿了稻子。這時,它似乎察覺到了自己的行徑已被我發現,于是將那泛黃的渾濁的瞳仁垂下來,低著頭,裝著沉思的樣子,嘴里卻不閑著,慢慢地偷偷地仍在嚼著已經到嘴的美味。
我經常思考這樣一些問題:牛為什么要任人驅使?當它疲勞過度時,當它無法忍受饑餓時,為什么不起來反抗呢?它有如此強大的力量,逃脫人的控制難道不是一件很容易的事情?它難道不想像野牛一樣自由自在嗎?
不久前,我看了陶行知的一篇關于牛的文章,暫時以為得到了答案,但很快又陷入了困境。照這篇文章里所說的,一些人說牛怕人是因為?吹降娜瞬⒉皇菍嶋H的人,而是被放大的巨人。這一切都是因為牛的眼睛凸度大的原因。這說法看上去似乎很有道理,但是牛為什么又敢和同類相互搏斗呢?牛的.眼睛所看到的牛不也是放大后的龐然大物嗎?這又該怎么解釋呢?經過思考,我得到了這樣一個猜測:牛甘愿受人驅使不是在短時間內形成的。這種習慣是由于人類長期的馴化,使牛漸漸習慣了被比它小得多的用兩條腿走路的人牽著鼻子走。只是一次的懦弱,便成了人類忠實的奴仆。從此,牛不再改變它的習慣,就這么一直被人類奴役驅使著。
現實生活中也不乏這樣的“牛”。他們懦弱,缺乏斗爭精神,只會保持緘默。他們始終在憂慮、仇恨,卻從不敢有任何作為。但是別忘了,人比牛要高級,牛的習慣不能改變,難道人的習慣也不能改變嗎?如果真是這樣,那人與牛又有多大的區別?
描寫寫動物的作文 篇5
在一個炎熱的夏天,小白兔和小猴還有小松鼠,在玩足球。玩著玩著,他們頭上都冒汗啦!他們很想到河邊喝喝水,洗洗澡?墒,河水實在太深了。這時剛好大象伯伯走過來,大象伯伯要去河邊喝水。它正準備喝水,小猴叫住了它:大象伯伯、大象伯伯,您可以幫我們一個忙嗎?"大象轉過頭回答:"小朋友們,什么事?我很樂意幫忙!"小猴說:"那好,我們想讓您用鼻子吸一些河水,噴在身上洗洗澡,涼快,涼快!大象伯伯用它的鼻子往河里一伸,使勁地朝小動物們的方向一噴,于是,一場不大不小的'雨下起來了。小動物們開心極了!它們一起向大象伯伯說:“謝謝您!”
描寫寫動物的作文 篇6
暑假里,奶奶家來了一位新客人,那就是小貓“月月”
“月月”非?蓯邸K┌椎拿宵c綴著很多棕色的園點,圓圓的臉上鑲嵌著黑寶石一般的眼睛,眼睛下面還長著三角形的鼻子,非常有趣。瞧啊!它走起路來頭抬著,就像一位標準低模特,看起來還挺高傲的。
“月月”有時候也很淘氣。它只要看見一個彩色的毛線團滾過來就跟著它一起跑,直到毛線團停下來為止。于是,腿腳就抱著毛線一起滾來滾去,不一會兒,毛線團就被它弄得解都解不開。一到客廳,它就會發了瘋似地跑來跑去,把去多東西都撞翻了,可它卻不當回事,繼續跑,直到跑累了為止,使我們不得安寧。
“月月”也很愛吃魚骨頭。每當我們吃飯的.時候!霸略隆笨偸菄覀冝D,它看著桌上的魚,總是要叫上幾句。我一下子明白了它的意思,就給它夾了一塊魚骨頭放到它的盤子里,它就不管三七二十一就津津有味地吃了起來,這個時候,它的幾根胡子也跟著一翹一翹的,真有趣。
小貓“月月”怎么樣,非?蓯郯?你們喜歡嗎?
【描寫寫動物的作文】相關文章:
(經典)描寫寫動物的作文08-30
【經典】描寫寫動物的作文08-19
(經典)描寫寫動物的作文08-15
描寫寫動物的作文【經典】08-26
描寫寫動物的作文(精選)08-21
[經典]描寫寫動物的作文09-22
描寫寫動物的作文(精選)10-13
[精選]描寫寫動物的作文10-10
描寫寫動物的作文[經典]10-16
描寫寫動物的作文(經典)10-26