動物的作文7篇【薦】
在現實生活或工作學習中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的動物的作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
動物的作文 篇1
我最喜歡的動物有:小貓、小狗、小兔等!我今天要給大家介紹的是小兔。
小兔有一雙長長的'耳朵,大大的門牙,沒有犬牙。還有短短的尾巴,身體好像擦過油一樣,滑滑的。
小兔子跑的挺快的,但是也可以說是跳,因為它遇到敵人,就一跳一跳地跑走了。它的耳朵就是來聽有誰接近它的,如果聽到了,它就跑掉了。
兔子的洞穴有許多出口,不容易被獵捕,所以有“狡兔三窟”的說法。
鼠兔無尾,耳短而圓,是各種野兔和家兔的近親。安哥拉長毛兔是著名的家養品種。
我好希望我可以養兔子!
動物的作文 篇2
之所以叫他海鷗老人,是因為每年的秋天,昆明的滇池都會迎來大批的遷徙的海鷗,這個時候,總有一個老人,幾乎每一天都帶一些自己買來的面包,去呵護這些美麗的海鷗。 老人很蒼老了,布滿皺紋的臉上,有一雙很善良的眼睛,肩上挎一個自制的泛白的布袋子,里面裝滿了喂海鷗的食物,很細心,總是微笑著看著眼前飛上飛下的海鷗們。據老人講,這些海鷗很通人性的,當一只海鷗受到傷害的時候,他會用凄厲的叫聲呼喚其他的海鷗離開,曾經有一個海鷗,因為游客的抓捕,導致骨折,老人很小心的呵護著這只受傷的海鷗,從1992年起,老人每年都能看到這只受傷的海鷗來昆明,仿佛,海鷗很惦念這個風燭殘年的老人,飛臨昆明,也是一種探望和安慰吧。
來公園游玩的人很多,但沒有人知道老人的家境,只是聽他自己說每一個月只有308元的退休金,而他要用其中的二分之一給海鷗們買吃的東西。有的時候,由于老人病了,每月自己的開銷多了些,給海鷗們買東西的錢就少了,于是,老人就去飯館里撿拾別人丟掉的東西,用他的話說就是窮人要有窮辦法。 云南電視臺的記者們知道了老人的情況,請老人講述自己和海鷗們的故事,老人很激動,也許是寂寞太久了,看著老人激動忘我的講解,心里升起了莫名其妙的傷感。臨到最后,記者和老人約好,要帶記者們去看海鷗晚上棲息的地方,那時海鷗的一個臨時的家。臨別之時,老人一直很客氣的道別,連說了幾個再見和謝謝,最后竟然摘掉了帽子,和鏡頭和記者朋友們道別,那種客氣的背后,實際上是一個人的涵養和尊貴。 隔天約見的'時間到了,老人并沒有赴約。
又隔了幾天,記者忽然見到了老人,老人低著頭,已經沒有了往日的精神,他坐在滇池水邊的石凳上,很沉靜,只是用手無力的把面包伸向海鷗。記者問老人情況,老人的聲音很低,很安詳的告訴記者,這幾天病倒了,幾天的時間,只喝了一碗面條。過了一會,老人說他很累,想回家休息。夕陽中,留給人們的是老人蹣跚的背影。 又過了一些天,年輕的記者朋友們很掛念老人,經過了很多打聽,終于知道了老人的家,等走過彎彎曲曲的巷子,看到的卻是老人已經去世的消息。經詢問才知道。老人的名字叫吳慶恒,是早年西南聯大的學生,建國后受到了政治的迫害,沒有了家庭,老人一生孤獨,海鷗成了他孤寂晚年的唯一的朋友。
后來昆明的人漸漸知道了海鷗老人的情況,由護林局組織自發的捐款,塑了一尊老人的像,依靠在滇池,微笑中若有所思。這算是對老人的告慰。紀念海鷗老人——吳慶恒先生。如果有來生,希望他永遠有微笑。
輕的淚,是人的淚,而動物的淚,卻是有重量的淚。那是一種發自生命深處的淚,是一種比金屬還要重的淚。也許人的淚中還含有虛偽,也許人的淚里還有個人恩怨,而動物的淚里卻只有真誠,也只有動物的淚,才更是震撼人們魂魄的淚。
我第一次看到動物的淚,那是我家一只老貓的淚,這只老貓已經在我家許多許多年了,也不知它生下了多少子女,也不知它已是多大的年紀。只是知道它已經成了我們家庭的一個成員,我們全家人每天生活的一項重要內容,就是和她一起戲耍。在它還是一只小貓的時候,我們引得它在地上滾來滾去,后來它漸漸地長大了,我們又把它抱在懷里好長好長時間地撫摸它那軟軟的絨毛。也是我們和它親熱得太多了,它已經一天也離不開我們的撫愛,無論是誰,只要這一天沒有摸它一下,就是到了晚上,它也要找到那個人,然后就無聲地臥在他的身邊,等著他的親昵,直到那個人終于撫摸了它,哪怕只是一下,這時它也會心滿意足地慢慢走開,就好象是它為此感到充實,也為此感到幸福。
只是,多少年過去,這只老貓已經的太老了,一副老態龍鐘的樣子,行動已經變得緩慢;盡管到這時我們全家人還是對它極為友善,但,也不知是一種什么感應,這只老貓漸漸地就和我們疏遠了。它每天只是在屋檐下臥著,無論我們如何在下面引逗它,它也不肯下來,有時它也懶懶地向我們看上一眼,但隨后就毫無表情地又閉上了眼睛。
母親說,這只貓的壽限就要到了,也是人類的無情,我們一家最擔心的,卻是怕它死在一個不為人知的角落。我們怕它會給我們帶來麻煩。就這樣每天每天地觀察,我們只是看到這只老貓確實是一天一天地更加無精打采了,但它還是就在屋檐下,窗沿上靜靜地臥著,似在睡,又似在等著那即將到來的最后日子。也是無意間的發現,那是我到院里去做什么事情的時候,我只是看見這只老貓在窗沿上臥得太久了,就過去想看看它是睡著,還是和平時一樣地在曬太陽。但在我靠近它走過去的時候,我卻突然發現,就在這只老貓的眼角處,凝著一滴淚珠?磥磉@滴淚已經在它的眼角駐留得太久了,那一滴了淚已經被陽光曬成活像是一顆琥珀,一動不動,就凝在眼角邊,還在陽光下閃出點點光斑。
“貓哭了!辈挥杉旱,我向房里的母親喊了一聲,立刻,母親就走了出來,她似是要給這只老貓一點最后的安慰。誰料這只老貓一看到母親向它走了過來,立刻強掙扎著站了起來,用出最后一點力氣,一步一步地向屋頂爬了上去。這時,母親還盡力想把它引下來,也許是想給它一點最后的食物,但這只老貓頭也不回地,就一步一步地向遠處走去了,走得那樣的沉重。
直到這時,我才發現,是我們太冷酷了,它在我們家活了一生,我們還是怕它就在我們家里終結生命,我們總是盼著它自己在生命的最后時刻,能夠自己走開,無論是走到哪里,也比留在我們家里強。最先我們還以為是它不肯走,怕它要向我們索要最后的溫暖,但是我們把它估計錯了,它只是在等我們最后的送別;而在它發現我們已經知道它要離開我們的時候,她只是留下了一滴淚,然后就悄無聲息地走了,走到不知什么地方去了。
很久很久,我總是不能忘記那滴眼淚,那是一種留戀生命,又感知到大限到來的淚水。動物有它們自己的情感,它們只給人們留下自己的情愛,然后就含著一滴永遠的淚珠向人們告別,而又把最后的痛苦由自己遠遠的帶走。
動物的作文 篇3
有一天,我去外婆家玩,一走進大門就看見三只小鴨子。
它們穿著金黃的外衣,看上去真惹人喜愛。小鴨子頭上長著一對黑豆似的眼睛,水汪汪的,好漂亮。還有一張又扁又寬的嘴巴,真滑稽。
最好玩的是它們的那兩只橘紅色腳掌,細細短短的卻可以支撐起整個身體,走起路來抬頭挺胸,多神氣!
它們來到綠綠的`草地上,一會兒捉蟲,一會兒捉迷藏,玩得好開心。突然,有一只小鴨捉到了一條蚯蚓,就不停地叫,把另外兩只小鴨也叫過來了。于是,三只小鴨一起吃這條蚯蚓,它們爭食的情景仿佛在吵架,又仿佛在進行拔河比賽,有趣極了!當他們吃飽肚子,就一搖一擺地走到小河邊,迫不及待地“撲咚撲咚”往下跳。在水里,它們不停地擺動兩只腳掌,一會兒把頭鉆到水里,然后再抬起來,抖抖身子,一會兒又嘎嘎叫著,用嘴巴梳理羽毛。
它們真的好可愛,我太喜歡了!
動物的作文 篇4
我家養了一只可愛的小貓,它活潑好動,俗稱‘假小子’,但是,它可不是小男貓,是只小女貓,名叫咪。
它走起路來一蹦一跳,可愛極了。它特別喜歡玩布娃娃,只要布娃娃栽在它的手上就會被它咬得不醒人事,好像很忌妒它的美。咪自己也很愛美,要是看見別的小朋友穿裙子的話,別人走到那它就跟到哪。瞅準機會又撕又咬,好像在說;讓我穿,讓我穿。;
咪最不喜歡呆在家里,只要別人一進我家一開門,它就像火箭一般沖出家門,哎,又得‘全家總動員’一起去‘捉拿逃犯’,它一會兒爬樹,一會兒趴在草叢里,累得我們滿頭大汗,可它卻瘋勁十足,我們終于把它捉住,為了懲罰它,于是把它關起來了。這時它趴在地上,眼巴巴的看著我,我也是鐵了心了,就是不給它開門。別看它晚上精神萬分,可它白天卻懶洋洋的`還能睡一下午呢。
咪給我們全家帶來了許多“味道”,我喜歡我的寵物小貓-咪。
動物的作文 篇5
我家的盆子里養了一只龍蝦,這只龍蝦的身體是火紅色的,有兩條長長的胡須,還有一雙大大的鉗子,眼睛圓圓的,像兩粒黑色的小芝麻。一眼看上去,龍蝦活像一個威風凜凜的.大將軍。
早上,我在做作業,就發現我家的小貓一直在用爪子抓龍蝦,龍蝦看上去也不甘示弱,揮舞著大鉗子向小貓發動進攻!斑鬟
……喵喵……”,小貓一直大聲地叫個不停,原來是龍蝦的大鉗子夾住了小貓的胡子。小貓跑來跳去,跳來跳去,龍蝦還是死死地夾住小貓的胡子不放。這時,小貓一使勁,用爪子地把龍蝦從胡子上抓了下來,然后飛快地逃走了。龍蝦揮舞著自己的兩只大鉗子好像在說,“看你還敢不敢欺負我!”
忽然,小貓又向龍蝦發起第二次進攻。小貓心想:小東西,我就不信斗不過你!小貓繼續用爪子去抓,龍蝦立刻反擊,兩人糾纏在一起,誰也不肯放過誰。沒多長時間,龍蝦又用大鉗子夾住了小貓的爪子,疼得小貓嗷嗷直叫,小貓甩了好長時間才把它甩掉。通過這兩次教訓,小貓再也不敢靠近龍蝦了。
我在一旁入神地看著這兩個小東西打架,真是太有趣了。
動物的作文 篇6
我的小兔子是白雪白的,摸起來毛茸茸的,就像就像一個棉花一樣軟,可愛極了。
它的眼睛紅紅的,像一顆閃亮的紅寶石,可迷人了。
它的鼻子,像個圓潤的三角形,是個淺棕色。
它長著一張三瓣嘴,嘴巴動的時候鼻子也跟著動。
它的小小的,像一只小老鼠。
它的前腿短,后腿長,走起路來一蹦一跳的,可神氣了
它的尾巴毛茸茸的,白茫茫的像雪。
有一次我給它送胡蘿卜晚餐的時候,它的眼睛炯有神看著我,一下子撲到我的`懷里,好像很喜歡我一樣。
它在吃胡蘿卜的時候嘴里發出嘎嘣嘎嘣的響聲。
這就是我的,我很喜歡它,小白兔也很喜歡我!
動物的作文 篇7
當老師一進教室對全班說明天將有老師特地來為我們上英文課時,我既興奮又擔心,因為我對英文一竅不通,萬一老師提問要我回答時,該如何是好呢?
英文課開始時,我非常緊張,還好陳老師和藹可親,教學生動有趣,完全沒有壓力,這時我心中的大石頭才放了下來。
幾節課后,陳老師挑選班上7位同學表演動物秀。天! 我竟然也在里面。唉!我跟英文實在太有緣份了,所以我一定要好好學習英文,把握最好的時機!從那一天起,我每天第二節下課都會到陳老師班上排演動物秀劇場。看到同學說英文是如此的流利,真是讓我佩服的五體頭地呀!所以我也必須加把勁,多多練習才是。經過兩周的“魔鬼訓練”后,我的演技不但進步,連老師都說我的英文發音很標準呢!真是一舉兩得!
到了正式演出的前一天,廖老師指導我們跳舞,我覺得舞步十分難學,但經過我的不斷練習,終于較有模有樣了。尤其表演當天,我很早就到學校練習,深怕出錯呢!
表演終于開始了,當我在臺下觀賞其他同學的演出時,大家的動作都十分夸張,表演的十分生動活潑,看了不禁拍案叫絕,把自己要表演的事拋到九霄云外,想不到大家都表演得這么棒,讓我有些望塵莫及。但我不會因此感到氣餒,一定要盡我的全力完成這次的演出。
終于輪到我們上臺了,雖然鼓足了勇氣,但還是感到緊張、害怕,深怕我跳錯舞步、講錯臺詞,但看見舞臺下的觀眾們都聚精會神地在欣賞演出,讓我更有勇氣、更有power。同學們都很努力的將實力展現出來,最后表演精采又完美的落幕了。
表演結束后,老師說我們很厲害,表演得非常好。我參加了一次的活動,得到了很多的'啟示,例如;第一、讓我對英文更有興趣,英語程度更上一層樓。第二、讓我的演技變得更生動、活潑、第三、同時我也學到其他同學的優點孔子不是有說;“三人行,必有我師焉!眳⒓舆@次的動物秀,卻有意想不到的收獲,真是一舉數得!
【動物的作文】相關文章:
關于動物與動物動物的作文05-30
動物園里的動物的作文10-29
動物的作文[經典]08-27
[經典]動物的作文09-03
動物的作文(經典)09-03
動物的作文(精選)09-03
【精選】動物的作文09-02
[精選]動物的作文08-29
動物的作文10-14
動物的作文10-14