動物的作文
無論在學習、工作或是生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編收集整理的動物的作文4篇，希望對大家有所幫助。
動物的作文 篇1
我是只可愛的大熊貓，我國有許多珍奇罕見的動物，最可愛的就數我了。
我的'身子胖乎乎的，尾巴很短，我的皮毛摸起來很光滑，我的頭上長著一對毛茸茸的黑耳朵，我的頭和身子都是白的，四肢是黑的，還有兩個又圓又黑的黑眼圈。
我每天除了吃飯，大部分時間就是睡大覺。我喜歡在平坦的地面上悠閑地散步，愉快地玩耍，高興的時候我就在地上翻筋斗，像一個大皮球在滾動。我走起路來看著十分緩慢，但是我爬樹、爬山的本領比人還靈活。
我最喜歡吃新鮮的竹葉和竹筍。
動物的作文 篇2
房檐下，一個個用樹枝和泥做的圓呼呼的東西，那是什么？哦！那原來是燕子們溫暖的家。窩中露出一只只光禿禿的小腦袋，一雙雙小黑豆似的眼睛向四處張望著，尖尖的小嘴期盼地收著，仿佛在喊著：“媽媽，我好餓，你快回來吧！”這說像一句詩中說的“勸君莫打枝頭鳥，子在巢中待母歸�！迸笥褌儯銈兿矚g燕子嗎？我特別喜歡它。
你看它，一身烏黑亮麗的羽毛，一雙俊美輕快的翅膀，烏黑的像剪刀似的尾巴，還有一雙赤褐色的`尖尖的小爪子常常緊緊地抓住細細地電線，就像音樂里的五線譜一樣，正好譜成了世上最優美的樂章！哦，我忘了告訴你們了，燕子腹部的羽毛像穿了一件白色的襯衫，和它頭、背的羽毛配在一起像穿了一件非常華麗的燕尾服一般。這就是我要向大家介紹的燕子。
每當春姑娘來臨的時候，可愛的小燕子就從溫暖的南方飛了回來，為我們的春天增添了無限的生機，為我們的生活增添把無限的樂趣。
我喜歡小燕子。我真想捉一只小燕子來飼養，可是它的家在高高的樹枝上，它的理想在高高的藍天上，我怎能去讓它放棄它的家，放棄它的自由呢？我失望了，只好在可愛的小燕子飛來的時候遠遠的望著它那美麗的身影，希望它能在電線上多停一會兒。可愛的小燕子，你能答應我嗎？
動物的作文 篇3
大自然無語，卻時時處處給我們許多啟示。
冷風嗖嗖，寒雪飄飄，幾乎所有動植物都銷聲匿跡的時候，臘梅卻獨自傲然開放了。她在昭示：做人，要經得起磨練；蓮花出自淤泥，卻潔凈清雅，芳香撲鼻，它也在昭示：做人，不能被環境左右。
最近，一只蜘蛛不屈不撓的精神就給了我深刻地啟示。
有一天清早，我發現外公家的窗角爬來一只蜘蛛，黑灰色的身子圓滾滾的，許多毛茸茸的觸角蠕動著，我尖叫了一聲，正要跳開，忽然又想：這么早，它要干什么？
再三猶豫后，有生以來我第一次硬著頭皮，蹲下來仔細觀察一只蜘蛛。
蜘蛛從腹部吐出細細的絲后，固定在一角，然后自己吊在絲上，一邊吐絲，一邊爬向對面的屋角，用腳固定住。接著就來回往返，重復同樣的動作。豎線全部治好后，蜘蛛回到軸心，以軸心為中點，沿著豎線所拉出的輪，用幾乎看不到的細絲織出橫絲。最后還在網下拉一條“保險絲”。眼看就要竣工了，突然一陣風吹來，一張完美的.網瞬間支離破碎。誰想蜘蛛又從頭開始，和上次一樣，一絲不茍。剛剛織好，蜘蛛爬到軸心要喘口氣時，一個惡作劇突然占據了我的內心。我用一根棍子把蛛網悄悄挑斷了。我想考驗它到底有多大的耐心。讓我吃驚的是，蜘蛛一點都沒氣餒，又原模原樣地織了回來。這一下激起了我的好奇心，我又幾次三番地惡搞，但每次都被它修補好。直到我都覺得不好意思，甚至感到厭煩時，蜘蛛還是次次修好。
看到這里，我被蜘蛛毫不氣餒的精神感動了，終于明白：蜘蛛織網不也在昭示著我們，凡事只要堅持不懈，就一定會取得勝利嗎？
動物的作文 篇4
一天，校園里來了一群小動物，有孔雀、山羊、狐貍和梅花鹿。校長大人看到小動物們，趕緊打電話通知了我們的老師，老師把我們召集起來讓我們遠離動物們，以免受到傷害。我們還是對小動物充滿了好奇，大家都偷偷的跟在它們的后面，它們竟然用后腳獨立行走，而且還會說話。
它們來到了操場，狐貍對梅花鹿說：“我們來比賽跑步吧�！泵坊拐f：“好的'！”梅花鹿和狐貍擺好跑步的姿勢。“預備，跑！”孔雀一聲命令，狐貍和梅花鹿兩個就跑了起來。到了終點，我們看見狐貍和梅花鹿跑個平局�？兹刚f道：“山羊，我給你跳舞吧！”“好的�！鄙窖蛘f�？兹妇汪骠嫫鹞杵饋恚兹柑奈杼貏e好看。它們玩的不亦樂乎，過了一會兒，山羊說：“我們去上課吧！”“好的”動物們異口同聲地說。
就這樣，我們悄悄跟在它們后面來到教室。狐貍到拿起粉筆，孔雀、梅花鹿和山羊找來了三本書，裝模做樣看起書來。狐貍站在講臺上當起了老師，其他三個小動物當起了學生，它們上了一節有意思的課，我們也看的入了迷。然后，他們把學校全參觀了一遍，山羊說：“學校好美啊。”然后動物們看見了我們，我們一起向它們打招呼 。它們說：“我們是不傷害人的，不用害怕我們�！边@才讓我們松了口氣。
我們和小動物們來到操場上一起玩耍，我們玩得很快樂。
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