我的動物作文

時間：2023-11-07 16:10:08 動物作文我要投稿

我的動物作文經典[5篇]

　　在學習、工作乃至生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的我的動物作文5篇，歡迎大家分享。

我的動物作文經典[5篇]

我的動物作文篇1

　　世界上有很多小動物，有人喜歡老虎，有人喜歡孔雀，有人喜歡貓……而我卻喜歡不起眼的毛毛蟲因為他小時候是一個很弱小的小蟲，可當它破繭而出之后，它可以自由了。而我也是如此，現在我多么希望擁有自由。

　　在我五六歲時，爸爸媽媽一直管束著我，當時我有個愿望就是獲得自由。而他們一直管束著我，讓我很不自在。就像是在這一層皮里的毛毛蟲一樣，讓自己渾身不自在。因為我姓毛，所以有很多人稱我為“毛毛蟲”。

　　當他們叫我毛毛蟲時，我非常開心。我經常和爸爸媽媽反抗，因為放學回家后，爸爸媽媽就讓我待在家里。終于有一次放學回家，朋友叫我去別的同學玩，當時我有點猶豫，心想：如果不回去的話，媽媽一定會罵我的，如果我回去的話又要受父母的約束，一邊是面臨快樂的`誘惑，而另一邊是面臨回家被罵的恐懼。可在朋友的一在勸說之下我去了。玩到四五點鐘才回家，媽媽把我罵了一頓。

　　哎，如果我是大人，該有多好啊!

　　現在我讀初中了，獲得一點自由，當我知道時我是有多么開心啊。

　　有一天，我第一次去同學家住，晚上沒有打電話給家長，因為我怕我被媽媽罵，所以就沒有告訴她。那一次可把我媽給嚇死了，她知道我和一個小學同學玩的很好，讀小學時經常拿媽媽的手機打電話給她，所以媽媽打電話過來了。在接電話時我坐立不安，很怕媽媽罵我。我以為媽媽會罵我，可是媽媽竟然溫柔的說：“以后去同學家記得要打電話告訴我們，不然我們會非常擔心的。明天中午要回家啊�！蔽耶敃r開心極了，連忙應下她。

　　從那以后每一次去朋友家住時，媽媽都很少罵我。這件事之后我知道了，我終于成為了破繭而出的蝴蝶了。

　　這兩件事讓我反思，為什么小時候就天天管束著我，而現在卻不了呢?我終于明白了，是因為現在我長大了開始懂事了，有了自己的理想，可以讓自己去追逐了，所以才這樣的。我和毛毛蟲可是有很多的相同之處呢，大概這就是我喜歡它的原因吧!我真的非常喜歡毛毛蟲。

我的動物作文篇2

　　秋游的時候，我買了一只小白兔。因為它的毛是白色，所以，我給它起名為“小白”。

　　小白的樣子可惹人喜愛了。它的全身的毛都是雪白的。腦袋上長著一雙又長又薄的耳朵，耳朵上的血絲看的一清二楚;兩只紅色的眼睛，就像兩顆紅寶石;嘴巴小小的，分成了三瓣，在這小小的嘴巴里長著兩顆潔白的牙齒;那毛絨絨的.尾巴就像一個小圓球;它的后腿長前腿短，跑步速度可快了。

　　小白最讓人討厭的就是—隨地大小便。這也不能怪它。為什么這么說呢?因為只要去惹它生氣，它就會毫不客氣的將大小便撒在地板上，弄的又臟又臭。

　　小白還是一個小淘氣鬼!一天，我把它從小屋里抱出來，讓它散步。沒想到它一出來就到處跑，一會就跑的無影無蹤了，我急得像熱鍋上的螞蟻---團團轉。就在這時我突然感到背后有什么東西。轉身一看，我發現了有趣的一幕：小白在我放在地板上的書本上走臺步呢!

　　聽了我的介紹，我想問你一個問題：do you like rabbit?

　　這只可愛的小白兔已經永遠離開我了，我非常感謝它陪我度過的美好時間!!!這篇文章獻給這只可愛的小白兔。小白兔，祝你在天堂過的愉快!!

我的動物作文篇3

　　課型：講評課時間：主備人：張真信

　　教學目的：

　　1、、鞏固寫小動物的技巧。

　　2、讓學生養成良好的寫作習慣。

　　教學難點：激發學生的寫作興趣。

　　教學過程：

　　一、回顧本次習作的內容和要求。

　　內容：寫我喜愛的小動物要求：把玩什么和怎么玩寫清楚。

　　二、分析這次習作的情況。

　　優點：

　　（1）全班同學都能夠按要求寫自己喜愛的小動物；

　�。�2）都能夠開頭結尾說完整；

　�。�3）都能表達自己的喜愛之情。

　　不足的：

　　（1）大部分同學還不能把動物的樣子講清楚，沒有寫清楚動物的生活習性。

　�。�2）有部分同學句子不通順，句子意思表達不清。

　　（3）標點符號運用不恰當或不用。

　�。�4）書面不夠整潔。

　　三、學生習作展示。

　　讓一等作文的小作者宣讀自己的作品，大家欣賞。說說好在哪里，你有什么修改意見。讓問題作文的小作者讀讀自己的習作，學生評析，并投影出這些習作，師生共同修改。四、學生修改自己的作文。

　　要求：

　　1、根據老師的修改意見，結合自己的剛才的收獲，修改自己的作文。

　　2一等習作文和二等習作在原文該，三等以下習作另起草修改再謄抄。

　　范文：

　　小倉鼠

　　偶然一次，媽媽答應我買一只小寵物的要求。我們來到花鳥市場，只見到處都是活潑可愛的小動物，我左望望，右瞅瞅，怎么也看不完。

　　突然我的目光投向了一只正蜷縮著身子的小倉鼠。它黃白相間，全身軟綿綿的，團身是兩只小爪子放在胸前，似乎受凍了一般。它那兩只水汪汪的眼睛總是盯著我，我雖覺得它可愛，但它的眼神中流露出了強烈的渴望自由。它和它的同伴長期被關在這只養魚的.玻璃缸，我想，在它們的腦海中，世界就是這個透明的玻璃缸，生活就是吃飯睡覺。

　　被囚禁的不僅是這只小倉鼠，這只小倉鼠的命運只是世界上千千萬萬小動物們的縮影。它們雖然被囚禁在世界各地，但它們的內心在一起呼喚：還我們自由！

　　我已下定決心要買下這只小倉鼠，讓它回歸大自然。雖然我只讓一只小動物回歸大自然，但只要世界上千千萬萬的人，都這樣做，那么小動物們不就獲得大解放了嗎？

　　如果大家也想讓小動物們獲得自由，回到屬于它們的家，那么也請你獻出一份微力量，讓世界上多一只擁有自由。