動物的作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的動物的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
動物的作文 篇1
我們家有很多小動物，它們都可以在水里生活，但是不可以在陸地上生活，大家應該知道這是什么動物了吧，沒錯，就是小魚，在爸爸把它買回來放在魚缸的時候，我非常好奇，因為它們五彩斑斕，在魚缸里自由自在的游來游去，爸爸還為他們精心準備了一個溫暖的魚缸，下邊有水草，我和弟弟的小房子，還有那些圓形的小石頭。
我每天都在觀察這些小魚，最開始它們一直在下邊有躲在草叢里，我經常看不見它們，輕輕的拍打一下魚缸，它們就會非常害怕，從這一點也可以看出來他們的動作非常敏捷，在我拍打后，就迅速躲到草叢里，上邊一條小魚都沒有，但是只要你仔細觀察，從魚缸的各個角度里看才能看到一些小魚。
我和爸爸每天都一起喂食，起先爸爸用一根食指敲打魚缸的一角，但是回應我們的只有幾條非常小的.魚回應我們他們會跟著爸爸的，魚缸的魚缸的一角，這時爸爸就開始向魚缸里撒食物，我想應該是它們聞到這些食物的引誘之后就紛紛的來到了魚缸的一角，漸漸的只要爸爸一來有幾條小魚就不由自主的過來了，感覺他們已經知道只要，我們一來到魚缸面前，有小魚就已經，一直跟著我們了。
后來只要爸爸一敲魚缸，所有的小魚都會過來，這時它們已經完全相信爸爸了。
難道只要是永久陪伴就會產生信賴，信賴就會創造出美好的境界，就像這些小魚一樣，它已經信賴我們，只要我們一敲魚缸，它們就會聚到魚缸的一角。
動物的作文 篇2
我喜歡變色龍，它鼓著一對圓溜溜的大眼睛。將它的眼睛放大來看，是由一個六邊形組成的，像一對色彩鮮艷的玻璃球，非常好看。它有著一條長長的尾巴，嘴里沒有牙齒，爬起來慢悠悠的。它的.爪子上有很多小吸盤，為什么會有這么多小吸盤呢？因為吸盤可以幫助它爬上樹，也可以讓它很牢固的呆在某個角落，讓它逃離危險。
變色龍擁有五彩繽紛的顏色。它會悄悄地融入樹林里，草叢里，或者鮮艷的花朵邊，再將長長的舌頭一伸，將蟲子卷入口中，可憐的小蟲子就成了變色龍的腹中餐了。它還可以通過變換顏色來保護自己，將自己隱藏在某個環境里，讓敵人找不到它。
這就是我喜歡變色龍的原因，小朋友們，你們喜歡它嗎？
動物的作文 篇3
我家養了兩只小烏龜，我十分喜愛它們。它們的頭小小的，長著一對角的小眼睛，像一顆黑色的沙粒。小烏龜的殼很重，殼上凹凸不平，上面有很多格子，好像一個足球網。它的腳很短，只有腳掌。
小烏龜喜歡在沒有人騷擾的時候趴在另外一只小烏龜的背上。小烏龜總是喜歡搶食物。有一次，我把一只小蝦放進水中，它們便開始搶奪起來，好像非要斗個你死我活，大一點的那只烏龜好像在說：我一定要搶到那只小蝦子，不然今天就要餓肚子。小一點的那只烏龜也不服氣，飛快地游過去，一把搶過小蝦子......最后，我只好從罐子里多拿出幾只小蝦子好讓它們都吃得飽飽的'。可是，到了不搶食的時候，它們又很溫柔，像是沒有脾氣似的，總是靜靜地呆在水里。
大自然的本領真大，竟然能進化出小烏龜這樣奇妙的動物，我們一定要保護好大自然，讓動物家族繼續繁榮下去。
動物的作文 篇4
星期天，奶奶從鄉下到我家來，順便給我帶來了幾個可愛的小生命——泥螺。
泥螺的外殼是淡黃色半透明的，我隱隱約約看見泥螺殼里有一些小灰點兒。我小心翼翼地把這些小生命安置在裝著清水的玻璃瓶里。
放學后，我去看望它們。只見大部分泥螺靜靜地呆在玻璃瓶底，好像在睡覺。有一只泥螺用吸盤緊緊地吸住玻璃瓶的邊沿，好像怕有人來把它抓走似的。不一會兒，它悄悄地把肉質的小腦袋從殼中伸出來，只見腦袋上長著兩根細小的觸須，這大概是用來分辨方向的吧。觸須下長著一雙透明的像小米粒大的眼睛，真有趣。只見它的小腦袋慢慢地左右轉動，好像在窺視有沒有敵人來傷害自己。過了一會兒，它沒發現什么危險，便放心地從透明的外殼中抽出了土黃色肉質的小身軀，緩慢地左右扭動，好像是“迪斯科”的慢動作。這個小生命生活得多么悠閑啊！
好幾天了，我一直沒給泥螺喂吃的，沒想到它們竟活得好好的。我問爸爸：“泥螺吃什么呀？”爸爸說：“它吃水中的微生物，能使水變清潔，你可不能小看它啊！”我恍然大悟，怪不得有人叫它清水泥螺，原來它還是令人尊敬的“水中清潔工”啊！
篇四：描寫動物的作文
我家養了一只小鸚鵡，它的頭上有一小簇紅色的羽毛，就像戴著一頂帽子，所以我叫它“小紅帽”了。
我家的“小紅帽”會說話，有時侯還和我頂嘴。有一次，它把我惹生氣了，我不給它吃。我們吃飯的時候，它的雙眼直勾勾地盯著飯桌上地美味佳肴，樣子特別可憐。我忍不住又同情它來，給它倒了一杯炒綠豆米。它高興極了，直對我說：“小主人，謝謝！謝謝！”有時，它自己餓了，還會打開鳥籠鉆出來，去柜子里找炒綠豆米呢！找到了就津津有味地吃起來。
我寫作業地時候，“小紅帽”會一動不動地站在我的書桌上，看著左右跳動的筆尖，
聽著筆尖在紙上寫字時發出的沙沙聲。有時它也會和我搗蛋，在我的作業本上踩上幾個“小樹杈”，踩完了還站在一旁一邊欣賞它的'“得意之作”，一邊觀察我又什么反應。如果心情好，我就會笑著摸它的頭；如果心情不好，我就會把它教訓得眼冒金星。它總是一邊大叫“小主人，對不起”以便到處亂撞；或者說“夠了，夠了，”就飛回自己得鳥籠里了。
“小紅帽”就是我的好朋友。每當我不開心的時候，只要看著它可愛的樣子，我的心情就會好轉。它還學會了我媽媽的口頭禪。在我做作業不認真時，來上一句：“小主人，認真一點呀！”哈哈，真是個聰明的家伙呀！
我以后再也不會罵它了，我愛我的小鸚鵡。
動物的作文 篇5
我有兩條小金魚，它們都是我的好朋友。
這兩條小金魚都長得很漂亮！它們的身體是紅色的，長著深紅色的`花紋，還長著一雙黑寶石般的眼睛和圓鼓鼓的肚子。它們的尾巴開叉很深，晶瑩剔透，像穿著一條漂亮的長裙，在水中翩翩起舞！小金魚們不停地在水中竄來竄去，金燦燦的身子遠遠望去，仿佛是一顆耀眼的金星，在水中閃動著！
小金魚很漂亮，但也很難養！以前買的幾條金魚沒幾天就死了！經過查詢，我知道大魚缸養金魚比較多，需要放一個加氧泵；小魚缸養金魚需要勤換水，換的水需要在陽光下暴曬一兩天，讓水富含氧氣，然后再給魚使用。掌握這些方法，養金魚就很容易了。
小金魚可機靈！我有時看見它們不動，故意敲敲魚缸，小金魚好像受了驚嚇，箭一樣的速度，貼著魚缸轉幾圈，但不會撞到一起，它們是不是很機靈啊！我覺得它們餓了，我就撒點魚食，它們總是先把身子豎起來，張開小嘴，飛快地向食物撲去，然后又將食物吐出來，又吞進去，好像根本不是為了吃，而是覺得好玩兒！每當吃飽后就在它們各自的小天地里，自由自在地游來游去。
小金魚是那樣可愛，給我帶來了無窮的快樂，它們永遠是我的好朋友！
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