小動物作文精品[4篇]
無論在學習、工作或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的小動物作文4篇,希望對大家有所幫助。
小動物作文 篇1
我家可是一個小小動物園哩!
懶豬爸爸
“呼呼”早上八點,從爸爸的房間傳出香甜的鼾聲,我火冒三丈,怒氣沖沖地跑到爸爸床前,實行A計劃用臭襪子。我先找了一雙臭襪子,然后在爸爸的鼻子前晃來晃去。爸爸先是用鼻子嗅了嗅,左手一揮,襪子在空中劃出一道弧線,坐起來說:“什么事啊!”又繼續呼呼大睡。
老虎老媽
每次考試回來,老媽總會問:“考得怎么樣?”如果我回答:“不好。”那我這個小虎崽子甭想過得好了。老媽總會像打老鼠似地打我,非得等她氣消了才不打我。然后把“害人精”試卷拿出來,仔細地看。
小猴子我
老媽兇的原因不只是我學習不好,還在于我的調皮。放學了,我不是鬧著要買吃的`,就是自己先溜回家,不過回家還是得面對暴風雨的,可是我就是脾氣不改。
這就是我家的“動物園”。我愛這個動物園!
小動物作文 篇2
今天我的小鸚鵡學會說話了。
今天下午我回到了家聽見了一個“陌生人”在說話。我左手拿著棍子,右手拿著小網,慢慢的輕輕的走到了樓上,我一下子跳到了大門口準備打的時候,看了看四周,真的一個人都沒有。只有兩只小鸚鵡。我心想:難道我聽錯了?還是見鬼了?我的'心跳得越來越快,好想隨時都會跳出來似的。
我準備拿小棍子的時候,一直小鸚鵡說:“別打別打,我怕痛。”我嚇了一跳,一下子跳到了自己的床上。另一只鸚鵡說:“放下棍子,立地成佛。”我說:“你們會說話了?”兩只鸚鵡說:“是的是的。都會主人和主人爺爺的功勞。要不是你們天天早上和我們說話,我們也不能和你們一樣說話。”我高興的說:“那是,只要堅持不懈就能收到意想不到的驚喜。小鸚鵡你們以后要多多努力學會更多的語文漢字。數學計算題英語單詞。以后我們要多多加油啊。”小鸚鵡說:“是的,我的好主人,我們會聽你的話的。”我愛心的點了點頭。
小動物作文 篇3
我的媽媽脖子長,腿也長,活像一只長頸鹿。她愛吃菜,能把家里所有的白菜都吃完。每頓飯都吃一鍋呢!長頸鹿的性格有時暴躁,有時卻又溫和,真是讓人搞不懂!
我的爸爸既懶,又胖;像一只樹懶,說話都要張大嘴巴半天才說出一個字來,做什么都要叫長頸鹿,可把長頸鹿累壞了。“呼呼呼”哎!樹懶又在喝酒了,一會兒紅酒,一會兒白酒,怪不得這么懶!
我呀!調皮又機靈,如同一只小猴子,整天在家里活蹦亂跳,常常被長頸鹿教訓。我最愛吃香蕉和桃子,性格不是一般的`倔強,干什么都要哼哼唧唧。
一天晚上,那只樹懶拿著一瓶酒回來,直喊:“長—頸—鹿,快—給我出來—快!”長頸鹿看到了,頭上冒著一堆堆火:“你回來怎么這么晚!還不如不要回來了!”又看樹懶吐了,立刻拿來蜂蜜水,說:“沒事吧?”“嘭”樹懶一下躺在床上睡著了。我一邊吃香蕉皮,一邊把香蕉皮扔在地上,長頸鹿“嘭嘭嘭,嘭嘭嘭”摔個不停,而我聽起來就像一首動聽的音樂……我覺得這個“動物園”既溫馨,又搞笑,我愛這個“動物園”。
小動物作文 篇4
今天,我們上了一節有趣的科學課。
一上課,老師就給我們布置了任務:尋訪小動物。在下去之前,老師滔滔不絕地說了起來:“下去后不能傷害小動物,不能破壞它們的生存環境,不能用手去碰……”我們都被那么多的“不能”弄得暈頭轉向了,何況我們此時都想著下去,根本心不在焉啊。
終于可以下去找小動物了。全班被分成四組分頭尋找。我們組在食堂附近找,可是大家把這個地方都翻過來了還是只找到了兩種昆蟲。我們失望地向老師報告,老師說去操場找,我們歡蹦亂跳地向操場奔去。操場的草坪里果然是昆蟲的大本營,我們找到了好多昆蟲,有蛾子、蚱蜢、蚜蟲、螞蟻……這時,有個同學又發現了一種動物,他高聲向老師報告:“老師,我在校門外發現了一條狗。”頓時,大家哄堂大笑,笑聲淹沒了操場,老師也笑了,用又愛又惱的目光看著那位同學,心里不知如何是好。
在歡笑聲中,一節課很快過去了。我們組一共找到了九種小動物,大家把科學作業本記錄的.滿滿的,這才心滿意足地回教室了。
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