動物作文10篇【精選】
在我們平凡的日常里，大家都經常接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的動物作文10篇，希望對大家有所幫助。
動物作文 篇1
今天下午，我們又開展了一次別有深意的班隊課。這一次主題是“爬行動物腦”開關。首先容我解釋一下為什么叫爬行動物腦。我們人類有一種東一五二的神經，那就是眶額皮層。踏實人類情緒產生的神經機制。是介于自動情緒反映，此外，眶額皮層是跟愉快、尷尬、憤怒、悲傷等情緒有關。
眶額皮層是只有我們人這種高檔次生物才具有的。而爬行動物沒有。所以爬行動物在憤怒的時候因沒有眶額皮層的情緒調整，會不斷的發泄。擋這種憤怒達到一定的高度是會將自己的親骨肉吃掉。
首先老師要讓我們進行頭腦風暴，想一想在情緒失控時，怎么調解情緒。這次給出的建議又是豐富多彩。1.閉上眼數十秒2.扭自己大腿3.不理會4.自我安慰5.暗罵6.深呼吸，吸氣… …
老師讓我們舉手表決自己喜歡哪一個方法。“選第一種的請舉手”有不少人舉手“選第二種的請舉手”沒人舉手“選第三種的請舉手”跟第一種差不多… …最后老師決定，你喜歡哪一種方法就用哪一種。
到最后一個環節：同桌互演。規則是一個人扮演激怒別人的人，另一個選擇以上幾種方法來控制情緒。老師請兩位同學上演。那就有我前面的同桌來演一演。這對同桌可謂是心有靈犀。男的演激怒別人的`人，兒女的扮演控制情緒的人。男的一上來就是一頓嗎，批評。雖然不是非常難聽。但還是會讓人聽了火冒三丈。但女的好像聽不見好似的，表現出一種不作為。雖然這只是一次演習，雖說女的已經知道男的要氣他，但何樂而不為？能從中悟出一些人生哲理有未嘗不是一件好事？那男的也覺得累了就不罵了，表演結束Is very good，在這過程中也傳出許多笑聲
是啊，許多人犯罪就是沒有管好自己的“爬行動物腦”開關，最終讓自己走上了犯罪的道路。這一節班隊課特別有意義，也非常精彩。同學們請管好你的“爬行動物腦”開關不喲啊一時的沖動，釀成大錯。
動物作文 篇2
星期天早晨，我打開書包準備作抄寫詞語的作業，但是我找來找去語文書就是找不著人與動物的。明天就要把作業交給老師了，這可怎么辦呢？我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉。
這時我突然想到向同學包林鍵借語文書，可是他這時候肯定有事情，我不是打擾他了嗎經過一番思想的'斗爭，最終拿起了電話機撥通了他家的電話號碼。“喂，是包林鍵嗎？”“是潘浩啊！”“包林鍵你可不可以把語文書借我一下？”我說道這句話的時候覺得非常沉重，想他一定不會借給我，單想不到他說：“行，今天下午兩點鐘到‘秋月小區’大門口，我在那兒等你。”我萬分激動說：“謝謝！”
很快到下午了，可我一直在看書，也不知道現在是幾點鐘。到了兩點十五分時，我著才發現時間超過了
頓時驚慌失措，打開門一直向“秋月小區”飛奔過去。
動物作文 篇3
今天，爸爸媽媽和我一塊去動物園玩兒，到了動物園，爸爸到買票口拿了三張票。為什么是“拿”而不是買呢？因為中秋節和國慶節這幾天放假免費！走進動物園我看見了好多動物，有孔雀、老虎、袋 鼠，那些動物都非常可愛！
先說說孔雀吧，孔雀不開屏！是不是因為天氣不好呀還是它們剛搬了新家不習慣呀。反正它們就是不開屏！看了一會兒我們繼續往前走，來到了老虎的大籠子旁，老虎可真大啊！比我在電視上看到的大 多了！一只老虎在一座石頭山上，另一只在地上。趴在山上的老虎一動不動，媽媽當時還以為是假的呢，后來看到它的耳朵動了一下才知道是真的`。在地上的那只老虎好像是口渴了，但是沒有水。如果 我是飼養員該多好啊，我就可以給老虎端水喝了。
我們一路向前走，來到了袋鼠這里。袋鼠有很多，白的、黑的，蹦來蹦去的真可愛，這些袋鼠還都很小呢，要是我家里也有個棚子養袋鼠多好呀！后來我們又看了很多動物和表演就回家了。
今天玩兒的真高興，看見了許多可愛的小動物，希望下次放假爸爸媽媽還帶我來玩兒！
動物作文 篇4
今天，我們去了“金華雙龍洞”看動物，有金錢豹，鱷魚，老虎……
還看了一場非常精彩的動物表演。主持人和我們一起說倒計時“五，四，三……”幕布拉開了，一只猴子踩著高蹺出來了。
小猴子全身長著棕色的毛，眼睛炯炯有神，屁股紅得好像一個紅蘋果。不一會兒，馴獸師把架子抬了出來。我把眼睛定住一看，鋼絲如頭發絲一般細。小猴子“嘣”的跳上了鋼絲，手里拿著馴獸師給的小擔子，手往兩頭一放，直像一個挑水的和尚。一陣風吹來，鋼絲晃動著，小猴子摔下來，我的`心一下子提到了嗓子眼。小猴子很機靈，趕緊用尾巴掛著鋼絲，來了個“倒掛金鉤”，全場觀眾響起來雷鳴般的掌聲。
然后，兩只小猴子又騎著自行車出來了 ，繞著場地騎了一圈，有一個搗蛋鬼，扔了一個爆米花，小猴子哪里爆米花逃走了，撞到了鐵門。
快樂的時光總是過得飛快，我們看完表演就回去了。
指導老師：徐老師
評：抓住了動物外形及表演時的動作前面部分描寫細致生動，非常棒！但后部怎么就兩句話沒了，寫作要持之以恒哦！若能堅持將后部分詳，文章更勝一籌。
動物作文 篇5
我家有一只小狗，它叫笨笨，長長的臉上有一雙玲瓏的黑眼睛，一條短粗的尾巴和一身金色的毛，我為什么要叫它“笨笨”呢?因為你一出門它就歪著腦袋看你，在時在晚上出門去超市回來時，它每次都會忘記你是誰，撲上去用鼻子聞你，你不得不大叫一聲“笨笨”!聽出是主人后，它就會耷拉著耳朵，低著頭走到別的地方。這下你知道為什么叫它“笨笨”了吧! 它吃東西的時候像犯了錯似的埋著頭，一大盆的.東西五分鐘不到就全解決了。 它睡著的時候像被槍打中了似的，四腳朝地，你看著都不忍心叫醒它。 它有時會抓幾只麻雀玩玩，有時也會扒幾下門，讓你以為來客人了，可開門一看，竟是它搞的鬼，弄的你又好氣又好笑。 這就是我家又淘氣，又懶惰的“笨笨”。
動物作文 篇6
“小蜜蜂，很勤勞，馬兒力大個子高。老虎好動到處跑，動物園里真熱鬧！”這是我自編自創的小童謠，大家一定以為，這是真的動物園吧？哈哈，這個“動物園”可不一般，因為它就是我家。那么蜜蜂、馬兒和老虎是誰呢？別著急，請聽我慢慢道來。
溫柔可親的媽媽，是一只勤勞的“蜜蜂”。一日三餐四季，媽媽總是囿于廚房，巧手一轉一動，很快就能捧出豐盛的飯菜，把我們全家的胃都哄得暖洋洋的。每天她都會接送我上下學，當我坐進寬敞明亮的教室里享受知識的`時候，她又回到家里忙活開了，掃地洗衣擦玻璃，擦桌澆花倒垃圾，把一切打理得井井有條。當我回到家后，她還會耐心幫我輔導作業。她是家里醒得最早，睡得最晚，事做得最多的人，真是當之無愧的“蜜蜂”媽媽啊！
求真務實的爸爸，是一匹“領頭馬”。在單位中，他是彬彬有禮的領導，還有拼搏的勇氣和魄力，像是永遠不知疲倦的馬兒，總是帶領項目組的叔叔阿姨們奮勇向前，年年創優，斬獲佳績。在家里，他就是熱情勇敢的爸爸，力氣像馬兒一樣大，不僅帶我爬山、跑步，當我累了以后，他還會把我扛到背上，精神抖擻的樣子，真像是一匹英姿颯爽的“駿馬”啊！
活潑好動的我，當然就是“小老虎”啦。我對世界充滿了好奇心和求知欲，總是喜歡跑來跑去，有時跑去看風景，有時跑去做游戲，有時又會像炮彈一樣，沖進爸爸媽媽的懷里，和他們笑成一團。不過，別看我“虎頭虎腦”，我對學習可一點也不馬虎呢，每天認認真真寫作業，規規矩矩學本領，努力讓自己變得更加優秀。因為我想當一只勤學善思的“猛虎”，可不是“病貓”哦！
這就是我的“動物園”之家，它陪伴著我健康快樂地成長，家里的“蜜蜂”“馬兒”和“老虎”都有自己的幸福秘訣，歡迎你們來我家做客，一起分享我們的幸福！
動物作文 篇7
寒假期間，我和媽媽一起讀了許多書，其中印象最深的就是《我的野生動物朋友》。
書的主人公是一個極其可愛的法國小姑娘——蒂皮，父母是一對著名的野生動物攝影師。小蒂皮出生于非洲，從小跟隨父母在叢林長大，她擁有很多野生動物朋友，如：變色龍萊昂、大象阿布、豹子杰比、狒孩兒星迪，還有獅子、蛇、鴕鳥等等。在這本書里，不但有她親身經歷的詳細描述，還配有她父母精心拍攝的一百多幅照片，每一張都非常精彩，給我留下了難以忘懷的印象！
看完這本書，我不由地贊嘆：“哇，蒂皮真勇敢！我也好想像她一樣！”可是我知道，隨著社會的發展，人們總是無意識地在破壞我們周圍的環境：汽車的超標尾氣、工廠排出的滾滾濃煙、電冰箱和空調里的氟利昂、人們隨意丟棄的廢物、不顧后果地開采有限資源，濫用化學品等等，嚴重地破壞了大氣層和我們生活的空間，使地球產生了“溫室效應”“酸雨”等現象；人類濫砍濫伐、濫捕濫殺使地球失去了原有的生機勃勃……這一切的一切讓湖水不再清澈，讓森林不再盎然，讓鳥兒不再歌唱，魚兒不再快活，造成了許多動物的死亡和滅絕。我想這些原本可愛的動物們早已經把我們當成了可怕的敵人，又怎么能和我們做到和平相處呢？
我從網上看到過許多有關環境保護的消息，也了解了許多有關環境污染的事情。比如：一節五號的廢舊電池能使一平方米的土壤絕收；可污染60萬升水（相當于一個人一生的飲水量）。雖然人們知道這樣會污染環境，但是據20xx年我國國內電池消耗量約統計180億支，所以對環境造成嚴重污染。1998年的特大洪水，是人類濫伐樹木、無限開墾土地的報應；近年來的夏季升溫，是人類破壞臭氧層的惡果！這些，都是人類惹的禍！
蒂皮在書的'扉頁上寫道：“我希望中國的全體小朋友們，團結起來，共同保護我們的星球——這個將由我們繼承的星球！讓我們告訴所有的大人們：盡一切努力愛護我們周圍的環境，讓后人們將這種意識一代代地傳承下去吧！”我想她不光是想讓我們中國人知道這一點，也同樣希望全世界的人民都行動起來。
最后我想說：我們人類和動物都是地球的孩子，為了讓動物們有一個可以快樂生活的大自然，讓動物們真正成為人類親密的好朋友，友好和諧地與人類相處，讓我們大家從生活中一點一滴小事做起，用心保護我們的環境，愛護我們的大自然。我相信，如果我們每個人都行動起來的話，這將是一股強大的力量，我們生存的地球在大家的努力下，將會變得更加美麗！
動物作文 篇8
今天是晴空萬里的好天氣，學校組織我們去溫州動物園春游。
早上，我和同學們早早地就來到了學校。大家太興奮了，坐到了座位上，就講個不停，洪老師來了大家立馬安靜了下來，希望洪老師能讓我們早點上車到動物園去。很快我們就帶著激動的心情坐上車向動物園出發了。
很快，我們的車來到了動物園的東門。老師把我們帶到了動物園里。我們第一個到達的地方—海獅館，我們數了一下，有三只海獅，一只在水里歡快的游著，還有兩只正大口大口的吃著自己的早餐。接著，我們到了長頸鹿館，一只長頸鹿伸長了脖子，正炫耀著自己的美麗。
接著，我們又去了猴山，猴山上有許多灰黃色的小猴子：有的猴子在滑滑梯，它們爬山樓梯，再從上面滑下來，玩的正開心呢；有的'猴子在爬欄桿，爬上去又滑了下來；有的猴子在欄桿的最上面看著我們，好像在問我們說：“你們是誰？為什么在這里？”。在山頂有一只猴子，長得很壯，同學們說，這是猴王，而在一旁的另一只瘸腿的猴子，可能是被猴王打傷的吧。有幾只猴寶寶躲在媽媽的懷里東看西看，另一只猴寶寶坐在猴媽媽的旁邊看著我們，深怕我們傷害它。
看好了，我們又去了熊山。在熊山上住著兩頭熊，我們大家給他們取了個名字一只叫“熊大”，一只叫“熊二”。熊大的毛顏色深，熊二的毛顏色淺。現在天氣熱，熊二看著水涼，就走進了水里，水里有個木頭，熊二趴在木頭上，好像很享受的樣子。突然，有個小朋友把零食丟到熊二旁邊，熊二直接吃了進去，覺得挺好吃，就上岸了，接著另一個小朋友也把零食丟向熊大，可熊大沒有吃，覺得這些不能吃，熊二就過去把零食吃了，熊大看見了，馬上就讓熊二不要吃，可熊二不聽，熊大就發火了，馬上大聲吼叫起來，熊二怕了就不吃了，過來一會兒，熊二又忍不住了，又去吃起來，好像剛才的事都忘記了，熊大又發火了，又大聲吼叫起來，熊二跑了，再也不靠近熊大了。大家都覺的熊大好奇怪，給什么都不吃。之后我們在熊大、熊二的旁邊休息、吃“中飯”。
吃好了“中飯”，我們又去了看了：駱駝、羊、老虎、獅子、大嘴鳥、金剛鸚鵡，等等各種可愛的小動物。下午，老師把我們帶回了學校。到了晚上，我還惦記著早上的那些小動物。它們實在太可愛了。
今天跟同學們渡過了快樂的一天，動物園的動物們實在讓人難忘，好想再去一次啊！
動物作文 篇9
今天，一只高貴的倉鼠來到了我家。它昂著頭東張西望，好像它真是這兒的主人一樣。
它長得十分可愛，有一雙垂下的短耳朵，里面黑黑的，就像小黑洞。它還有一雙迷人的大眼睛閃閃發光，好像在說：“我是不是很可愛迷人？”
過了一會兒，它不喜歡在這小屋里生活，它想要自由。就這樣，它開始了逃生。它站了起來，把手伸直，就在這時它使勁一蹬，用手抓住通風口，成功在望。突然，它手一松，只聽“啪”一聲，它摔了個狗啃泥，四腳朝天，挺倒霉。
經過長時間地掙扎，它再也沒力氣了。我看它很可憐，就倒了點食物。它聞到了香味立刻精神百倍，開始找食物。你別看它是女的，就小看它。其實它的動靜不是一般大，是極大。它東聞西聞，這里竄竄，那里竄竄，沒完沒了。就在這時，食物亮在它的眼前，它開始發抖，難道這驚喜過大，它被驚嚇到了。但它立刻撲上去吃了起來。它先把食物放到嘴里，只聽“啪”一聲，它又把食物吐了出來，把剛剛咬掉的'殼拿走，拿起里面的肉再次放入嘴中吃了起來。這過程迅速極快，不仔細，你是發現不了的。這一吃就是半個小時，都讓我看得不勝其煩，而它卻十分不在乎，把我當成空氣一樣不理不睬。
過了好久，它也吃飽喝足了，又開始睡覺了。它揉成了一個小毛球，抖來抖去，一睡就是9個小時，可真是懶。
小倉鼠是我最可愛的朋友。
動物作文 篇10
各位動物保護協會的叔叔阿姨們：
您們好！
自古以來，動物就是人類的朋友，它們心甘情愿的為人類所奴隸，可是，我前些天在網上看到的一組讓人觸目驚心的圖片卻令我久久不能平靜。
在各大商場李，狐皮包、虎皮大衣、鱷魚皮皮鞋、手提包總是最耀眼的奢侈品。在各大餐館中，往往不難看到桌上是熊掌、蛇肉、后腦等野味。在許多人看來，這只不過是一件件豪華的大衣、精美的奢侈品，是一席席美味的宴席，可是，你們可曾想過它們也是一條條鮮活的生命啊！我看見這些東西，就仿佛看見了一雙雙沾滿鮮血的雙手，更是看見了未來因缺少動物資源而一片荒蕪的`大地；仿佛聽到了一聲沉悶的槍聲過后一只只動物倒地的悶響和隨之而來的慘烈的叫聲……這難道就是人類對待朋友的態度嗎？
現在，有許許多多的人認為：”動物不是多得很嗎？隨便獵殺一、兩只會有什么問題呢？”可是，如果人們肆無忌憚的獵殺，多少動物都會被捕殺殆盡的，不是嗎？就拿旅行鴿來說吧，只怕是現在好多同學都沒聽說過這種鴿子呢，就在上個世紀，它還是成百上億只，據說，當時舉起木棍在天空中揮舞幾下就會打下幾只來，可就是這么一種不可計數的鳥兒，卻因為其鮮美的肉質而屢屢遭到人類的捕殺，在短短十幾年中，旅行鴿的數量居然從幾億銳減到一只！這個慘痛的教訓，難道還不足以喚起人們保護動物的決心嗎？
在此，我向動物保護協會的工作人員提出幾條建議：
1、通過各大媒體大力宣傳保護動物的緊迫性，粘貼標語，喚起人們保護動物的決心！
2、對偷獵者加以管制，在各個自然保護區設專門的機構嚴加看守，如果發現偷獵行為，應沒收作案工具并予罰款，嚴重者可處五年以上有期徒刑。
3、嚴查各個餐館、商場售賣野生動物制品的情況，并貼出保護野生動物的標語，嚴禁收買野生動物制品，并不定時檢查，如果發現，便可處以罰款，發現三次以上，便可做停業處理。
4、提倡人們多保護動物，并給予舉報偷獵者的人以經濟、物質獎勵。
請各位領導在百忙之中抽出一點時間來看一看我這個小學生寫的建議書吧，希望您們接受我的建議，號召人們主動保護野生動物！
建議人：xxx
20xx年11月9日
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