動物的作文

　　在學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的動物的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

動物的作文 篇1

　　我家養著一只可愛的小白兔，我給它取名叫小白，因為它的毛十分白，所以叫小白。

　　小白兔全身雪白雪白的，像個大絨球。頭頂上，立著一雙白里透紅的耳朵，只要聽到一丁點兒聲音就會“唰”地一下子豎起來，一雙紅寶石一樣閃閃發亮的大眼睛，一張三瓣嘴，吃起東西來，又快又響。身后還藏著一個又短又小的.尾巴，像個小毛球，小白兔的前腿長后腿短，走起路來一蹦一跳的，真是可愛極了。

　　它大小便的時候都會跑到媽媽買的盆子里去大小便。睡覺時小白兔紋絲不動，閉上雙眼不一會兒就呼呼大睡了，小白兔喜歡吃青菜葉，每次我把青菜葉放到它身邊，就會津津有味地吃起來，看樣貌它吃的很香。

　　我常常帶它去散步，或者和它一齊玩小皮球，它都十分開心，總是一蹦一跳的。

　　我喜歡這只小白兔，它既聰明又可愛。

動物的作文 篇2

　　今天一大早，大爺爺打電話過來，叫我們中午到大爺爺家吃飯。到了中午，我們一家人一起去了。剛一進鐵門，就聽到“咩咩”的羊叫聲，我連忙跑進去一看，只見羊圈里有四只羊，它們正在吃黃豆桿子，它們的耳朵長長的，很敏銳，頭上的羊角是彎彎的，老羊下巴長了一簇胡子，尾巴短短的，好可愛呀!

　　它們的黃豆桿子吃完了，它們用大大的眼睛看著我，好像在說：“我肚子還餓，幫我找一點東西給我吃吧!”我跑出了屋子，摘了許多新鮮的菜葉跑進屋子里喂羊，我拿起一片葉子，羊就吃一片葉子，直到把我手中的'葉子吃完。一下子就很親近我，變得和我好像認識了很久的朋友一樣，故意把臉湊近我，貼著我的衣服，我好高興啊!

　　這時大爺爺進來說：“佳瑜，你喜歡就帶一只羊回家。”我信以為真，高興地跳了起來。然后我們去吃飯了。

　　這是多么可愛的羊呀!我以后會常來看它的。

動物的作文 篇3

　　秋季的一天，我閑著沒事做，便拾起一根樹枝撥開泥土玩。突然，一根全身褐色的小蛇似的東西歪歪扭扭的爬了出來�？�！我說是什么，原來是條蚯蚓呀！這時，我突發奇想：以前老師不是說過，把一條蚯蚓切成兩段后，可以變成兩條蚯蚓。我可以借此機會證明一下呀！

　　于是，我迅速挖了一些泥土，拿了一條蚯蚓做實驗。只見我拿了個塑料碗把土和蚯蚓一起放了進去，我拿來一把美工刀，把蚯蚓安置在塑料碗沒有放土的地方，再把刀對準蚯蚓身體的中心點，我的美工刀只是放在了蚯蚓身上，還沒切下去呢，它就扭個不停，好像在求饒，我怕自己一會就軟下心來，便把頭一扭手一用力，斷了，我轉過頭來，看它不動了，拿手碰了碰，還是無動于衷。心想：蚯蚓就這么死了？老師不說不會死嗎，難道我切錯地方了？雖然有一些疑問，但是我還是把蚯蚓放入了泥土里。心想：一時還做不了決定，等再過幾天觀察吧。

　　第三天，也是最后一天，我懷著好奇和緊張的心情去觀察蚯蚓。結果令我大吃一驚：兩只蚯蚓竟然生龍活虎的，看起來十分健康！我不禁笑了起來，嘴里還念叨著：“科學果然很神奇！”

　　至于為什么會這樣，我只好請教電腦爺爺了。電腦上記載：蚯蚓的內部結構是重復再重復的，看你怎么切蚯蚓了，正好切到它的心臟，那就兩段都不能活了。如果正好切到隔開重復的部分，那么兩段都能活。因為蚯蚓若被截成兩段，斷面上的肌肉組織馬上加強收縮，一部分肌肉組織迅速容解，形成新的細胞團。這時，血液中的白細胞同時聚在切面上，形成特殊栓塞，使傷口迅速閉合。所以蚯蚓有再生的可能，準確來說是不一定會長成兩條。蚯蚓是環節動物中比較高等的.一種，它也分布有背血管，如果切割的時候它因失血過多也可能不能成為兩條，還有很多的外界因素都有可能影響其生長，如果是在溫度、PH值和菌群適合的條件下，是有可能存活過來。所以，蚯蚓切開后有可能會再生，也有可能不會再生。

　　大自然還有許多奧秘等待著我們去探索發現。就像羅丹所說：大自然不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛。愛上科學吧，你將受益無窮！

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