寫動物的作文常用(6篇)
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的寫動物的作文6篇，歡迎大家分享。
寫動物的作文 篇1
我的朋友最近送了一只小動物給我，是一只剛出世沒多久的“金毛犬”，我親切的叫它“小陳皮”我的朋友對我說，剛出生的的動物都很怕人。我卻不以為然，我認為世界上不管是大、小或不同的動物，只要和它好好相處，它就不會怕你。
我開始先幫這只小金毛，做了一個溫暖又舒適的窩，我把一個裝棉被的的`大箱子拿了出來在里面放了一張小棉被，在旁邊挖了幾個透氣孔，我再去買了幾株不會爛的藤蔓，在箱子那里撲下來，狗狗的小窩就這樣造好了!
我把小陳皮放了進去，然后走到遠處一看，可真漂亮啊，這里只能看到很多藤蔓，看著看著，就會瞄一雙楚楚動人的小眼睛，真不錯!
我自從這次接觸后，就在也不去騷擾它，連添食加水也不睜大好奇的眼睛去驚動它。
慢慢的，可愛的小陳皮漸漸敢探出小腦袋瞧瞧我，然后就是在屋里走。沒過多久小陳皮的活動范圍已經在整個屋子里了。
一次，我在寫作，發現，小陳皮在我腿邊蹭呀蹭，表示向我討好，我熱切的撫摸了它一下，繼續寫作，過了一會，我感覺屋里非常清凈，低頭一看，原來小陳皮，在我腳下睡著了。此時的我并不想打斷它的睡眠，于是我沒有動，這時，我提筆一寫。
寫動物的作文 篇2
暑假里，爸爸帶我去杭州游玩，我高興極了!
最讓我難忘的是海底世界，老遠，我就望見正門上方貼著許多關于海洋動物的海報。上面還有四個金光閃閃的大字——海底世界。
一走進大門，就見各種各樣的海洋動物呈現在我的`眼前，有鯊魚、海獅，還有許多五顏六色叫不上名的熱帶魚……看得我眼花繚亂。它們都是用玻璃圍住的。這時，一條魔鬼魚向我游來，貼到了玻璃上，它搖搖尾巴，好像在向我打招呼呢!
我們向左轉，來到了海洋通道，上面、左邊、右邊全是海洋動物。我看見一只千年老龜背上馱著一只小海龜悠閑地游著，真是有趣極了!
穿過海洋通道，我們來到了表演場。不一會兒，精彩的海獅表演開始了。第一個出場的是一只小海獅，它帶來的節目是“芭蕾舞”。這時響起了歡快的音樂，隨著訓獸員手中揮舞的指揮棒，小海獅跳起了搞笑滑稽的“芭蕾舞”，弄得全場觀眾捧腹大笑。接著出場的是一對海獅夫妻，它們帶來的節目是“雙獅頂球”。兩只海獅朝大家招招手，就“撲”地一下跳進了水里。訓獸員把兩只球向上一拋，把球拋到水里。突然，兩只海獅猛地跳起來，各自把球給頂回了陸地。表演結束了，幾只海獅小演員們都上場謝幕，和大家合影留念，握手、親吻。
我們走出了大門，依依不舍地離開了這充滿知識，讓人大開眼界的世界。
寫動物的作文 篇3
出沒在我家的許許多多的小動物，包括了小動物和細小微生物，都是我小王的人生里，不可或缺的小小點滴。
奶奶告訴我，從小我就是壁虎的“終極無敵粉絲”。話說我還是半大不小的嬰兒時，每晚要入睡以前，咬著我心愛的奶嘴，正在培養進入夢鄉的氣氛時，一聽到壁虎唱歌，我立刻拿下奶嘴，瞪大眼睛，嘴里模仿壁虎發出“啾啾啾啾”的聲音，讓奶奶笑開懷，直夸我是個厲害的小寶寶呢！
最不得我緣的就是蟑螂了，我的無數尖叫和恐懼，都跟它有關系，在我幼年的心靈上，畫上一顆顆蟑螂屎的.記號，一點也不美好。至今我看到它，還是會有一股莫名的恐懼和厭惡，搞不懂上帝干嘛要創造蟑螂？雖然它也沒招惹我，我就是看它不順眼，希望它永遠都不要出現在我的眼前。
這些小動物，跟著我一起長大，或許還會跟著一起起變老呢！
寫動物的作文 篇4
我家養了一只小狗，名字叫bign，我很喜歡它。長著一對水靈靈、藍寶石般的大眼睛，胡須長長的'，身材不胖不瘦，毛是白色的，它每天都穿著我親自為它做的“灰姑娘”衣服。
它很可愛，也很調皮。先說可愛吧！有一次我考試不及格，很傷心地回到家，bign突然跳到我身上，舔了舔我的臉和嘴，還汪汪叫了幾聲，像是在說：“主人，別難過，別灰心，下次再努力！”看到bign那可愛的神情，我一下子忘記了傷心。
再說調皮吧！有一次我帶著它去踢球，我踢一個，它接一個，玩了很久我想回家了，它不肯，像是在說：“多玩一下好嗎，主人？”我也不答應，后來我把它抱回家，它在我鞋子里撒尿，還把我的被子咬得稀巴爛，我很生氣，想把它揍一頓，可是bi躲在一個角落里，表情可憐巴巴的，我就不忍心去揍它了。喜歡吃狗糧和骨頭，我每次喂它吃東西時，它都會抬起手，像是在對我表示感謝！
我喜歡這只調皮可愛的bign！
寫動物的作文 篇5
星期天，我來到公園的人工湖畔觀賞天鵝。六只潔白的天鵝在湖面游動著，構成一幅動人的天鵝圖。
望那邊，灰蒙蒙的湖面上，兩只潔白無暇的天鵝在漫漫地游動，輕悠悠的身影映在平靜的湖水里，十分有趣。它們忽而互相追逐嬉戲，忽而抖抖身上的水珠，伸長細細的脖子，黃色的扁嘴在尋覓著可口的食物。忽而一個猛子扎下去，把頭和脖子深深地埋在水里，雪白的尾巴翹得高高的，像一簇盛開的白蓮花……岸上的人連連贊嘆道：“啊!真美，真美!”
瞧這邊，四只白天鵝正在吞吃漂在湖面上的菜葉。它們的嘴在水里一張一合，脖子也跟著一伸一縮，一邊吃一邊望著岸上的人們。吃飽了，又用腳撓一撓脖子，用嘴啄啄羽毛。然后，兩腳一撥一劃地向湖中間游去……
望著這群美麗的`天使，我不禁要贊美天鵝，他既沒有孔雀那迷人的色彩，也沒有公雞那耀眼的紅冠，它只有純真的白!啊，天鵝!
寫動物的作文 篇6
1、以飽滿的激情，描寫了
2、重點突出，詳略得當，內容具體。
3、比喻貼切，用詞生動。
4、文章語言通俗易懂，貼近生活實際，讀來令人倍感親切。
5、以輕松愉快的語氣，向我們娓娓道來，令人回味無窮。
6、敘述自然生動、結構緊湊，銜接自然連貫，中心突出。
7、對于景色的描寫，語言簡練而準確，聯想則為觸景生情，情景自然融合。
8、通過豐富人物的語言和動作，襯托出人物的'思想品質。
9、文章邊敘事邊抒情。
10、充分運用動靜結合的寫法，并輔以比喻、擬人等手法
11、小作者觀察仔細，敘述時井然有序
12、一些精妙詞語的使用，無形中為文章增添了不少情趣。
13、文章清逸婉麗、流暢連貫，尤其人物語言幽默風趣
14、文章想象合情合理，語言準確，鮮明、生動，內容極其豐富具體。
15、通過生動、形象的語言的描繪，使讀者仿佛置身于夢境一般。
16、文章線索明朗，主題突出，緊緊圍繞進行。
17、細節描寫頗具匠心。極富功底。
18、對人物的語言、神態、動作等，進行精心細膩的描繪，這是本文的一大特色。
19、描寫細膩，生活氣息濃厚，遣詞造句準確傳神。
20、大量采用生活中的口語，使文章更顯自然親切。
21、事例敘述得生動具體，人物的言行符合各自身份特點。
22、文章來源于生活，因此語言雖然不怎樣優美，但卻真實有趣，寫得入情入理
23、文章將寫得細致入微，語言活潑明快，富有情趣。
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