小動物作文實用【3篇】

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的小動物作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

小動物作文 篇1

　　同學們，說起狗你們一定都很熟悉吧！我想你們家也一定養著狗吧！

　　我家就養著一條黃色的小狗，非常可愛，我非常喜歡他。他從頭到尾都是黃色的，一對黑黑的眼睛，就像鑲在天空中的星星，好看極了。

　　他剛到我家，對我還不熟悉，后來才慢慢地熟悉了。吃飯的時候，我總要把好吃的分給他吃，他吃完了，搖著毛茸茸的尾巴，好像在說：“謝謝你！”，也好像在說：“真好吃，我還要吃。”我便再給他吃一些。我們就是這樣一點一點的熟悉了。

　　有時候只有我一個人在家，他會和我玩耍嬉戲，我們玩得很愉快啊！玩了一會兒，我們都餓了，于是我們就會去吃一些冷飯。狗吃飯的時候很有趣。因為我們家不富裕，所以只好給狗吃玉麥面，菜也很簡單，只是一些洋瓜和青菜，但是他總是吃得津津有味，每當他吃飯時，我總是在他身邊悄悄地說：“只好委屈你了，希望你能體量我。”

　　星期五回家的.時候，弟弟總是會帶著小狗來接我一小段的路程。一見到我，他那興奮的樣子真可愛到了極點。搖動著尾巴，直跳到我的臉上親個不停。我上學時，他也要送我一程，看著他，我真舍不得。

　　有一天，我和弟弟去樹林里玩，小狗也跟著去了。忽然我看到一條蛇，尖叫起來，弟弟往后退了幾步，生怕蛇來咬我們。但是小狗卻很鎮定，他向前嗅了嗅，用爪子在地上不停地扒，我們都為小狗擔心，蛇最后還是逃跑了，我們又快樂地玩耍。

　　從那以后，我更加喜歡小狗了。

小動物作文 篇2

　　我們的班級是一個和諧團結的班級，我們一起哭過，笑過，玩過，鬧過，……在我心目中，我們的班級大家庭更像一個可愛的動物園呢！

　　我們的劉老師是一只美麗的孔雀，她時刻注意著自己的儀態，從不說臟話。劉老師不僅長得漂亮，而且十分溫柔、善良、蕙質蘭心。哦！我們的劉老師真是太完美了。

　　我們的班長張可馨，她是一只貓，為什么說她是貓呢？因為他做事十分仔細認真，就像貓抓老鼠，一抓一個準！她也很“善變”，她時而溫和，時而又很兇，為什么兇呢？因為她要時刻樹立起班長的權威。

　　接下來是紀律委員肖蕤祺，他像高大威猛的哈士奇，除了二哈獨有的特質，這只哈士奇還十分愛哭，被老師批評了哭，被同學欺負了哭，被家長說了也哭。

　　何欣憶是一只熊，平時啊，她學習十分好，字也寫的棒。不過，一旦跟他玩一些較難的游戲，他就像熊一樣，呆呆的，反應總是慢半拍。

　　我的同桌劉嘉浩是一只猴子，他平時看起來還挺機靈的.，但實際他非常調皮，前幾天淘氣才被老師逮住。

　　我們二班雖然有很多動物，有相生的，也有相克的。不過，就算我們發生在大的事也不會解散，我們永遠是那個和諧團結的四二班。

小動物作文 篇3

　　俗話說“蘿卜青菜，各有所愛”是 啊，有些人喜歡憨態可掬的大熊貓，有些人喜歡聰明機靈的猴子，還有人喜歡活蹦亂跳的小魚，而我卻喜歡活潑可愛的小白兔，小動物的作文400。

　　小白兔長著一對長長的大耳朵，那是它的“聲音接收器”無論話隔多遠，它都能聽見，小白兔有像葉脈一樣清晰可見的血管，一雙紅寶石似的眼睛，還有一個三瓣嘴，一身雪白的毛像穿著大棉襖似的`，它走起路來一蹦一跳的，像一個小絨球在滾動，可好玩了。

　　有一次，我到我的一個親戚家去做客，我在那里發現了他們養的小白兔，我見了它立即拿胡蘿卜來喂它。它吃的時候，嘴巴一嚼一嚼的，真好玩。吃玩后，我就讓它爬樓梯，它十分膽小，動都不動，我只好把它放回籠子里，它蹲在里面，我想它一定是睡著了，我就準備離開，我一邊輕輕的邁步，一邊回頭看著籠子里的小白兔，小兔子的眼睛張開了，正看著我呢!好像在說：“再見了，小哥哥”。

　　怎么樣，可愛吧!相信你也會想我一樣，喜歡小白兔的吧!

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