動物的作文

　　在學習、工作乃至生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的動物的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

動物的作文 篇1

　　歲月在我身邊悄悄逝去，童年的記憶成了我腦海里最珍貴的東西，我一直把它珍藏著，今天我回憶時，又想起了我童年的好“伙伴”。

　　這個伙伴是一只小松鼠。這只小松鼠是爺爺奶奶一起捉到的，把它裝在籠子里。爺爺和奶奶畢竟是上了年紀，抓這小玩意可使用了九牛二虎之力。那天我上幼兒園回來，把我高興得跳得老高，頭都差點碰到了房頂。

　　一身油亮的毛，一條和自己差不多大的尾巴。一雙機警的眼睛，短小的前肢，粗壯的后腿，湊成了這只活潑可愛的小松鼠。

　　媽媽見這只小松鼠非常調皮(當時我也很調皮)，就要給它起個名字。媽媽看著小松鼠，它也用好奇的眼神看著媽媽。唉，真是大眼看小眼。媽媽說：“叫蹦蹦吧!”也許媽媽是“神經短路”了，把我的`小名按到它頭上去了。“不行，不行!!!”我連聲抗議。媽媽看我一跳三尺高，靈機一動：“叫跳跳吧，多好!”太好了，一個蹦蹦，一個跳跳，蹦蹦跳跳，多棒!我們全家人樂不開支。

　　爺爺奶奶每天把它拎出去散步，爸爸也愛它，就把松子買給它吃。而我看他給松鼠吃松子，也想吃松子，爸爸卻說：“去去去!這沒你事!”天呀，到底誰是他兒子?

　　后來，它像得了相思病，想回到大森林，我們怕他“獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親”而失去生活的信心，是啊，我們每個人都有自己的祖國，跳跳也有它的歸宿，人和動物都一樣，哪也不如故鄉好。

　　我的小松鼠呀!你現在還好嗎?

動物的作文 篇2

　　過生日時，媽媽給我買了一只小狗，它全身雪白雪白的，張著一雙炯炯有神的眼睛，扁扁的小鼻子，下牙略微有點翹。紅紅的肚皮，非常美麗。

　　吃飯時，它就會站在我旁邊，意思是讓我為它，我若是不為它，它就會沖我汪汪亂叫，等急了，就會把腿搭在我的腿上叫，我若是味了他，它就會雙眼帶著謝意的神情，好像在說：“謝謝你”。

　　狗可以看家護院，見了熟人就撒歡，見到了生人就汪汪亂叫，如果電話鈴響了主人沒有聽見，它就會跑到主人面前，然后再往放電話的.方向跑去，主人這才知道原來是電話鈴響了。還有一件事更有趣，就是有一次媽媽帶著小白去買米買面，回到家，媽媽先把米拿進了屋，面放在門口忘記拿了。過了一會兒，媽媽想起了小白，走到門口看見小白在門口一動不動，媽媽才想起把面拿進屋，這是小白才跟媽媽走進了屋。如果沒有小白面就會丟的。

　　我非常喜歡這只聰明、懂事而又可愛的小狗。

動物的作文 篇3

　　我有一只小花貓，今年剛剛兩歲，它有雙水汪汪的小眼睛，它是我們這里最美麗的小花貓了。

　　小花貓最喜歡吃魚了，每當我拿著魚走過，小花貓就飛快地跑過來搶魚吃。

　　小花貓特別愛美，每次給小花貓梳完毛，她都要跑到鏡子前面照一照看看是不是特別漂亮。

　　小花貓，還有一項最厲害的本領，那就是捉老鼠。每當夜深人靜的時候，小花貓都會豎起它的耳朵，靜靜地等待著老鼠的出動。只要有老鼠出現，它就會飛快的撲過去，把老鼠捉住，然后掉到沒有人的'地方埋起來。當它捉完老鼠回來的時候，昂首挺胸就像一個獲勝的大將軍。

　　我非常喜歡我的小花貓。

動物的作文 篇4

　　今天，媽媽在小溪里抓了一只小螃蟹，我把它帶回家養在一個臉盆里。

　　小螃蟹全身是土黃色，肚子上雪白雪白的；眼球烏黑透亮，它隨時隨刻都要揮舞著兩只大鉗子，生怕有什么東西突然襲擊它；它的'嘴巴時不時地吐著小泡泡，像一串串珍珠般晶瑩透亮。

　　這個小東西可真淘氣，整天在水缸里亂舞亂劃，一刻也不肯安靜。于是，我把它放出來透透氣，結果它逃到角落里去了。“好你個叛軍，竟敢逃走，我把就你放進盆里，關你十天的禁閉，看你以后還敢不敢逃走。”我生氣地說。

　　我喜歡拿筷子來逗螃蟹玩。我的筷子還沒接近它，它就揮舞著自己的“秘密武器”

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