野生動物作文(集錦4篇)
在平時的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的野生動物作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
野生動物作文 篇1
動物園坐落于沈陽棋盤山國家旅游風景區，占地240萬平方米。
野生動物園建在一片樹林里。坐上觀光車，首先參觀的是虎山，東北虎懶洋洋的，都趴在地上曬太陽，百獸之王的威風根本看不到，相比之下，黑熊就活力十足，看到有車來了，連忙用爪子扒著車窗向我們要吃的。接下來進入狼谷，狼長得有一點像狗，每只狼都用犀利的眼神盯著我們的車。呵呵，有一點讓人膽寒。草食區沒意思，大部分是非洲的溫順的`食草動物，有駱駝、斑馬、長頸鹿、牦牛……
離開了野生觀賞區，我和媽媽到了步行觀賞區，看到了大象、白虎、猩猩、白熊、黑天鵝、海獅等珍稀動物。印象比較深的是喂大象吃香蕉，只見它用長長的鼻子把香蕉卷起來放進嘴里，動作流暢，還會有禮貌地沖我們點點頭，好興奮呀！
不知不覺，大半天的游園結束了，帶著參觀的豐厚收獲，伴著激動的心情和豐富的遐想，我更加清楚地認識到動物是人類的朋友，我們人類應該愛惜動物，保護動物。
野生動物作文 篇2
“你想到哪里去玩呀？”爸爸問我。“我想去動物園玩！”我回答。就是這一問，爸爸和媽媽周六帶我去了杭州野生動物園玩。
動物園里的動物真多呀！有會說話的鸚鵡，有可愛的小白兔，還有美麗高貴的天鵝……，我都來不及看了呢！
我們首先看到了鸚鵡。它長著五彩繽紛的羽毛，圓溜溜的眼睛，還有小小的爪子，嘴巴前面還有一個小鉤鉤，漂亮極了，它還在尖叫，好象在跟游客們打招呼呢！
灰色的.浣熊媽媽正趴在石頭上睡懶覺，它全身都是灰色的絨毛，只有尾巴是由黑白相間的絨毛組成。幾只小浣熊在草地上玩耍，我還跟它們拍了張照呢！
動物園里數大猩猩最好笑了。猩猩們關在房子里，看著外面的游客，高興地蹦來蹦去，拍打著玻璃，嚇得游客們急忙往后退了一步，嚇出一身冷汗。還有一個小弟弟說：“大猩猩是人進化的。”惹得我們哈哈大笑。
我們還乘坐了小火車，來到了亞洲草原。那里有兇猛的東北虎，趴在草地上的獅子，身上滿是“錢”的金錢豹，會游泳的大黑熊，還有長著長脖子的長頸鹿和黑白相間的斑馬，背上馱著兩座“山”的駱駝。
這次玩得真開心呀！可是還有大象、河馬和孔雀沒有看到，真可惜呀！
野生動物作文 篇3
國慶節放假的時候，我和爸爸一起去了濟南的野生動物園。野生動物園位于濟南市東南部的大山之中，那天天氣很晴朗。
兩個小時的車程便到了動物園。按照路標，我們乘專用車首先到了食草動物的天地，這里有國家重點保護動物野驢、野駱駝、牦牛和大象等，動物們都是野外放養，隨處可見。但在我腦海里印象最深的要數犀牛和長頸鹿了。
我們下了汽車步行往前走，忽然人群中有人喊：“快看，那是什么？”“犀�！卑职旨拥膶ξ艺f。我從人縫中擠到前面，只見圍欄中有兩只個頭很大的動物。頭頂上有兩只大角，皮膚非常粗糙，臉長長的，嘴巴寬寬的，腿像四根柱子一樣，走起路來慢吞吞的，小尾巴甩來甩去，好像在歡迎人們的到來。我拿著竹竿插上一個蘋果，他一口就把蘋果吞下去了，就好像人吃花生米一樣容易。而且，他吃完了還張開大嘴，向我點頭哪。原來犀牛這么懂禮貌啊！吃飽了，喝足了，便懶洋洋的去睡覺，不緊不慢，像一位老態龍鐘的老爺爺。據飼養員叔叔介紹，這是一對非洲犀牛，每只體重約兩噸，身長兩米，平時性情很溫順，遇到危險時，攻擊力很強，頭上的兩只角就是最好的武器，全世界只有100多只了，還是國家一級保護動物呢。
我們戀戀不舍的繼續往前走，不遠處好多人圍在一起像在喂什么動物。我三步并作兩步跑過去，哇！原來是我最喜歡的長頸鹿。一家三口正在低頭吃人們手中的樹葉。長頸鹿爸爸媽媽身高大約兩層樓那樣高，細長的腿也比我高很多。身上有黃色斑點，走起路來脖子晃來晃去，好像就要掉下來似的。當我拿起樹葉喂他的時候，他的兩只前腿分開，頭才能低下來吃到樹葉，小尾巴時不時地拍打著自己的.屁股，兩只耳朵前后擺動，好像在說“謝謝你”，他離我真近啊！我真想抱住他的脖子親一口。小長頸鹿吃飽后，圍在爸爸媽媽身邊撒嬌，并不時的跑來跑去，就像我一樣快樂。我真心的希望他們生活幸福。
在導游的帶領下來到了猛獸區，參觀猛獸區要乘坐籠式汽車并且可以隔著窗欞給老虎喂食。聽說是去喂老虎，我懷著好奇而又緊張的心情和爸爸上了車，不一會就到了一片樹林里�！拔�！白虎，還好幾只呢！”有人喊道。我用力擠到車窗邊，果然看見樹叢中有七八只，我緊張的要命，緊緊地撲在爸爸的懷里。我第一次見到白虎，而且是第一次這樣近的看他們。爸爸說：“不要怕！”我壯著膽子向窗外偷看，有的懶洋洋的趴在樹叢里打瞌睡，有幾只小老虎跟在媽媽后面歡蹦亂跳，還有幾只虎視眈眈地圍著車轉來轉去，盯著游客手中竹竿上挑的肉，趁人不注意，便上去一口搶了個精光，車廂里不時發出尖叫聲。爸爸說：“你看老虎額頭上像個什么字”，我這才注意到老虎的頭上都有黑白相間的條紋，看上去就像一個“王”字，和課本中講的一模一樣。導游阿姨說在我國白虎數量很少，頻臨滅絕，野生的幾乎沒有了，在動物園里放養是為了保護他們。大約半個小時車開出了老虎區，我的心還在蹦蹦直跳，太驚險了！
隨后，我們又參觀獅子、黑熊、雪豹……
太陽快下山了，我很不情愿地跟著爸爸離開了動物園。在回來的路上我問爸爸：“野生動物為什么越來越少了呢？為什么要在動物園放養才安全呢？”爸爸說：“因為他們的生活空間越來越小，如果再不保護，有的就要滅絕了。我們要和動物成為好朋友，不能傷害他們。”
今天，我雖然很累，但是好像忽然長大了。
野生動物作文 篇4
春暖花開。為了活躍學生的身心，豐富學生課余生活，鼓勵學生親近大自然，培養學生的社會實踐能力和創新活動能力，學校于在4月10日，組織全校師生來到淹城野生動物園，感受動物王國的野趣生活。
整個游玩過程中，同學們興致勃勃，臉上始終洋溢著燦爛幸福的笑容。在班主任的帶領下，同學們先后坐小火車觀賞了猛獸散養區，步行欣賞了猴山、鳥館、兩爬館等處。在步行游覽時，同學們對動物們的表演更是嘖嘖贊嘆。表演時間還未到，觀眾席就已座無虛席，三只健壯的海豚隨著音樂的`節奏同時環場飛躍而起，優雅的身影贏來同學們的陣陣喝彩，還有高空頂球，更是令人驚嘆它們的聰慧與靈性�；暮＊{表演也讓同學們贊不絕口，它們為同學們獻上頂球、倒立平衡、套彩圈、親吻等一系列表演，每項表演完畢，它們還會幽默地首先為自己鼓掌，讓同學們忍不住開懷大笑。
走出教室，走出校門。這次綜合實踐活動，不僅讓同學們與野生動物們進行了一次零距離接觸，更讓同學們學到了許多課本上學不到的知識，拓寬了視野。許多同學游玩之后，都感覺到獲得了別樣的體驗。
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