野生動物作文(集錦4篇)
在平時的學習、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家收集的野生動物作文4篇,歡迎閱讀與收藏。
野生動物作文 篇1
動物園坐落于沈陽棋盤山國家旅游風景區,占地240萬平方米。
野生動物園建在一片樹林里。坐上觀光車,首先參觀的是虎山,東北虎懶洋洋的,都趴在地上曬太陽,百獸之王的威風根本看不到,相比之下,黑熊就活力十足,看到有車來了,連忙用爪子扒著車窗向我們要吃的。接下來進入狼谷,狼長得有一點像狗,每只狼都用犀利的眼神盯著我們的車。呵呵,有一點讓人膽寒。草食區沒意思,大部分是非洲的溫順的`食草動物,有駱駝、斑馬、長頸鹿、牦牛……
離開了野生觀賞區,我和媽媽到了步行觀賞區,看到了大象、白虎、猩猩、白熊、黑天鵝、海獅等珍稀動物。印象比較深的是喂大象吃香蕉,只見它用長長的鼻子把香蕉卷起來放進嘴里,動作流暢,還會有禮貌地沖我們點點頭,好興奮呀!
不知不覺,大半天的游園結束了,帶著參觀的豐厚收獲,伴著激動的心情和豐富的遐想,我更加清楚地認識到動物是人類的朋友,我們人類應該愛惜動物,保護動物。
野生動物作文 篇2
“你想到哪里去玩呀?”爸爸問我。“我想去動物園玩!”我回答。就是這一問,爸爸和媽媽周六帶我去了杭州野生動物園玩。
動物園里的動物真多呀!有會說話的鸚鵡,有可愛的小白兔,還有美麗高貴的天鵝……,我都來不及看了呢!
我們首先看到了鸚鵡。它長著五彩繽紛的羽毛,圓溜溜的眼睛,還有小小的爪子,嘴巴前面還有一個小鉤鉤,漂亮極了,它還在尖叫,好象在跟游客們打招呼呢!
灰色的.浣熊媽媽正趴在石頭上睡懶覺,它全身都是灰色的絨毛,只有尾巴是由黑白相間的絨毛組成。幾只小浣熊在草地上玩耍,我還跟它們拍了張照呢!
動物園里數大猩猩最好笑了。猩猩們關在房子里,看著外面的游客,高興地蹦來蹦去,拍打著玻璃,嚇得游客們急忙往后退了一步,嚇出一身冷汗。還有一個小弟弟說:“大猩猩是人進化的。”惹得我們哈哈大笑。
我們還乘坐了小火車,來到了亞洲草原。那里有兇猛的東北虎,趴在草地上的獅子,身上滿是“錢”的金錢豹,會游泳的大黑熊,還有長著長脖子的長頸鹿和黑白相間的斑馬,背上馱著兩座“山”的駱駝。
這次玩得真開心呀!可是還有大象、河馬和孔雀沒有看到,真可惜呀!
野生動物作文 篇3
國慶節放假的時候,我和爸爸一起去了濟南的野生動物園。野生動物園位于濟南市東南部的大山之中,那天天氣很晴朗。
兩個小時的車程便到了動物園。按照路標,我們乘專用車首先到了食草動物的天地,這里有國家重點保護動物野驢、野駱駝、牦牛和大象等,動物們都是野外放養,隨處可見。但在我腦海里印象最深的要數犀牛和長頸鹿了。
我們下了汽車步行往前走,忽然人群中有人喊:“快看,那是什么?”“犀牛”爸爸激動的對我說。我從人縫中擠到前面,只見圍欄中有兩只個頭很大的動物。頭頂上有兩只大角,皮膚非常粗糙,臉長長的,嘴巴寬寬的,腿像四根柱子一樣,走起路來慢吞吞的,小尾巴甩來甩去,好像在歡迎人們的到來。我拿著竹竿插上一個蘋果,他一口就把蘋果吞下去了,就好像人吃花生米一樣容易。而且,他吃完了還張開大嘴,向我點頭哪。原來犀牛這么懂禮貌啊!吃飽了,喝足了,便懶洋洋的去睡覺,不緊不慢,像一位老態龍鐘的老爺爺。據飼養員叔叔介紹,這是一對非洲犀牛,每只體重約兩噸,身長兩米,平時性情很溫順,遇到危險時,攻擊力很強,頭上的兩只角就是最好的武器,全世界只有100多只了,還是國家一級保護動物呢。
我們戀戀不舍的繼續往前走,不遠處好多人圍在一起像在喂什么動物。我三步并作兩步跑過去,哇!原來是我最喜歡的長頸鹿。一家三口正在低頭吃人們手中的樹葉。長頸鹿爸爸媽媽身高大約兩層樓那樣高,細長的腿也比我高很多。身上有黃色斑點,走起路來脖子晃來晃去,好像就要掉下來似的。當我拿起樹葉喂他的時候,他的兩只前腿分開,頭才能低下來吃到樹葉,小尾巴時不時地拍打著自己的.屁股,兩只耳朵前后擺動,好像在說“謝謝你”,他離我真近啊!我真想抱住他的脖子親一口。小長頸鹿吃飽后,圍在爸爸媽媽身邊撒嬌,并不時的跑來跑去,就像我一樣快樂。我真心的希望他們生活幸福。
在導游的帶領下來到了猛獸區,參觀猛獸區要乘坐籠式汽車并且可以隔著窗欞給老虎喂食。聽說是去喂老虎,我懷著好奇而又緊張的心情和爸爸上了車,不一會就到了一片樹林里。“喂!白虎,還好幾只呢!”有人喊道。我用力擠到車窗邊,果然看見樹叢中有七八只,我緊張的要命,緊緊地撲在爸爸的懷里。我第一次見到白虎,而且是第一次這樣近的看他們。爸爸說:“不要怕!”我壯著膽子向窗外偷看,有的懶洋洋的趴在樹叢里打瞌睡,有幾只小老虎跟在媽媽后面歡蹦亂跳,還有幾只虎視眈眈地圍著車轉來轉去,盯著游客手中竹竿上挑的肉,趁人不注意,便上去一口搶了個精光,車廂里不時發出尖叫聲。爸爸說:“你看老虎額頭上像個什么字”,我這才注意到老虎的頭上都有黑白相間的條紋,看上去就像一個“王”字,和課本中講的一模一樣。導游阿姨說在我國白虎數量很少,頻臨滅絕,野生的幾乎沒有了,在動物園里放養是為了保護他們。大約半個小時車開出了老虎區,我的心還在蹦蹦直跳,太驚險了!
隨后,我們又參觀獅子、黑熊、雪豹……
太陽快下山了,我很不情愿地跟著爸爸離開了動物園。在回來的路上我問爸爸:“野生動物為什么越來越少了呢?為什么要在動物園放養才安全呢?”爸爸說:“因為他們的生活空間越來越小,如果再不保護,有的就要滅絕了。我們要和動物成為好朋友,不能傷害他們。”
今天,我雖然很累,但是好像忽然長大了。
野生動物作文 篇4
春暖花開。為了活躍學生的身心,豐富學生課余生活,鼓勵學生親近大自然,培養學生的社會實踐能力和創新活動能力,學校于在4月10日,組織全校師生來到淹城野生動物園,感受動物王國的野趣生活。
整個游玩過程中,同學們興致勃勃,臉上始終洋溢著燦爛幸福的笑容。在班主任的帶領下,同學們先后坐小火車觀賞了猛獸散養區,步行欣賞了猴山、鳥館、兩爬館等處。在步行游覽時,同學們對動物們的表演更是嘖嘖贊嘆。表演時間還未到,觀眾席就已座無虛席,三只健壯的海豚隨著音樂的`節奏同時環場飛躍而起,優雅的身影贏來同學們的陣陣喝彩,還有高空頂球,更是令人驚嘆它們的聰慧與靈性。滑稽的海獅表演也讓同學們贊不絕口,它們為同學們獻上頂球、倒立平衡、套彩圈、親吻等一系列表演,每項表演完畢,它們還會幽默地首先為自己鼓掌,讓同學們忍不住開懷大笑。
走出教室,走出校門。這次綜合實踐活動,不僅讓同學們與野生動物們進行了一次零距離接觸,更讓同學們學到了許多課本上學不到的知識,拓寬了視野。許多同學游玩之后,都感覺到獲得了別樣的體驗。
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