動物的作文
在平凡的學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編整理的動物的作文4篇,歡迎大家分享。
動物的作文 篇1
從前有一個花蝴蝶,她生活在草叢里,而草叢里只有幾朵花兒。
花蝴蝶最大的愿望就是找到一個十分十分大的花叢,并這那兒生活,可她一直猶豫不止,不知找還是不找。
終于有一天,花蝴蝶下定了決心,一定要去找到一個大花叢,并在那兒生活!她告別了草叢就出發了。
路上她遇到了一個小孩子,那孩子一看花蝴蝶就迫不及待拿起網要把花蝴蝶該抓住!小孩子用網一蓋,就把花蝴蝶給抓住了,可花蝴蝶趁小孩子一不留心就立刻逃跑了。小孩子沒有放棄,小孩子在她后面跟著,用網往她身上蓋,想把她給蓋住!小孩子一蓋,她就一閃,一蓋一閃、一閃一蓋……直到花蝴蝶飛過了河,小孩子才停了下來,不在追她了。花蝴蝶松了一口氣,繼續向前飛。
飛了許久,一片棘林擋住了花蝴蝶的去路。花蝴蝶望而生畏了,花蝴蝶想放棄了,忽然從她的心靈深處里傳出了一把聲音:不!我不能放棄!我一定要找到一個大花叢!這把聲音鼓勵了她,使得她有勇氣穿過這片棘林了。她用眼睛仔細地尋找著每一條棘藤的空隙,然后小心翼翼的飛過。終于,她飛過了棘林,不過翅膀受傷了,她忍著痛繼續向前飛。
花蝴蝶飛著飛著,突然,她感覺到翅膀十分的痛,就昏迷過去了。突然間,心靈深處又傳來了那把聲音:不!我不能死!我一定要找到一個大花叢!這句話使得她又有力量了,她緩緩地睜開眼睛,又飛了起來。可是沒飛多久,她的翅膀沒有力氣了掉了,下來,她只可以慢慢的爬了。
不管爬得有多慢,她還是堅持不懈的`爬著。忽然間,她聞到了一陣清香撲鼻而來,她越爬那陣清香就越來越香。她肯定不遠處有一個大花叢,她張開了翅膀想看一下還能不能飛,奇跡出現了,她的翅膀竟能飛了。她飛了不一會兒就看到了一個花叢,她高興極了,她在花叢里飛來飛。在那兒安了一個家。
花蝴蝶在這次歷險中明白了一個道理:無論做什么事,都要堅持不懈,不能半途而廢。
動物的作文 篇2
1. 這篇作文取材新穎,構思奇妙,語言生動活潑.字里行間透露出清新的生活氣息和兒童情趣.
2. 文章按事情發展的順序,記敘了…的事,語言比較流暢,層次較清楚,自始自終顯得其樂融融.
3. 文章自始自終充滿著對…的尊敬與感激,…情深,感人肺腑,這正是本文的震撼力之所在.
4. 通篇文章語調輕松幽默,顯得妙趣橫生,讀來令人愛不釋手.
5. 作者構思巧,善于選點展開,行文跌宕起伏,耐人尋味.語言活潑明快,富有情趣故事雖平凡,感情卻真摯,充沛,感人文章結尾不落俗套,給人以欲還休的感覺.
6. 事例敘述得生動具體,人物的言行符合各自身份特點.可見你是個生活的有心人.文章來源于生活,因此語言雖然不怎樣優美,但卻真實有趣,寫得入情入理
7. 全文語言流暢,行文舒展自如,自然灑脫,稱得上是一篇較成功的'之作.
8. 全文酣暢淋漓,一氣呵成,蘊藏著歡樂與期盼,真摯感人.開頭出手不凡
9. 文章真實感強,立體感強,可讀性強,趣味性強.以敏銳的社會洞察力,以童話反映現實陰暗面,并以生動的語言,描繪出一幅幅貪婪眾生相,稱得上入木三分
10. 本文以…為線索,使用權文章連貫,流暢,銜接自然,同時,通過前后具體事例的對比.抨擊了……,文章語言生動豐富,可讀性強.
動物的作文 篇3
我曾經養過一條狗,它渾身黑黝黝的,毛一卷一卷的,還有幾塊棕斑,一對炯炯有神的眼睛仿佛能看穿我的心思似的,又粗又短的尾巴總是不停地搖擺著。我給它起了一個名字叫“強強”。
強強十分忠誠。有一次我出門時叮囑它在門口等我,深夜回家的路上,我想:“這么晚了,它會等我嗎?”獨自一人走在靜寂的小路上,風吹得我涼颼颼的',只有影子陪伴著我,我覺得十分孤獨。緩緩地走到家門口,眼前溫暖的一幕讓我熱淚盈眶,感動極了。只見強強蹲坐在地上,仰著頭眺望遠方,一見到我時,飛一般地向我奔過來,它“汪汪汪”地叫著,還不停地搖著尾巴,親昵地在我身上蹭來蹭去,我原本孤獨的心立刻就溫暖了。當天晚上,我給它獎勵了五個雞腿。
它不僅忠誠,還很勇敢。有一次我被一只大狗追趕,看著它兇惡的樣子,我拔腿狂奔,嚇得書包丟了,鞋子也飛了。眼看我就被那只大狗追上了,說時遲那時快,強強縱身一躍,撲到大狗身上,大狗反身想用前爪抓住強強,只見強強一弓腰,“嗖”的一聲從大狗身上躍過,躲開了攻擊。它猛地轉過頭,四肢瘋狂地抓向大狗,還張嘴咬住大狗的脖子,大狗瞬間發出一陣哀叫,掙脫強強落荒而逃。我感動極了,強強用它的英勇行動保護了我。
如今它已經去世了,但它的忠誠和英勇永遠留在我心中,我希望它在天堂過得十分美好。
動物的作文 篇4
我從小到大養了不少寵物,比如:小金魚、虎皮貓、小白兔—最讓著迷的是虎皮貓和小白兔。
虎皮貓自打出生就有一身華麗的虎皮,還有老虎的氣概。它出生在老家,剛生下來的小貓是毛茸茸的,尾巴細細的,兩只小腿顫顫巍巍。很可愛,兩只眼睛還沒睜開。這讓我懂得生命的奧妙,培養了珍惜生命的憐憫之心我喜歡觀察剛出生的小貓們。兩只老貓一直陪著小貓,有一天,我發現有一只小貓睜開眼睛了,我很高興。突然,傳來一陣貓叫,仿佛是向我抗議,讓我不要無視它的存在。我看了看其它小貓,原來它們也睜開眼睛了!接著,老貓開始教小貓咪們走路了,剛開始,小貓的腿顫巍巍的,還站不穩。有一只老貓出去干事了。只剩一只老貓了,它繼續教小貓走路,有些時候小貓會跌倒,我連忙用手去扶小貓們,將它們放回去,它們舔著我的小手,仿佛在感謝我。最后,小貓在我和老貓的幫助下學會了走路。后來小貓們還學會了跑、跳、抓老鼠和爬樹各種技能。我和老姨給它們分別取了名字是:大賺、二凱、三燕、四寒、五魔。有一天,只要我一放學,就到貓窩去看小貓。我帶著5只小貓去別的地方玩。在路上遇到了大狗,我想帶著小貓們趕緊離開,但小貓沒有離開,還對著大狗怒吼。接著,開戰了,5只小貓一應而上,一跳跳到大狗身上,到處亂抓。抓得大狗生不如死,被打得遍體鱗傷,落荒而逃。這些小貓真是即讓我著迷又讓我說貌牽夢念啊!
還有小白兔,它們很可愛,每天我一給它胡蘿卜吃它就舔我的手指,我覺得非常癢,每天都要上學,只要有空的時候就將它放出來玩,他跑的好快哦,一下子跑到了大廳。我又將它放了回去,后來小白兔長大了一點點后,我回老家,還帶了我的寵物—小白兔,為了讓它生活習性更好地適應野性的生存,我給它挖了個兔子窩,放了些胡蘿卜,它第一次看到自己的土窩,就高興地刨了半天土。然后住在溫暖的.兔窩,很愜意的樣子,這也算是回歸大自然吧。
“著迷”讓我獲得:任何有生命的東西,都有它生命的規律,熱愛動物,首先應該敬畏動物,讓它們按自己生命的規律去生存。這才是真正的“著迷”。
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